البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 5,348

اثر توظيف الغاز ادبية في تنمية الثروة اللغوية والاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة المطالعة The impact of employing literary puzzles in the development of the richness of language and expressionist performance of students at the fifth grade in literary reading material

المصادر:

اسم المؤلف: عباس مسلم ماشاء الله السيلاوي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: فاضل ناهي عبد عون الجبوري غالب فاضل بداحي المطلبي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2015

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية توسعة مجال الادراك في الاستيعاب القرائي والاداء التعبيري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة القراءة The effectiveness of expansion of the field of cognition in reading comprehension and expressive performance of students in the fifth grade reading material

المصادر:

اسم المؤلف: حامد رضا عبيد الجبوري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: سيف طارق حسين العيساوي حسن غازي السعدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2015

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي (K - W - L - H) في اكتساب المفاهيم الفيزيائية واستبقائها لدى طالبات الصف الرابع العلمي Effectiveness of Self - Table strategy (K - W - L - H) to acquire physical concepts and memorize them by female students of fourth scientific grade

المصادر:

اسم المؤلف: فاتن ستار محمود

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حميد محمد حمزة الدهيمي عبد الامير خلف عرط

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2015

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

مدى توافر مهارات الاتصال غير اللفظية لدى تدريسي كلية التربية للعلوم الانسانية جامعة بابل من وجهة نظر الطلبة The availability of non - verbal communication skills teaching at the Faculty of Education of the Human Sciences University of Babylon from the perspective of students

المصادر:

اسم المؤلف: عدي جفات حمزة المرشدي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية عادات العقل في الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف الرابع العلمي The Effect of the Habits of Mind Strategy in Reading Comprehension of the Fourth Scientific in the Subject of Reading

المصادر:

اسم المؤلف: نجلاء علي سلطان الجبوري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حمزة هاشم محيميد السلطاني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر المدخل التفاوضي في الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الرابع الادبي The Effect the entrance negotiating expressive performance in the fourth grade students at the literary

المصادر:

اسم المؤلف: ايمان عبد السلام عبد الكاظم الجنابي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: سيف طارق حسين العيساوي اسعد محمد علي النجار

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2015

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

مستوى طلاب الصف الخامس الادبي في مهارتي الاستماع والقراءة الجهرية The level of fifth grade literary students in the skills of listening and Reading Aloud

المصادر:

اسم المؤلف: سعدون بدر شهد العويدي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: رغد سلمان علوان الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2015

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استعمال انموذج ثيلين في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية التفكير العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط The effect of the use of (Thelen) model in acquisition the concepts of physical and the development scientific thinking for the for female students of second intermediate class

المصادر:

اسم المؤلف: فاطمة عبيد ضيول الزيدي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي عبد الامير خلف عرط

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية انموذج بايبي البنائي في التحصيل والاستبقاء في مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي The effectiveness of a specimen Bybee constructivist In the collection and retention in substance geographic fifth grade students at the literary

المصادر:

اسم المؤلف: انتصار جبار ابراهيم

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري عباس عبيد حمادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر انموذج دانيال في التحصيل والتفكير العلمي في مادة الكهربائية - الجزء العملي لدى طلبة كليات التربية الاساسية The Effect of Danial's Model in achievement And Scientific Thinking For Student of The Colleges of Basic Education in The Subject of Electricity / Practical

المصادر:

اسم المؤلف: كرار حيدر نعمة العتبي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: هادي كطفان شون العبد الله محمد هادي شنين

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استخدام انموذج درايفر في تعديل مفاهيم الكيمياء المخطوءة والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط Effect of Applying Drivers model in Modification miscon ceptions of Chemistry and retention Them forIntermediate Second Glass Female Students

المصادر:

اسم المؤلف: ريام عبد الستار كاظم الحسيني

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: عبد السلام جودت جاسم الزبيدي عدي صبري عبد الرزاق

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التفكير التناظري في الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الخامس الادبي The Effect of Symmetrical cogitation strategy on Expressional Perormance for Fifth literary grade students

المصادر:

اسم المؤلف: هديل طالب فخري اليساري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حمزة هاشم محيميد السلطاني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر انموذج وودز في تحصيل مادة تاريخ الحضارات القديمة واستبقائها لدى طالبات الصف الاول المتوسط Effect of Woods Model in Learning of Ancient Civilizations by Female Students of First in Termediate grade

المصادر:

اسم المؤلف: وئام محمد سكر السعدي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حيدر حاتم فالح العجرش قيس حاتم هاني الجنابي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر انموذج كارين في تحصيل مادة التاريخ العربي الاسلامي والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

المصادر:

اسم المؤلف: مريم سعدي هندي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حيدر حاتم فالح العجرش محمد ضايع حسون

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية تومس وروبنسون (PQ4R) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية The Impact Thomas and Robinson of the (PQ4R) Strategy of the second your of intermediates school female students

المصادر:

اسم المؤلف: امنة حاتم عبد الواحد الصائغ

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري حسين وحيد الكعبي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التصور الذهني في فهم المقروء والتفكير الابداعي عند طالبات الصف الرابع الادبي في مادة المطالعة The effect of the strategy mental imagery of Comprehension Of Reading and the creative thinking of fourth female secondary grade in reading lesson

المصادر:

اسم المؤلف: زيد بدر محمد العطار

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: فاضل ناهي عبد عون الجبوري محمد شاكر الربيعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية مهارات التنظيم في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص The procurement of regulation skills effectiveness of fifth - grade students in literary material of literature and texts

المصادر:

اسم المؤلف: نغم احسان حسين المرزوك

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: عمران جاسم حمد الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة The impact of the strategy (Think - Pair - Share) in the collection of fifth - grade students in the literary material Rhetoric

المصادر:

اسم المؤلف: مرتضى عباس حسن الغانمي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حمزة عبد الواحد حمادي سعد حسن عليوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية تحليل السمات الدلالية في القدرة اللغوية لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة المطالعة The Effect of Strategy semantic analysis features in Language ability of the Fourth literary in the Subject of Reading

المصادر:

اسم المؤلف: فراس غزال شعلان التميمي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: عمران جاسم حمد الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج رسك (Risk) في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الاحياء THE EFFECTIVENESS OF PROGRAMME (RISK) IN THE ACHIEVEMENT AND THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING AMONG STUDENTS OF FIFTH - GRADE SCIENCE IN BIOLOGY

المصادر:

اسم المؤلف: مؤيد حسين محيسن الجبوري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي عباس حسين مغير الربيعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

المهارات العقلية المتضمنة في اسئلة وانشطة كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة في ضوء انموذج مارزانو (Marzano) Mental skills involved in questions of physics books and activities for the intermediate stage in the light of a Marzano Specimen

المصادر:

اسم المؤلف: رشا محمد عبيد الكريطي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: فاضل عبيد حسون الموسوي عبد الامير خلف عرط المعموري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية الجدول الذاتي في التحصيل والاستبقاء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية The Effect of the Strategy of self - schedule in procuring and retention for the secondary second class students in geographic

المصادر:

اسم المؤلف: علاء حسين علي البوحية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حيدر حاتم فالح العجرش عباس عبيد حمادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استعمال انموذج ابعاد التعلم لمارزانو في تنمية التفكير السابر لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية The effect of the use of model dimensions of learning in the development of thinking Mrzano probins with second - grade students in the average material Geographic

المصادر:

اسم المؤلف: حسام الدين سعد

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: شيماء حمزة كاظم

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر توظيف طرائف مختارة من التراث العربي الاسلامي في تنمية الميل القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص The Effect of Employing Chosen Fictions from Islamic Arab Heritage in developinant of Reading Tendency for second intermediate class students in Reading & Text Material

المصادر:

اسم المؤلف: حسين فليح مهدي الخفاجي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حمزة عبد الواحد حمادي ثائر سمير حسن الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استعمال انموذج جون كيلر في التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي واستبقائها The impact of the use of model in the collection of John Keller, the average second grade students in the subject of Arab - Islamic history and retention

المصادر:

اسم المؤلف: سهاد كاظم فاضل الخفاجي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى: