البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 122,441

اثر تدريس الفيزياء بمنحى تفاعل العلم والتقنية والمجتمع (STS) في قدرة الطالبات على حل المشكلات واتجاهاتهن نحو المادة Effect teaching physics approach interaction of science and technology and society) STS (in the ability of students to solve problems and attitudes toward of the subject

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: يوسف فاضل علوان التميمي

اسم المؤلف: ساكار كريم مجيد الدلوي

التفكير الناقد لتدريسي كليات التربية الاساسية وعلاقته بتحصيل طلبتهم وتفكيرهم العلمي Critical Thinking of teachers of college of basic education and its relation with the achievement and scientific thinking of their students

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: يوسف فالح محمد الساعدي

اسم المؤلف: سارة ماجد شعبان طويب

تقويم منهاج اعداد معلم العلوم بكلية التربية الاساسية على وفق تحليل النظم Evaluate the method of arrange science Teacher at college of basic education according analysis system Thinking

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: يوسف فاضل علوان التميمي

اسم المؤلف: ايمان علي درجال الساعدي

اثر استخدام انموذج تسريع التفكير في تحصيل المفاهيم العلمية واستبقائها لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي Effect of Using Cognitive Acceleration Model on The Achievement and Retention of Scientific Concepts of The Female Fifth - Year Pupils at The Primary Stage

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

السنة: 2011

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: امير حسين حسن يوسف فاضل علوان

اسم المؤلف: اريج جاسم محمد

فاعلية التعلم النشط في تعديل المفاهيم التاريخية المخطوءة في مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية والاحتفاظ بها لطلاب الصف الرابع الادبي The effect of active learning in adjusting the mistaken historic concepts in history subject of Arab ــ Islamic civilization and retain it for the literary fourth class A thesis

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بابل

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري محمد ضايع حسون

اسم المؤلف: واثق جدوع غالي المعموري

تقويم مستوى تحصيل طلبة اقسام التاريخ - كليات التربية الاساسية - الجامعات العراقية في مادة عصر الرسالة THE EVALUATION OF THE ACHIEVEMENT OF HISTORY DEPARTMENTS STUDENTS IN BASIC EDUCATION COLLEGE / IRAQI UNIVERSITIES IN HISTORY OF THE ERA OF THE LETTER

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بابل

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2012

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري فراس سليم حياوي

اسم المؤلف: نور الهدى علاء جاسم العطار

اثر استخدام الخريطة الدلالية في التحصيل والاستبقاء لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم العامة The impact of using wall charts ON in ACHIEVING AND IN retention for fifth primary pupils in general science

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بابل

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

السنة: 2011

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: حميد محمد حمزة الدهيمي عبد الامير خلف عرط

اسم المؤلف: نسرين حمزة عباس السلطاني

اثر استعمال استراتيجية (SQ3R) في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية الطبيعية The Effect of Using the SQ3R Strategy on the Academic Education of Fifth Grade High School / Literary Stream Female Students in the Natural Geography Subject Matter

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بابل

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: عبد السلام جودت جاسم الزبيدي عباس عبيد حمادي

اسم المؤلف: مريم مهدي هادي

اثر مخططات التعارض المعرفي في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الاول المتوسط والاحتفاظ بها في مادة تاريخ الحضارات القديمة Effect of Knowledge Schemes Conflict in acquiring and memorizing historical concepts of Ancient Civilizations by female students of first intermediate grade

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بابل

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: شيماء حمزة كاظم قيس حاتم هاني الجنابي

اسم المؤلف: مريم محمد حبانه

اثر استعمال طريقة حل المشكلات في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية The Effect of Problems - Solving Method in Achievement of Second Intermediate Grade in Geographic

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بابل

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

السنة: 2011

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: حاتم جاسم عزيز

اسم المؤلف: مالك غازي هادي الخيكاني

اثر استعمال استراتيجية التفكير المزدوج في التحصيل والاستبقاء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية Impact of dual - use strategic thinking in the collection and retention of students in second grade average in the geographical material

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بابل

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس

اسم المؤلف: عباس يحيى حسن

اثر استعمال الخريطة الدلالية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط وتنمية الميل نحو مادة الجغرافية Following the use of semantic map in the collection of second - graders average and the development of geographic tendency toward material

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بابل

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري جاسم شعلان الغزالي

اسم المؤلف: عباس فاضل عباس السويدي

تقويم تدريس مادة نظم المعلومات الجغرافية (G.I.S) في كليات التربية الاساسية من وجهة نظر التدريسيين والطلبة Evaluating the teaching of Geographic information system in the Basic Education College from the point of view of Instructors and students

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بابل

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس حسين وحيد عزيز

اسم المؤلف: ضحى جواد كاظم حساني البكري

فاعلية التدريس باستعمال انموذج دروزة في تحصيل وتنمية الاتجاه العلمي لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية Teaching Efficiency By Using Darwzaha Model in Education and Development Scientific Direction in Female Students of Fourth Literary Class in Geography

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بابل

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

السنة: 2012

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس حسين وحيد عزيز

اسم المؤلف: سجى عبد مسرهد الخفاجي

اثر استعمال انموذج كمب في اكتساب المفاهيم التاريخية والميل نحو مادة التاريخ العربي الاسلامي لدى طالبات الثاني المتوسط The impact of the use of a model camp in Acquiring concepts and the historical tendency of history to the Arab - Muslim students of the second medium Message provided by the To the Council of College of Basic Education at the University of Babylon / It is

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بابل

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2012

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس محمد ضايع حسون

اسم المؤلف: رؤيا عباس حبيب الموسوي

فاعلية اسلوبين علاجيين في تحصيل مادة التاريخ العربي الاسلامي واستبقائها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط The Efficiency of Using Two Remedial Methods in Acquiring the Islamic Arabic History Subject and the ability of the Second Intermediate Grade Students to retentive / remember it

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بابل

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي فراس سليم حياوي

اسم المؤلف: رضا طعمة عبيد نزام العجيلي

اثر اسلوب علاجي في تعديل مفاهيم التاريخ العربي الاسلامي المخطوءة والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط Effect a therapeutic method to modify the concepts of the Islamic Arab history wrong and keep them among students in the second row average

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بابل

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2012

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي فلاح محمود خضر البياتي

اسم المؤلف: رحيم كامل خضير الصجري

توظيف الالعاب الصورية في تدريس مادة مبادئ العلوم واثرها في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي Employmet of visual games in teaching the principies of science and its, impact on the achievement and development of criticai thinking for fifth primary pupils

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بابل

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

السنة: 2012

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: اميرة ابراهيم عباس حربة عدي صبري عبد الرزاق

اسم المؤلف: حلا حسين عبد الكاظم الركابي

اثر استعمال انموذج فراير في اكتساب المفاهيم الجغرافية واستبقائها لدى طلاب الصف الاول المتوسط Effect of Employing frayer Model in the Acquisition geographical Concepts and Retention of the students in the first intermediate class

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بابل

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

السنة: 2011

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري

اسم المؤلف: حسام مسلم كاظم العزام

اثر استعمال استراتيجية كلوزماير في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الاول المتوسط : دراسة مقارنة The impact of the use of Ostaratejah Kluzmaar to acquire historical concepts to students of the first row average : Comparative Study

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بابل

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2012

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري قيس حاتم هاني الجنابي

اسم المؤلف: بشائر حسين يوسف الطفيلي

اثر استعمال استراتيجية (SWOM) في التحصيل واستبقاء المعلومات لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية الطبيعية The Effect of using (SWOM) strategy in the Recognition and retention of information for the fifth year students in the material of natural geography

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بابل

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

السنة: 2013

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري فلاح محمود خضر البياتي

اسم المؤلف: احسان ستار حمزة الخفاجي

اثر استخدام انموذجي مكارثي وميرل - تينسون في اكتساب المفاهيم الاحيائية واستبقائها لدى طالبات الصف الاول المتوسط The Effect of Using McCarthy and Merrill - Tennyson Two Models in Acquiring and Retention Biological Concepts For Female Students of First Intermediate Class

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بابل

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة

السنة: 2011

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: اميرة ابراهيم عباس حربة عباس حسين مغير الربيعي

اسم المؤلف: ابتسام جعفر جواد الخفاجي

فاعلية التدريس بالخرائط الذهنية في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مبادئ الاحياء وتنمية تفكيرهن الابداعي The Effectiveness of Teaching by Mind Maps in First Intermediate Students' Achievement in Principles of Biology and Enhancing Their Creative Thinking

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: القادسية

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة

السنة: 2011

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: عبد الكريم عبد الصمد السوداني

اسم المؤلف: ختام عدنان عبد السادة الكرعاوي

فاعلية انموذج ميرل في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية في مادة المسرح المدرسي The Effectiveness of Merrill Model in The students of Artistic education Deptartment Acheivement in subject

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: ديالى

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/FNAYA/111138.pdf

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

السنة: 2012

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: ابراهيم نعمة محمود الشمري عاد محمود حمادي

اسم المؤلف: طارق ابراهيم خليل

تقييم ستراتيجيات التواصل الشفهي لدى مدرسي اللغة الانكليزية العراقيين وطلبتهم في المدارس المتوسطة An Assessment Of Oral Communication Strategies Used By Iraqi EFL Teachers And Students At Intermediate Schools

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: الانكليزية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

السنة: 2010

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: فاتن خيري محمد سعيد الرفاعي

اسم المؤلف: ضياء مزهر خريبط