المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر طريقة بوندي (BONDY) في الفهم القرائي عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The impact of (BONDY) in Reading Comprehension by second year intermediate pupils
اسم المؤلف:
بسهي عمران محمود
اسم المشرف:
رحيم علي صالح اللامي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
📎 05T1312 - p.pdf
الملخص:
📎 05T1312 - A.pdf
المصادر:
📎 05T1312 - R.pdf
مشاركة البيانات
Share Data