Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 50 out of 1,172

اثر استراتيجية التصور الذهني في الفهم القرائي لدى طلاب الصف الاول المتوسط في مادة المطالعة == The effect strategy of mental imagination in Reading Comprehension of students in the first grade average in reading material

Author name: امير فخري عبد محمد البيرماني
Supervisor name: كاظم حسين غزال
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر التدريس بمهارات التفكير المنظومي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص == The Effect of Teaching by Systemic Thinking in Achievement of Fifth Grade Female Students in the Subject of Literary Literature Texts

Author name: اسماء سلام خليل الجبوري
Supervisor name: جمعة رشيد كضاض الربيعي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية جدار الكلمات في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of Word Wall Strategy in The Expressive performance of Second Grade Students (boys)

Author name: فاضل صياح حسب الساعدي
Supervisor name: فاروق خلف حمودي العزاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية سوم (SWOM) في تحصيل قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به لدى طلاب الصف الخامس الادبي == Impact of B the strategy B (SWOM) in the collection of Arabic grammar and retention of students at the fifth grade literature

Author name: فاضل باني مرعب المالكي
Supervisor name: حاتم طه ياسين السامرائي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر تعليم القراءة بدائرة الاسئلة في تجنب الخطا الاملائي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي == THE EFFECT OF Teaching Reading Activity in the questions Criteria For the fifth Class Primary to avoid Spelling Mistake

Author name: فاضل ارحيم جار الله
Supervisor name: ميسون علي جواد التميمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تحليل محتوى المحفوظات في كتب القراءة العربية للمرحلة الابتدائية في ضوء معايير ادب الاطفال == Content Analysis of the History in Arabic Reading Books for the Primary Stage in the Light of the Standards of Children's literature

Author name: عبد الحسين سعدون فريح المترفي
Supervisor name: حميد محمود كطب
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال القصة القصيرة في الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == Effect of Using Short Story in the Expressive Performance of Second Grade Students

Author name: سوسن هاشم هاتو الجابري
Supervisor name: محسن حسين مخلف الدليمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم تعليم القراءة والاملاء لتلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية == Evaluating teaching the reading and the spelling for primary school students from the point of view of Arabic teachers

Author name: حيدر كاظم محمود عباس العتبي
Supervisor name: سعد محمد جبر العكيلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الكفايات التدريسية اللازمة لتدريسيي اقسام اللغة العربية في الجامعات العراقية == Teaching Competences required for the Lecturers of Arabic Language Departments in Iraqi Universities

Author name: محمود بشير حمود الجياشي
Supervisor name: سعيد جاسم علي الاسدي | سالم يعقوب يوسف
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Basrah
First pages:
Summary:
References:

اثر الاكتشاف الموجه والتعلم بالاقران في تحصيل طلاب الرابع العلمي في قواعد اللغة العربية == The effect of discovery - oriented and peer learning in the education of fourth - grade students of scientific stream in the Arabic language grammar

Author name: تحسين علي حسين الشاهر
Supervisor name: عمران جاسم حمد الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج كمب في تحصيل طالبات الصف الثالث - معهد اعداد المعلمات في مادة قواعد اللغة العربية == Model the impact of the Camp in the collection of third - grade students / Institute for the preparation of material parameters in the rules of the Arabic language

Author name: خالد ناجي احمد الجبوري
Supervisor name: مثنى علوان محمد الجشعمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Summary:
References:

اثر النشاط المعجمي في الفهم القرائي لدى طلاب الصف الخامس الادبي == the effectiveness of the lexicon activity in understanding the wholly book to fifth grade students

Author name: احمد خليل علي الربيعي
Supervisor name: رياض حسين علي المهداوي | قسمة مدحت حسين
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Summary:
References:

اثر الاستماع للبرامج الادبية والسياسية ومشاهدتها في الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == Effect of Monitoring To Political , Cultural Programs and Watching it on the expressional Performance of the of The of Intermediate second class girls students

Author name: ايمان اسماعيل عايز المياحي
Supervisor name: سعد علي زاير المسعراوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء برنامج لتطوير الكفايات التدريسية لمدرسي النقد الادبي في المرحلة الاعدادية على وفق معايير الجودة الشاملة == Building program for the development of teaching skills for teachers of literary criticism in the preparatory stage according to the criteria of total quality

Author name: سوزان حسن طه الطائي
Supervisor name: عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Summary:
References:

فاعلية انموذج مكارثي في تحصيل طالبات المرحلة المتوسطة في مادة قواعد اللغة العربية == The Effectiveness of McCarthy's Pattern in the Achievement of the intermediate School Female Students in Arabic Grammar

Author name: عمر هشام بهلول عبد الوهاب الدوري
Supervisor name: مثنى علوان محمد الجشعمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Summary:
References:

اثر الخريطة الذهنية في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الخامس الادبي == The influence of mind map to get the Arabic language basis in students of literature fifth class

Author name: افراح لطيف حميد الزبيدي
Supervisor name: سعد علي زاير المسعراوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

قياس مقرؤية كتب اللغة العربية للمرحلة الابتدائية في اقليم كردستان العراق == Measurement of Readability Level of Arabic Language Textbook for Primary Stage in Kurdistan Canton of Iraq

Author name: حمدي اسماعيل احمد الكلي
Supervisor name: عفاف حسن محمد الشبر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء برنامج لتدريس اللغة العربية في ضوء نظرية الوحدة لطلبة الصف الاول المتوسط == Building a Program for Teaching Arabic in the Light of Unity Theory for the students First Intermediate Class

Author name: افراح سالم الماص
Supervisor name: علي محمد العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر نوعين من التغذية المرتدة في اتقان واستبقاء مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect two Kinds of feedback in mastering and Retention of Arabic grammar subject for Second - Class Intermediate Female students

Author name: غنية جبر عنبر
Supervisor name: زينب عبد الحسين حمدان
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اساليب متنوعة مبنية على اساس الذكاءات المتعددة في التحصيل والتذوق الادبي في مادة الادب والنصوص لدى طلاب المرحلة الاعدادية == The Effect of Different Methods Based on the Multiple Intelligence in Literature Learning and Testing in the subject of Literature and Texts for the Pupils of Preparatory School

Author name: حمزة هاشم محيميد السلطاني
Supervisor name: عمران جاسم حمد الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في الفهم القرائي وتنمية التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة المطالعة == the Effect of metacognitive strategies of readable apprehending and the developing the creative thinking of fourth female secondary grade in reading lesson

Author name: بسام عبد الخالق عباس الاسدي
Supervisor name: عمران جاسم حمد الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر التنقيب في النصوص القرانية والماثور من كلام العرب في تجنب الخطا النحوي وتنمية القدرة اللغوية == The Effect of Exploring Quranic and Arabic Classical Texts on Developing Linguistic Competence and Avoiding Syntactic Errors

Author name: حيدر ديكان درويش الدليمي
Supervisor name: حمزة عبد الواحد حمادي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيتي نمذجة التفكير وSQ3R في الاستيعاب القرائي والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة المطالعة == The Impact of the Two Strategies Modeling of Thinking and SQ3R in Reading Comprehension and Critical Thinking of the Fourth Literary in the Subject of Reading

Author name: رغد سلمان علوان
Supervisor name: فاضل ناهي عبد عون الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر تدريس مهارات التفكير المعرفية ومهارات التفكير الناقد في فهم المقروء والاداء التعبيري لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة المطالعة == The Effect of Teaching the Skills of Cognitive Thinking and the Skills of Critical Thinking in the Understanding of What is read and the Expressive Performance of Scientific Fourth Class Girl Students in Reading Subject

Author name: نعيم خليل عبود الطائي
Supervisor name: فاضل ناهي عبد عون الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج ثيلين في الاداء التعبيري والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The impact of a specimen Thelin in expressive performance, and critical thinking among students in fourth grade literature

Author name: ايهاب ابراهيم زيدان السعدي
Supervisor name: عمران جاسم حمد الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر تدريس انماط النصوص في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Impression of Teaching the texts kinds in the Expression performance for the Literary Students of Fifth Class

Author name: هادي عبد الحمزة رويعي العيساوي
Supervisor name: حمزة عبد الواحد حمادي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر تدريس اللغة العربية بالطريقة التكاملية في الاداء التعبيري لدى طالبات معهد اعداد المعلمات == The Impression of teaching the Arabic Language by the integrated method in the Expression performance for the Girl Students to the Women Teacher Training Institute

Author name: امال مكي خليل
Supervisor name: عمران جاسم حمد الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر تدريس كتاب ذي موضوع واحد في الاداء التعبيري والميل للقراءة لدى طلاب الصف الرابع الادبي == the Effect of teaching of the book with one theme in the expressive performance and the tendency of reading among students in fourth grade literature

Author name: علي عباس امير
Supervisor name: عمران جاسم حمد الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

تقويم مستوى طلبة قسم اللغة العربية المرحلة الرابعة في كليات التربية الاساسية في الخط العربي وبناء برنامج تدريبي لهم == Assessment of the Level of Arabic Language Department 's Students . Fourth Stage in Fudemeutal Education Colleges Regarding Arabic Handwriting and Building a Training Programme for Them

Author name: عماد جاسم امين شريف
Supervisor name: عمران جاسم حمد الجبوري | اسعد محمد علي النجار
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر الانشطة اللغوية والاستيعابية في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الرابع العلمي == The impact of language activities and capacity in the expressive performance of students at fourth grade scientific

Author name: وسام عامر محمد
Supervisor name: مراد يوسف علوان
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال برنامج القبعات الست في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة الادب والنصوص == The Effect of Using the Six - Hats Program on the Achievement of Fourth Art Class Female Students in Art and Texts

Author name: مريم خالد مهدي الجنابي
Supervisor name: حمزة عبد الواحد حمادي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

تقويم اسئلة الاختبارات النهائية لمادتي النحو والصرف في كليات التربية في ضوء مستويات بلوم المعرفية

Author name: احمد صالح نهابه
Supervisor name: حمزة عبد الواحد حمادي | سعد حسن عليوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

تقويم اداء مطبقي اقسام اللغة العربية في كليات التربية الاساسية في ضوء الكفايات التعليمية

Author name: سعد جبار عبد الحسين الحسناوي
Supervisor name: حمزة عبد الواحد حمادي | حسام عبد علي الجمل
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: لقد ادرك العالم اجمع الدور الكبير الذي يمكن ان يقوم به المعلم في بناء الاجيال ، واعدادها للحياة ، وفي تشكيل المجتمع ، فهو المسؤول عن تنفيذ السياسة التعليمية ، وهي السياسة التي يضعها المجتمع لتحقيق اهدافه من حيث التنمية الاجتماعية والاقتصادية وتحقيق اماله في تكوين الاجيال المثقفة القادرة على حماية التعليم والنهوض به . لقد ادرك التدريسيون والتعليميون بشكل خاص وعلماء الاجتماع والاقتصاد والتخطيط والتنمية ان التعليم لم يكن معزولا عن التغيرات المتلاحقة التي تحرك فئات المجتمع جميعها ، لذا ظهرت العناية بالتعليم بوصفه عملا علميا فنيا وخاصة بعد دخول مجال علم النفس في جوانبه كلها وظهور علم المناهج والبحث العلمي . ولقد ادى هذا بدوره الى ظهور اساليب وطرائق ووسائل، اذ اصبح علما يعتمد على دراسة المواقف التعليمية المختلفة ، ولا يكفي المعلم تمكنه من المادة العلمية فقط ، بل لابد له ان يكون على علم بخصائص النفس البشرية والمؤثرات الخارجية في هذه النفس ، وان يكون خبيرا في العلاقات الاجتماعية والانسانية ، وان يلم بشيء من علم النفس ونظرياته ، ليستطيع في ضوئها فهم المتعلم ، ومعرفة ميوله وطبائعه ، فيسهل عليه اعداده وتكوينه تكوينا صحيحا ، فالمتعلم في العملية التعليمية ، يشبه الى حد كبير المادة التي يراد تشكيلها وتهيئتها لغرض معين . وقد حظي معلم اللغة العربية باهمية خاصة لكون العملية التربوية لا تحقق اهدافها في مراحل التعليم كلها ، الا عن طريق المعلم الكفء القادر على تحمل اعباء المسؤولية بكفاية واقتدار ، ويعد تقويم الاداء احد الركائز التي يمكن اعتمادها في تطوير عمل المطبقين لكونه عملية تشخيصية علاجية تبين نواحي الكفاية والقصور وبه يمكن تصحيح مسار العملية التعليمية . - ج - يهدف البحث الحالي الى تقويم اداء مطبقي اقسام اللغة العربية في كليات التربية الاساسية في ضوء الكفايات التعليمية ، وذلك من خلال : - 1 - تحديد الكفايات اللازمة لاداء مطبقي اللغة العربية . 2 - تحديد مستوى اداء مطبقي اللغة العربية في مادة اللغة العربية في ضوء تلك الكفايات . يقتصر البحث الحالي على : - 1 - مطبقي اقسام اللغة العربية كليات التربية الاساسية في العراق للعام الدراسي 2007 - 2008 م ولتحقيق هدف البحث اختار الباحث عينة من الطلبة المطبقين بلغت (75) مطبقا ومطبقة ، واعد اداة مكونة من ستة مجالات تضمنت (65) كفاية تعليمية ، بواقع (12) كفاية لمجال الشخصية والمظهر العام ، و(13) كفاية لمجال عرض المادة الدراسية ، و(10) كفايات لمجال الوسائل التعليمية ، و(10) كفايات لمجال الخطة اليومية ، و(10) كفايات لمجال المهارات التعليمية ، و(10) كفايات لمجال التقويم . طبق الباحث استمارة الملاحظة بنفسه على عينة البحث ، وبعد الانتهاء من التطبيق عولجت البيانات احصائيا باستعمال الوسط المرجح ، والوزن المئوي ، ومعامل ارتباط بيرسون . وتوصل الى النتائج الاتية : - 1 - كان اداء المطبقين والمطبقات في تعليم اللغة العربية بشكل عام دون المستوى المطلوب . 2 - ظهر ضعف في اداء المطبقين والمطبقات بشكل عام في مجال الوسائل التعليمية ، ومجال الخطة اليومية ، ومجال المهارات التعليمية ، ومجال التقويم . 3 - اداء المطبقين والمطبقات كان وسطا في مجال عرض المادة الدراسية ، وحسنا في مجال الشخصية والمظهر العام . - ح - وخلص الباحث الى عدد من التوصيات منها : - 1 - التاكيد على دروس علم النفس ، ومبادئ التربية ، وطرائق تدريس اللغة العربية ، واكتساب المطبق المهارة في كيفية استعمال النظريات وتطبيقها عمليا في اثناء قيامه بالتعليم داخل الصف . 2 - ادخال التعليم المصغر لتدريب طلبة اقسام اللغة العربية على مهارات التعلم التي يمارس فيها الطلبة بصورة تشبه الواقع للمهنة التي يعد من اجلها ، والاستفادة من اجهزة التقنيات التربوية ضمن مناهج اعداد معلمي كليات التربية الاساسية
References:

تقويم كتاب شرح ابن عقيل في ضوء الاهداف التعليمية == Evaluating the book of explanation Ibn Akeel in light of education aims

Author name: فراس حسن عبد الامير
Supervisor name: حمزة عبد الواحد حمادي | عبد الستار مهدي علي الشمري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

مشكلات تدريس الاملاء في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المدرسين والمشرفين وحلولهم المقترحة لها == Problems of Dictation Teaching in the Intermediate Stage According to the POINT OF View of Teachers and Supervisors and Their Suggested Soluitions to Solve Them

Author name: فرح حفظي حسن اللبان
Supervisor name: عمران جاسم حمد الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

تقويم مستوى طلبة كليات التربية، قسم اللغة العربية في استعمال علامات الترقيم == Evaluation of Students Level of Arabic Language Department of Education Colleges in Using Punctuation Marks

Author name: جسومة هويدي علي سعيد الداوري
Supervisor name: حمزة عبد الواحد حمادي | اسعد محمد علي النجار
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال دورة التعلم في اكتساب المفاهيم البلاغية واستبقاؤها لدى طالبات الصف الخامس الادبي == the effect of using the learning cycle on the acquisition of the rhetoric concept and ratention for fifth grade literay section for femal students

Author name: نادية حميد خضير عباس
Supervisor name: سندس عبد القادر عزيز بكر الخالدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر تلخيص موضوعات الادب والنصوص في التذوق الادبي والاداء التعبيري لدى طلاب الصف الرابع العام == the effect of suummarizing the subjects of literature and texts on the literary appreciation and expressive performance of fourth preparatory garders

Author name: منصور جاسم محمد داود المفرجي
Supervisor name: رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر صحيفة مدرسية في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في التعبير == Ifeffect of School Journalism on the achievement of school students in fifth grade literary on expression

Author name: مصطفى هيل صخيل
Supervisor name: عمران جاسم حمد الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر التعبير الحر والتعبير الموجه في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The impact of free speech and expression vector in the development of critical thinking among students in fourth grade literature

Author name: علي عبد زيد وناس
Supervisor name: مراد يوسف علوان
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر تحليل النصوص القرانية في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي

Author name: كريم خضير فارس المسعودي
Supervisor name: رحيم علي صالح اللامي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوبي القاعدة النحوية والتدريبات اللغوية في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائي == The effect of the two ways 'Grammatical Base and Linguistic Training' on fourth year Primary Pupils

Author name: قصي عبد العباس حسن الابيض
Supervisor name: حاتم طه ياسين السامرائي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية برنامج تعليمي مقترح لمعالجة الضعف النحوي لدى طلاب اقسام اللغة العربية الصف الخامس في معاهد اعداد المعلمين == The effectiveness of a proposed educational program to address weaknesses in the collection of Grammar students the Arabic language sections in the fifth grade teacher training

Author name: فراس شاكر محمود السامرائي
Supervisor name: جمعية رشيد الربيعي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال الالعاب التعليمية في تحصيل مادة التدريبات اللغوية لدى تلامذة الصف الرابع الابتدائي == Effect of Teaching Games in Linguistic Trainings Material for average of Pupils in the fourth primary class

Author name: علي حمزة جخيور الفرطوسي
Supervisor name: احمد بحر هويدي الراوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اساليب التعلم الاتقاني في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي والاحتفاظ به في مادة الادب والنصوص == The effect of the mastery learning instruction on the achievement of the fifth literary class students and retaining it in the subject of literature and literary text

Author name: عبد الحسن عبد الامير احمد
Supervisor name: حسن علي فرحان العزاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء انموذج لتقويم كتب الصرف في كليات التربية في جامعتي بغداد والمستنصرية وتطبيقه == Morphology textbooks in colleges of Education at both Baghdad & Al - Mustansiriya Universities

Author name: طه ابراهيم جودة الربيعي
Supervisor name: حسن علي فرحان العزاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر التعليم من خلال النصوص (طريقة روثكوف) في تحصيل مادة الادب والنصوص لدى طلاب الصف الخامس الادبي == THE Effect of Education by using texets ((Rothkopf `s method))in achieving the material of literature and texts for the students of the fifth literary classes

Author name: صلاح فاخر جبر
Supervisor name: سعد علي زاير المسعراوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيتي الخريطة الدلالية والتدريس التبادلي في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي == the effect of the two Strategies of semantic map and reciprocal instruction in deceloping loud reading skills of the pupils of the fifth primary grade

Author name: شفاء اسماعيل ابراهيم المشهداني
Supervisor name: سعد علي زاير المسعراوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

المهارات اللغوية اللازمة لمعلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية == The Linguistic Skills for the Teachers of Arabic in the Primary Stage

Author name: سماء تركي داخل
Supervisor name: احمد بحر هويدي الراوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر المنظمات المتقدمة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاملاء == The Effect of Using Advanced Arrangement in Second Grade Intermediate Students’ Results in Dictation

Author name: سعدي علي حميد العكيدي
Supervisor name: جنان صبحي عزيز النعيمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:
1 ... 18 19 20 21 22 ... 24