الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
50
من أصل
49,308
اثر ستراتيجية سوم (SWOM) في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط لمادة الرياضياث والتفكيرعالي الرتبة لديهم
The Effect of The(Swom) Strategy In The Achievement of The Third Intermediate Students For Mathematics And High - Order Thinking
اسم المؤلف:
حاتم علي محمد المشهداني
اسم المشرف:
الهام جبار فارس العقبي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
The aim of this thesis is to the following : 1 - Identify the effect of swom Strategies in the achievement of the third intermediate students for mathematics?2 - Identify the effect of swom Strategies in high - order thinking of the third intermediate s
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية السنادات التعليمية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء وذكائهم المنطقي
The Effect of Instructional Scaffolding Strategy In Student's Achievement of Second Classes In Intermediate School In Physics Subject And Their Logical Ntelligence
اسم المؤلف:
رافع مصلح ياس الخزرجي
اسم المشرف:
باسم محمد جاسم
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
هدف البحث الى التعرف على (اثر استراتيجية السنادات التعليمية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء وذكائهم المنطقي)وللتحقق من هدف البحث صاغ الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوس | The aim of research is to know (The Effect of Instructional scaffolding strategy in the student's achievement of the second classes in intermediate school in physics Subject and their logical intelligence).To achieve the aim of this research, The research
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
تقويم منهج اعداد مدرسي الحاسوب في كليات التربية في ضوء معايير الجودة الشاملة
The Evaluation of The Curriculum of Computer Teacher's Preparation In The Colleges of Education In The Light of The Overall Quality Standards (TQS)
اسم المؤلف:
غيداء طلعت فاضل السامرائي
اسم المشرف:
فاضل جبار جودة الربيعي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
المناهج وطرائق التدريس
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
The current study aims to present us the facts of education colleges success within Baghdad city universities; preparing and applying the instructional university curriculum that agrees with the properties and the criterion of the comprehensive quality th
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
بناء انموذج لتقويم مادة هندسة البرامجيات من وجهة نظر التدريسيين
Constructing A Model To Evaluate The Software Engineering Substance From The Viewpoint of Staff Members
اسم المؤلف:
ميسم رعد يوسف الصالحي
اسم المشرف:
ابتسام حسين فياض
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
المناهج وطرائق التدريس
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
The aim of the present research is to construct a model to evaluate the software engineering subject in the third grade department of Computing, in colleges of education. Then, evaluating the software Engineering subject from the view point of staff membe
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات التعبير الوظيفي عند طالبات الصف الخامس الادبي
Effectiveness of The Proposed Program In The Career Development of Speech Skills When Students Fifth Grade Literary
اسم المؤلف:
اميرة بناي مناتي الفرطوسي
اسم المشرف:
كامل محمود نجم الدليمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يرمي هذا البحث 1 - بناء برنامج لتنمية مهارات التعبير الوظيفي عند طالبات الصف الخامس الادبي.2 - تعرف فاعلية البرنامج المقترح في تنمية مهارات التعبير الوظيفي.ولتحقيق مرمى البحث اعدت الباحثة برنامجا تعليميا تضمن اهدافا تعليمية، ومحتوى وطريقة تدريس منا | The goal of this research 1 - building program for the development of functional expression skills when students fifth grade literary.2 - Learn about the effectiveness of the proposed program in the career development of speech skills.To achieve the goa
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
الذكاء المكاني البصري وعلاقته بالتحصيل في مادة الرياضيات عند طلبة الصف الاول المتوسط
Visual Spatial Intelligence And Its Relation To Achievement Mathematics For 1St - Year Intermediate Students
اسم المؤلف:
امنة فرحان فهد
اسم المشرف:
انعام ابراهيم عبد الرزاق الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى معرفة الذكاء البصري وعلاقة بالتحصيل في مادة الرياضيات لدئ طلبة الصف الاول متوسط تكونت العينة من (400) طالبا وطالبه موزعين على مديريات العامة لتربيات بغداد الرصافة1/2/3والكرخ1/2/3ولتحقق هدف البحث : - - بناء اختبار تحصيلي تكون من (50) | The goal of this research is to know the locational and optical inteligence and its relation to of the achievement mathematics for 1st - year intermediate students.The sample is consisted of 400 students male and female distributed on the directorates of
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
التربية السياسية لدى الماوردي
Political Education of Al - Mawirdi
اسم المؤلف:
زينب احمد حكمت شاكر
اسم المشرف:
سعدون سلمان نجم الحلبوسي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
اصول التربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف البحث الموسوم "التربية السياسية لدى الماوردي" الى تسليط الضوء على فكر الماوردي في جانبه المتعلق بالتربية السياسية، وبيان مفهومها، ومبادئها، واهدافها، واصولها، ووسائلها، وتوضيح تطبيقاتها التربوية في مؤسسات الحكم في الدولة. ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة | this thesis aimed to highlights the Political education in Almawirdi's thought, and clarify its notion, principles, goals, foundation, means, and to clarify its educational applications in the institutions of governance. To reach its aims the study applie
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
تحليل محتوى كتب الحاسوب للمرحلة المتوسطة في ضوء اهداف تدريس المادة
Analysis of Content Computer's Books In The Intermediate Stage According To The Objectives of Teaching Material
اسم المؤلف:
فرح شاكر محمود الركابي
اسم المشرف:
فاضل جبار جودة الربيعي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
المناهج وطرائق التدريس
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
The detection of the objectives teaching extent of the Intermediate stage computer books that was prepared for, especially in the cognitive, skills, and emotional domains. And to achieve this goal the researcher used the descriptive analytical method by f
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية الاستقصاء العقلاني في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة الفيزياء واكتساب عمليات العلم الاساسية
The Effect Rational Inquiry Strategy on Achievement of Second Intermediate Students In Physics And Their Acquisition of Basic Science Processes
اسم المؤلف:
جمعة فرحان عبد الحميد الكبيسي
اسم المشرف:
فاتن محمود حسن الجندي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
هدف البحث الحالي تعرف اثر استراتيجية الاستقصاء العقلاني في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة الفيزياء واكتساب عمليات العلم الاساسية، ولتحقيق هذا الهدف لابد من التحقق من صحة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : .1 لا يوجد فرق ذا دلالة احصائية عند مستوى دلال | Recent research have aimed to know the effect rational inquiry strategy on achievement of second intermediate students in physics and their acquisition of basic science processes To verify the aim of this research, the researcher added the following two z
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
التطوير الاداري في كليات التربية استخدام ادارة التمكين
Administration Development In The Colleges of Education By Using Empowerment Administration
اسم المؤلف:
محمد عبد الله مرزوك
اسم المشرف:
ابراهيم كاظم ابراهيم
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
الادارة التربوية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يحظى نظام التربية والتعليم في الدول المتقدمة باهتمام كبير, والتعليم الجامعي بشكل خاص يحظى باهتمام اكبر لما له من اهمية في تنمية المجتمع وتقدمه, فالجامعة هي الصرح العلمي الرائد في احداث التغيير والتطوير.(الاسدي, 2009,ص 14), لما لها من دور في تنمية اي دولة | The system of teaching and education got the great attention in the advanced countries, especially university teaching it acquired more importance for its vital role in developing society and its progress, university is prior scientific castle in making
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية KUD والعروض التقديمية في اكتساب المفاهيم العلمية عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم
The Effect of KUD Strategy And Presentations on Acquisition of Scientific Concepts To Fourth Grade Primary Schoolgirls In Thecurriculum of Science
اسم المؤلف:
حلا عصام محمد الربيعي
اسم المشرف:
عباس لفتة حسن الوائلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
The present study aims at defining The Effect of KUD Strategy and Presentations on acquisition of Scientific Concepts by Fourth Grade schoolgirls.To verify the assumptions and achieve the aim of this research, the researcher has set the following assumpt
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الجغرافية عند طالبات الصف الاول المتوسط
The Impact of Education Differentiated Strategy To Modify The Alternative Conceptions Geographical Concepts When Students First Grade Average
اسم المؤلف:
زينب جاسب مجيد
اسم المشرف:
صباح حسن عبد الزبيدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
The aim of this study was to know (the impact of education differentiated strategy to modify the alternative developments of geographical concepts when students first grade average). To achieve the goal of this study, researcher relied on the experimenta
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي (بيركنز وبلايث) و(ادي وشاير) في اكتساب طلبة الصف الرابع العلمي للمفاهيم الفيزيائية وتفكيرهم التاملي
Effect of (Perkins And Blyth) And (Ady And Shire) Models on Acquire Fourth - Grade Science Students Physics Concepts And Reflective Thinking
اسم المؤلف:
وحيد غفوري محسن السعدي
اسم المشرف:
ساجدة جبار لفتة
موفق كاظم عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف البحث الحالي التعرف على اثر انموذجي (بيركنز وبلايث) و(ادي وشاير) في اكتساب طلبة الصف الرابع العلمي للمفاهيم الفيزيائية وتفكيرهم التاملي. ولتحقيق هذا الهدف وضع الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : - 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05 | The research aim to know the following : the effect of (perkins and Blyth) and (Ady and Shire) models on acquire fourth - grade science students pysics concepts and reflective thinking.And for achieving this research the researcher put the following two -
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي المنظمات البصرية المحوسبة والتعارض المعرفي في تصحيح المفاهيم التاريخية المخطؤءه وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي
The Effect of Computericed Visual Organizations And Cognitive Contradicatio Maps Strategies In Adjusting Mistaken Historical Concepts And Developing Fourth Preparatory Students Critical Thinking
اسم المؤلف:
صلاح مجيد كاظم
اسم المشرف:
سعد علي زاير المسعراوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى التعرف على (اثر استعمال المنظمات التخطيطية في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الاول المتوسط في مادة تاريخ الحضارات القديمة) ومن اجل التحقق من هذا الهدف صاغ الباحث الفرضية الاتية : لايوجد فرق دلاله احصائية عند مستوى (05, 0) بي | Arab society faces resulting from scientific development accelerated, the explosive growth in information challenges, which made us an urgent need to build a thinker and education generation students how to learn and how to think and that the acquisition
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر برنامج تدريبي في تنمية التمكن البيئي لمعلمات رياض الاطفال
Effect of Training Units In Development of Environmental Mastery For The Kindergarten Teachers
اسم المؤلف:
علا حسين علوان
اسم المشرف:
امل داود سليم العيثاوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
رياض الاطفال
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
The teacher is considered the one of the basics in the educational process for her essential role in instruction and teaching kindergarten children, thus her inability of mastering the environment working inito is considered one of shortcoming she is suff
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذج التعليم الستراتيجي في تحصيل الطالبات ذوات صعوبات تعلم الرياضيات ودافعية الانجاز وحل المشكلات لديهن
The Effect of Strategic Instructional Model In Achievement Student of Mathematics Learning Difficulties, Achievement Motive And There Problem Solving
اسم المؤلف:
اشواق طالب شاهر ظاهر اللهيبي
اسم المشرف:
الهام جبار فارس العقبي
سلوى سلمان عبد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى الكشف عن اثر استخدام خطوات انموذج التعليم الستراتيجي في تحصيل الطالبات من ذوي صعوبات تعلم الرياضيات ودافعية الانجاز وحل المشكلات لديهن, ولتحقيق هدف البحث وضعت الفرضيات الصفرية الاتية : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة | the goal of current research is to detect the effect of using steps of strategic Instructional model, and to achieve the goal of research; the following zero hypotheses were developed : 1. There is no difference statistically significant at the level of
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر التعلم المستند الى الدماغ ومعالجة المعلومات في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الرابع الادبي
The Impact of Brain - Based Learning And Information Processing In The Collection of History And The Development of Creative Thinking Among Fourth Grade Students Literary Skills
اسم المؤلف:
يحيى عبيد ردام الطائي
اسم المشرف:
صفاء طارق حبيب كرمة
مهاباد عبد الكريم احمد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
ولتحقيق هدف البحث وضعت الفرضيتين الرئيسيتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصاصية بين متوسط درجات المجموعة التجريبية الاولى الذين يدرسون وفق التعلم المستند الى الدماغ ومتوسط درجات المجموعة التجريبية الثانية الذين يدرسون وفق معالجة المعلومات ومتوسط | The study aimed to know ((after the brain - based learning and information processing in the collection of history and the development of creative thinking among fourth grade students literary skills.))To achieve the goal of research and developed the fo
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
بناء برنامج تعليمي - تعلمي وفقا لمفاهيم الطاقة المتجددة والنانوتكنولوجي واثره في التنور التكنولوجي والوعي العلمي الاخلاقي عند طلبة قسم الكيمياء
Building An Instructional - Learning Program According To Renewable Energy Concepts And Nanotechnology And Its Effects on Technological Enlightenment And Scientific Awareness Morals Chemistry Department Students
اسم المؤلف:
افراح ياسين محمد
اسم المشرف:
بسمة محمد احمد العاني
عصام عبد الكريم عبد اللطيف
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الكيمياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف البحث الى بناء برنامج تعليمي - تعلمي وفقا لمفاهيم الطاقة المتجددة والنانوتكنولوجي ومعرفة اثره في التنور التكنولوجي والوعي العلمي الاخلاقي عند طلبة المرحلة الثالثة في قسم الكيمياء، وللتحقق من هذا الهدف وضعت الفرضيات الصفرية الاتية : - لا يوجد فرق ذ | The research aims to build an educational - learning program, according to the concepts of renewable energy and nanotechnology and to know its effect on the knowledge of technological enlightenment and scientific awareness of the moral at the third stage
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي المنشور القائم لاساليب الفهم والتعليم التوليدي في الحساب الذهني وتحصيل مادة الرياضيات عند طالبات الاول المتوسط
The Effect of Two Models The Rectangular Prism Model For Understanding Styles And The Generative Teaching Model on Mental Arithmetic And Achievement of Mathematics At The First Intermediate Stage Female Students
اسم المؤلف:
محمود خورشيد باشا
اسم المشرف:
الهام جبار فارس العقبي
حازم منصور كوركيس
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى التعرف على (اثر انموذجي المنشور القائم لاساليب الفهم والتعليم التوليدي في الحساب الذهني وتحصيل مادة الرياضيات عند طالبات الاول المتوسط), وللتحقق من هدف البحث وضع الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : .1 لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية ع | This research aims to discover the effect of two Models the Model of Rectangular Prism for understanding styles and the Generative Teaching Model on mental arithmetic and achievement of mathematics. In order to achieve the aim of the research hypothesiz
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي المحطات العلمية والخريطة الدلالية في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات ماوراء المعرفة لدى طلاب الصف الخامس الادبي
The Impact of The Strategies of Scientific Stations And Semantic Map In The Achievement of History Material And Development of Skills Beyond The Knowledge of The Literary Fifth Garde Studnts
اسم المؤلف:
محمد طعمة كاظم الحمداوي
اسم المشرف:
احمد بحر هويدي الراوي
نعمة شهاب جمعة
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى التعرف على اثر استراتيجيتي المحطات العلمية والخريطة الدلالية في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات ماوراء المعرفة لدى طلاب الصف الخامس الادبي. وللتحقق من هدف البحث صيغت الفرضيات الصفرية الاتية : 1 - (لا يوجد فروق ذو دلالة احصائية عن | The current research aims to identify the impact of the strategies of scientific stations and semantic map in the collection of history and the development of knowledge beyond the skills of fifth grade literary students. To investigate, the aim of the re
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي التجميع والتنظيم الذاتي في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الرابع الادبي
The Effect of Assembly And Self - Regulation Strategies on The Fourth Grade Literary Branch Students Achievement In History And The Development of Historical Thinking Skills
اسم المؤلف:
علي عطية عذاب العتابي
اسم المشرف:
هناء خضير جلاب الشمري
غسان عبد صالح
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى التعرف على ( اثر استراتيجيتي التجميع والتنظيم الذاتي في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الرابع الادبي )، تكونت عينة البحث من (90 ) طالبا من طلاب الصف الرابع الادبي، في اعدادية سيد الشهداء للبنين الحك | The present study aims at finding out ''The Impact of The Strategies of Accumulation And Self - organization on The Achievement In History Subject And In Developing The Historical Thinking At 4th Grade Preparatory School /Literary Branch''.The sample con
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
تقويم برنامج اعداد المعلم الجامعي في كليات التربية الاساسية في كل من المركز والاقليم : دراسة تحليلية مقارنة
Evaluating University Teacher Training Program At The Colleges of Basic Education In The Center And Region : An Analytic Comparative Study
اسم المؤلف:
عبد الله حسن محمد
اسم المشرف:
داود عبد السلام صبري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
المناهج وطرائق التدريس
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
تقويم برنامج اعداد المعلم الجامعي في كليات التربية الاساسية في كل من المركز والاقليم - دراسة تحليلية مقارنةحدود البحث : اولا - يقتصر البحث على الاقسام المتناظرة في كليتي التربية الاساسية في كل من جامعات المركز والاقليم. ثانيا - يقتصر البحث على الجوانب | This study aims at evaluating university teacher training program at the Colleges of Basic Education in the center and region : An analytic comparative study. Limits of the study : The study is limited to the counterparts departments at the colleges of b
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي درايفر وبوسنر في تصحيح التصورات البديلة فـي مادة علم النفس التربوي لدى طلاب معهد الفنون الجميلة
The Effect of Driver And Posner Models In Correcting Alternative Perceptions In Educational Psychology Material For The Students At The Institute of Fine Arts
اسم المؤلف:
سعاد يحيى علي
اسم المشرف:
زينب حمزة راجي
كوثر جاسم عبيد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس علم النفس
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى معرفة ( اثر انموذجي درايفـر وبوسـنر فـي تصحيـح التصـورات البديلـة فـي مادة علـم النفـس التربوي لدى طلاب معهد الفنون الجميلة) للتحقق من هدف البحث وضعت الباحثة ثلاث فرضيات وكالاتي : - 1 - لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0 | The current research aims at finding out (The Effect of Driver and Posner Models in correcting Alternative Perceptions in Educational Psychology Material for the Students at the Institute of Fine Arts) to verify that the goal of the research and the resea
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير المنظومي لطلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية في مادة المناهج وطرائق تدريس اللغة العربية
The Effectiveness of A Proposed Program For The Development of Systems Thinking Skills For Students of Arabic Language Departments In Colleges of Education In The Curriculum Material And Teaching Methods
اسم المؤلف:
فارس مطشر حسن
اسم المشرف:
سعد علي زاير المسعراوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف الباحث من هذا البحث تعرف الاتي : اولا : بناء برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية في مادة المناهج وطرائق تدريس اللغة العربيةثانيا : معرف فاعلية البرنامج المقترح في تنمية مهارات التفكير المنظومي ل | Researcher aims of this research know the following : First : the construction of a proposed program for the development of systems thinking skills among the students of the Arabic language departments in colleges of education in the curriculum material
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي زاهوريك وايديال في تحصيل مادة مناهج البحث والتفكير الاستدلالي لدى طلبة كليات التربية
The Effect of Zahorik And Ideal Models In The Achievement of Methods of Research And Deductive Thinking For Students of The College of Education
اسم المؤلف:
ايمان عبد الحسين شنبار
اسم المشرف:
ناز بدر خان السندي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
المناهج وطرائق التدريس
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
هدفت الدراسة الى معرفة (اثر انموذجي زاهوريك وايديال في تحصيل مادة مناهج البحث والتفكير الاستدلالي لدى طلبة كليات التربية)، ولتحقيق هدفي هذه الدراسة وضعت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طلبة المجموعة | The present study aims to know (the effect of Zahorik and Ideal in the collection of methods of research and deductive thinking for the college of education students). And to achieve the two goals of the study, the researcher has proposed the following tw
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي الفورمات 4MAT وكيس CASE في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي لمادة الفيزياء ودافعيتهن العقلية
The Effect of 4Mat And Case Models In The Forth Class Female Students/ Scientific Achievement In Physics And Their Mental Motivation
اسم المؤلف:
بان محمود محمد حسين الجباوي
اسم المشرف:
زينب عزيز احمد العامري
كريم علي جاسم
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
This thesis aims at knowing ‘The of effect of 4MAT and CASE Models in Scientific Forth Class Female Students achievement in Physics and their mental motivation’.To verify the research aims, the following null hypothesis have been put : 1. There is no sta
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر النصوص الفائقة والوسائط المتعددة التفاعلية في تحصيل مادة التاريخ والدافعية نحو التعلم لدى طلاب الصف الاول المتوسط
Impact of Texts And Interactive Multimedia Collection History And Motivation Towards Learning The First Graders Medium
اسم المؤلف:
حسن محمد كاظم
اسم المشرف:
رحيم علي صالح اللامي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى التعرف على اثر النصوص الفائقة والوسائط المتعددة التفاعلية في تحصيل مادة التاريخ والدافعية نحو التعلم لدى طلاب الصف الاول المتوسط.ولتحقق من هدف البحث صيغة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : الفرضية الاولى : لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية | Target your search to learn (after texts and interactive multimedia collection history and motivation towards learning among students in second grade average).To check the zero hypothesis were formulated to the following : The first hypothesis : there is
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
تصميم تعليمي - تعلمي وفقا لانموذج فيلدار وسيلفرمان واثره في التحصيل ومهارات البرهان الرياضي عند طلاب الصف الخامس العلمي
Instruction Design Learning According To Felder& Silverman Mode And Its Effect In Achievement And Skills of Mathematical Proof At The Fifth - Class Science Students
اسم المؤلف:
احمد محمد عبد الزبيدي
اسم المشرف:
مجبل حماد عواد الجوعاني
ليلى سلمان محمود
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى التعرف على اثر تصميم تعليمي - تعلمي وفق لانموذج فيلدار وسيلفرمان في التحصيل ومهارات البرهان الرياضي عند طلاب الصف الخامس العلمي. اعتمد الباحث المنهج التجريبي وتمت الاستعانة بتصميم الاختبار البعدي (Post - test ) لمجموعتين متكاف | The goal of current research is to knowing the effect of instruction design Learning according to Felder&Silverman model in achievement and Skills of Mathematical proof at the fifth - class science students.The researcher used the experimental design a p
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
القوة الرياضية وعلاقتها بمهارات ما وراء المعرفة لطلبة المرحلة الثانوية
The Mathematical Power And Its Relation To Metacgnitive Skills For Secondary Stage Students
اسم المؤلف:
باسم محمد جاسم الدليمي
اسم المشرف:
غازي خميس علي الحسني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
القوة الرياضية
ماوراء المعرفة
ط.ت.رياضيات
الصفحات الاولى:
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى معرفة العلاقة بين القوة الرياضية ومهارات ما وراء المعرفة لطلبة المرحلة الثانوية التي تحددت بثلاثة اهداف هي : - اولا : التعرف على مستوى القوة الرياضية لدى طلبة الصف الرابع العام والتحقق من هذا الهدف عرض البحث الاسئلة الاتية : 1 - ما | The present study aims to identify the relation between the mathematical power and the metacognitive skills for the secondary stage students,more specific this study aims at : 1 - Identifying the level of mathematical power for fourth - year. And for ac
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر ستراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل الرياضيات والتفكير التاملي لدى طالبات الصف الاول المتوسط
The Effect of The Self - Questioning Strategy on Achievement of Mathematics And Contemplative Thinking of The First Intermediate Stage Students
اسم المؤلف:
اسماء عبد الرحمن حنين الحسني
اسم المشرف:
حسن كامل رسن الكناني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
The goal of research aims to know The Effect strategy self - question strategy on the achievement of Mathematics and contemplative of the Students of the first Intermediate stage first class Students of Intermediate stage. These tow null hypothesis hav
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي خرائط التفكير وحدائق الافكار في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير العلمي لدى طالبات الصف الخامس الادبي
Effect of Thinking Processes Maps And Ideas Geheratigh In Attainment Geograply Material And Development The Scientific Thinking In Students of Ibrary Fifth Class
اسم المؤلف:
باسم محمد ياسين
اسم المشرف:
نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
تكمن مشكلة هذا البحث في ان مدارسنا لا زالت تعتمد طرائق التدريس التقليدية المتمثلة بالحفظ والاستظهار وهذه الطرائق لا تؤكد على ممارسة نشاطات عقلية ومهارات متعددة من التفكير التي تؤكد على دور الطالب في العملية التعليمية ومن هذا المنظور تتطلب البحث عن طرائق و
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
الاتصال الفاعل وعلاقته بالابداع الاداري لعمداء كليات جامعه واسط من وجهه نظر رؤساء الاقسام والتدريسيين
Active Communication And Its Relation With Creative Administeration of The Deans of Wassit University From The Heads' And Instructors' Points of View
اسم المؤلف:
احمد نعيم حسن الزاملي
اسم المشرف:
منتهى جاسم عبد الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
الادارة التربوية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يواجه التعليم العالي في العصر الحديث تحديات كثيره متمثلة بالتفجر المعرفي، وتقنيات الاتصال المتطورة، وهذا يتطلب من الجامعات دورا مهما بوصفها مسرحا للنشاطات العلمية المختلفة فضلا عن الهدف الاساس الذي انشات من اجله وهو التعليم، لذا اصبحت حاجة المؤسسات للابدا | Nowadays higher education face a big challenges represented in the knowledge explosion and the development of technical communication.Therefore, colleges are required to play important roles since they are considered as the stage of the different scienti
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي وودز ولاندا في اكتساب المفاهيم التاريخية والدافعية نحو المادة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
The Effect of Using Woods And Landa In The Acquisition of The Historical Concepts And Motivations Towards The Subject For Second Intermediate Stage Students
اسم المؤلف:
ذكرى فاضل محل الجنابي
اسم المشرف:
هناء خضير جلاب الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف هذا البحث الى معرفة على اثر انموذجي وودز ولاندا في اكتساب المفاهيم التاريخية والدافعية نحو المادة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضيات الاتية : 1 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات مادة التاريخ لطلاب مج | The present paper aims at knowing the effect of samples of "Woods and Landa" on acquiring historic and motivated concepts in Intermediate second - stage students.In order to achieve this research, the researcher has placed hypotheses hereunder : 1 - The
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر ستراتيجيات معالجة المعلومات الرياضية في تحصيل طلاب المرحلة الاعدادية وتفكيرهم الاستدلالي
The Effect of The Mathematical Information Processing Strategies on The Achievement of The Preparatory Stage Students And Their Constructive Thinking
اسم المؤلف:
محمد عباس حيدر الجواهري
اسم المشرف:
رافد بحر احمد المعيوف
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
The purpose of the research is to know the effect of using The Mathematical Information Processing Strategies on the achievement of the students of the fourth preparatory stage and their constructive thinking in mathematics.These two null hypotheses have
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية التعلم ذي المعنى في تحصيل مادة الجغرافية والدافعية الاكاديمية لدى طالبات الصف الخامس الادبي
اسم المؤلف:
ابتهال سهيل محمود السعدي
اسم المشرف:
حسن خلباص حمادي الزاملي
ياسين حميد الربيعي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يرمي البحث الحالي الى معرفة : فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية التعلم ذي المعنى في تحصيل مادة الجغرافية والدافعية الاكاديمية لدى طالبات الصف الخامس الادبي. ولتحقيق اهداف البحث اعتمدت الباحثة منهجين هما المنهج الوصفي في بناء البرنامج التعليمي والمنهج
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذج اوزبورن في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية وتنمية التفكير الابداعي عند طلاب الصف الخامس الادبي
Osborne Effect Model In The Collection of Material Rules of The Arabic Language And The Development of Creative Thinking When Fifth Graders Literary
اسم المؤلف:
ياسر عباس علي الطائي
اسم المشرف:
ضياء عبد الله احمد التميمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
رمت هذه الدراسة الى تعرف اثر انموذج اوزبورن في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية وتنمية التفكير الابداعي عند طلاب الصف الخامس الادبي.ولتحقيق هدف البحث صاغ الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعة
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية الخريطة الذهنية في اكتساب المفاهيم الجغرافية عند طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية
The Effect of Mind Map Strategy of Getting The Geographical Concepts At The 5Th Grade Students / Literature Branch In Geography Subject
اسم المؤلف:
سرى سعد صالح ال جريو
اسم المشرف:
ليث حمودي ابراهيم التميمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
شهد مجال تدريس مفاهيم المواد الاجتماعية تحديثا في ط رائق واساليبه وادواته التعلم وفي اكتساب المفاهيم، وخاصة بعدما اثبتت التربية الحديثة ان اساليب التدريس التقليدية ما هي الا تكريس للمعارف وزيادة في الحفظ وقلة تفاعل الطالب مع ما تعلمه وقلة توظيف تلك المعار | The researcher adopted geographical concept test. The test is made up of (50) items the type of multiple choice to gauge the acquisition of concepts. The apparent validity and the validity of content. The constancy coefficient was calculated by the partia
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التفاوض في تحصيل مادة علم الاحياء والذكاء الوجداني عند طالبات الصف الثاني متوسط
The Impact of Negotiation Strategy In The Achievement of Material Biology And Emotional Intelligence Among Grade Students Second Average
اسم المؤلف:
فاطمة محسن جاعد
اسم المشرف:
سالم عبد الله سلمان الموسوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس علوم الحياة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف هذا البحث التعرف على اثر استراتيجية التفاوض في تحصيل مادة علم الاحياء والذكاء الوجداني عند طالبات الصف الثاني متوسط من خلال التحقق من صحة الفرضيتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة(0.05) بين متوسط درجات تحصيل طالبات المجمو | This research aims to identify the effect of negotiation strategy in the collection of material Biology and emotional intelligence at the second grade achievement of average during the validation of the following hypotheses : 1 - There is no Statisticall
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
تقويم كتاب تاريخ الحضارات القديمة للصف الاول المتوسط في ضوء معايير الجودة
اسم المؤلف:
علي ثاجب خواف
اسم المشرف:
رحيم علي صالح اللامي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
ترمي هذه الدراسة الى ( تقويم كتاب التاريخ الحضارات القديمة للصف الاول المتوسط في ضوء معايير الجودة ) عبر الاجابة عن السؤال الاتي : 1 - ما مستوى درجة توافر معايير الجودة في كتاب تاريخ الحضارات القديمة للصف الاول المتوسط ؟ ولتحقيق هدف الدراسـة اعتمد الباح
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر تصميم تعليمي وفقا لاستراتيجية التعليم المتمازج في تحصيل مادة الكيمياء عند طلاب الخامس العلمي واتجاهاتهم نحو المستحدثات التقنية
The Effect of Teaching Design According To The Education Blending In Achievement of Chemistry At The Scientific Fifth Students And Their Attitudes Towards Technical Innovations
اسم المؤلف:
العامر عبد الرحمن محمود الفضلي
اسم المشرف:
وفاء عبد الهادي نجم الدليمي
علاء كريم محمد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الكيمياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف البحث التعرف على اثر تصميم تعليمي وفقا لاستراتيجية التعليم المتمازج في : - 1 - التحصيل في مادة الكيمياء عند طلاب الصف الخامس العلمي.2 - الاتجاه نحو المستحدثات التقنية عند طلاب الصف الخامس العلمي.للتحقق من هدفي البحث صيغت الفرضيتين الصفريتين الاتيت | The research aims to identify the effect of instructional design, according to the strategy of blended EducationTo verify from two research aim the two nil hypotheses are formulated as the following : 1. Achievement in chemistry subject at the fifth - g
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
تحليل كتب الكيمياء للمرحلة المتوسطة وفقا للقيم العلمية والبيئية
Analysis of Chemistry Book For The Intermediate Stage And According To Scientific And Environmental Values
اسم المؤلف:
خليل رحيمة علي الغرباوي
اسم المشرف:
وفاء عبد الهادي نجم الدليمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الكيمياء
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
The current research aims to propose a list (search tool)scientific and environmental values that should be included in the books of chemistry average phase in Iraq.And disclosure of availability, and the level of sequencing and integration in the books o
الملخص:
👁 مشاهدة
بناء انموذج لتقويم المناهج الدراسية في اقسام الارشاد النفسي والتوجية التربوي في كليات التربية الاساسية
Constructing A Model To Evaluate The Curriculum In Departments of Psychological Counseling And Educational Guidance In The Basic Colleges of Education
اسم المؤلف:
صادق مطشر عليخ
اسم المشرف:
زينب حمزة راجي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
المناهج وطرائق التدريس
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
تعد المناهج الدراسية في المرحلة الجامعية في العراق مركز اهتمام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي من حيث بنائها وتقويمها وتطويرها بما ينسجم مع فلسفة الدولة والمجتمع والتطورات التي يشهدها, وحاجة الطلبة والمجتمع, لذا يرمي هذا البحث الى (بناء انموذج لتقويم ا | The curriculum at the university level in Iraq's center of attention of the Ministry of Higher Education and Scientific Research of where to build and straightened and developed in line with the philosophy of the state and society and the developments tak
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
بناء برنامج تدريبي وفقا لاستراتيجيات التعليم البصري للطلبة المعلمين في قسم العلوم العامة واثره في ادائهم التدريسي والتفكير البصري لتلامذتهم
Construction of A Training Program In Accordance With The Visual Learning Strategies For Students - Teachers In The Department of General Science And Its Impact on Their Performance And Visual Teaching Thinking For Their Pupuls
اسم المؤلف:
غادة شريف عبد الحمزة شريف الشيخ
اسم المشرف:
نادية حسين يونس العفون
حازم سليمان الناصر
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس علوم الحياة
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف البحث الى تحقيق الاتي : 1 بناء برنامج تدريبي وفقا لاستراتيجيات التعليم البصري للطلبة المعلمين في قسم العلوم العامة. - - 2 معرفة اثر البرنامج التدريبي في الاداء التدريسي للطلبة المعلمين في قسم العلوم العامة والتفكير البصري عند تلامذتهم.ولاجل تحقيق | In order to achieve the two aims, so the researcher have created the following hypothesis : - 1 - No differences with statistical evidences at level (0.05) between the average marks of students - teachers in the experimental group who underwent to the tr
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر اسلوب STORYBOARDING ما قبل القراءة على اداء طلبة المدارس الثانوية العراقيين دارسي اللغة الانجليزية لغة اجنبية في الاستيعاب القرائي
The Effect of Storyboarding Pre - Reading Technique on Iraqi Efl Secondary School Students' Reading Comprehension
اسم المؤلف:
اسعد عبد المحسن عبد الوهاب
اسم المشرف:
فاتن خيري محمد سعيد الرفاعي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
تعتبر القراءة في تدريس اللغة الاجنبية اهم مهارة في اكتساب تلك اللغة. وتعد القراءة ايضا في تدريس اللغة الانكليزية كلغة اجنبية, المهارة التي يتوقع المدرسون اكتسابها من قبل طلبتهم. والهدف من القراءة هو الاستيعاب. فالاستيعاب القرائي هو القدرة على فهم النص. لذ | Reading in teaching foreign languages (FL for short) is the most essential skill that supports learning of that language. In English as foreign language (EFL for short), reading is a skill that teachers expect students to acquire. Comprehension is the goa
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
بناء برنامج تعليمي - تعلمي لتوظيف ايات الاعجاز العلمي في القران الكريم واثره في تحصيل مادة الكيمياء اللاعضوية وتنمية التفكير التاملي عند طلبة قسم الكيمياء
Building A Teaching - Learning Programme To Employ The Scientific Miracles Verses of The Holy Quran And Its Impact on The Achievement of Inorganic Chemistry And Development Contemplative Thinking of Students At The Department of Chemistry
اسم المؤلف:
سامي حميد كاظم الخطاط
اسم المشرف:
وفاء عبد الهادي نجم الدليمي
اياد محمد علي الارناؤوطي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الكيمياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
The present study aims to building teaching - learning programme to employ the scientific miracles verses of the Holy Quran in enhancing Students' achievement in inorganic chemistry and developing Contemplative thinking in Chemistry students. To realize s
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر الملاحظة القرين والملاحظة الذاتية والتغذية الراجعة من الطلبة بوصفها اساليب للتدريس التاملي في تحصيل طلبة الجامعة العراقيين دارسي اللغة الانكليزية/لغة اجنبية في مادة المناهج وطرائق التدريس
The Effect of Peer - Observation, Self - Observation, And Students’ Feedback As Reflective Teaching Techniques on Iraqi University Efl Students’ Achievement In Elt Curriculum And Methods
اسم المؤلف:
ايلاف رياض خليل ابرهيم التميمي
اسم المشرف:
مؤيد محمد سعيد احمد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
الانكليزية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
لقد اصبحت اساليب التعليم التاملي مسيطرة على ثقافة مدرس اللغه الاجنبية خلال السنوات الاخيرة. وهنالك قليل من المواضيع في التعليم التربوي جذبت انتباه المخططين والممارسين كالعلاقة بين التدريس التاملي وتحصيل الطلبة. من خلال ملاحظة القرين، يستطيع التدريسي الاف | Reflective teaching techniques have become dominant in second and foreign language teacher education in recent years. Few topics in education have captured as much attention from policymakers and practitioners as the connection between reflective teacher
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
برنامج تدريبي وفقا لستراتيجيات الدافعة العقلية لمعلمات الرياضيات واثره في الرياضيات العقلية عندهن والتحصيل الرياضي لتلامذتهن
Tarining Program According To Mental Motivation Strategies of Mathematical Teachers And Its Effect on Their Mental Mathematical And The Mathematical Achivement of Their Pupils
اسم المؤلف:
اسماء فوزي حسن التميمي
اسم المشرف:
رافد بحر احمد المعيوف
حازم سلمان الناصر
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
رؤية مستقبيلة للتطوير الاداري لكليات التربية في جامعة بغداد باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
Future Vision For Management Development In Colleges of Education At The University of Baghdad Using Information And Communication Technology
اسم المؤلف:
سيف علي حكيم الزبيدي
اسم المشرف:
علاء حاكم الناصر
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
الادارة التربوية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
The enormous development in the information technology and. communications system has effected a lot of life aspects in the social, economic, political, public cultural, and private educational aspects, as it became a big role to easy a lot of things. It
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية فورست (الصور بالف كلمة) في الاداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط
Pictures In Thousands Words - on Composition Writing of 2Nd Class Intermediate School Students
اسم المؤلف:
علي عبد داخل الازيرجاوي
اسم المشرف:
رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يرمي هذا البحث الحالي تعرف اثر استراتيجية فورست - الصور بالف كلمة - في الاداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط 0ولتحقيق ذلك اعتمد الباحث على تصميم تجريبي ذي ضبط جزئي، هو تصميم المجموعة الضابطة مع الاختبارات البعدية المتسلسلة 0اختار الب | The present study aims at identifying the influence of first strategy - pictures in thousands words - on composition writing of second class intermediate school students. To achieve this aim, a partial control experimental design of a control group with
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية استراتيجيتين تعليميتين على وفق مدخل (STS) في التحصيل وتنمية اخلاقيات العلم والتنور التكنولوجي لدى طالبات كلية العلوم
Effectiveness of Two Strategies According To The Entrance of The Educational Zones (STS) In The Collection And The Development of Ethics Enlightenment Science And Technology Students At The Faculty of Science
اسم المؤلف:
انور عباس محمد الجوراني
اسم المشرف:
انور حسين عبد الرحمن
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الكيمياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
ادى التطور العلمي التكنولوجي الهائل الذي شهده العالم في العقود القليلة الماضية الى تفاقم عدد من المشكلات والقضايا الاجتماعية الخطيرة، التي باتت - بعضها في الاقل - تهدد امن الانسان وغيره من الكائنات الحية، وبقاءهم على كوكب الارض.ومن هنا تضطلع مؤسسات التعليم | Has enormous scientific and technological development witnessed by the world during the last few decades to exacerbate a number of problems and the serious social issues, which are now - some at least - threatening the security of human and other living o
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
1
...
475
476
477
478
479
...
987
×
