العلم العراقي

مشاركة

اثر استراتيجية المراحل الخمس في الاداء التعبيري والتفكير الابتكاري عند طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of Using Five - stages strategy in the expressive performance and Innovative Thinking for Students of Fifth Literary grade

المصادر: 05T1327 - R.pdf
اسم المؤلف: بيمان جلال احمد
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص: 05T1327 - A.pdf
اسم المشرف: سعد علي زاير المسعراوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2010
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T1327 - p.pdf