Search results: 50 out of 6,092

المشكلات التدريسية الاكاديمية في ضوء تزايد اعداد الطلبة عن الطاقة الاستيعابية من وجهة نظر اعضاء الهيئة التدريسية في جامعة البصرة : كليات الطب انموذجا == Teaching Problems (Academic) in Light of the Increasing Number of Students beyond the Absorptive Capacity from the Point of View of Faculty Members at the University of Basrah with Reference to Medical Colleges

تقييم الاداء الاشرافي على رسائل الماجستير واطاريح الدكتوراه في كليات التربية في ضوء اراء الطلبة == Evaluation of Supervisory Performance on Theses and Dissertations in the Colleges of Education from the Students’ Perspectives

تحليل محتوى كتاب الاجتماعيات للصف الثالث المتوسط على وفق معايير NCSS ومقترحات تطويره من وجهة نظر مدرسي المادة == Analysis of the Content of the Social Studies textbook for Year 3 Intermediate Class According to (NCSS) Standards and Suggestions for Development from the Point of View of the Teachers

اثر توظيف الرسوم المتحركة في تخفيف صعوبات تعلم قواعد اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == THE EFFECTS OF ANIMATION IN MITIGATING THE DIFFICULTIES OF FIFTH PRIMARY STAGE STUDENTS IN LEARNING ARABIC GRAMMAR

البيئة الصفية وعلاقتها بالتعقيد المعرفي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط

مهارات التفكير الاساسية المتضمنة في محتوى كتاب مبادئ الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي == Basic thinking skills included in the content of the book Principles of Philosophy and Psychology for the fifth literary grade

تقييم برامج الدراسات (الماجستير - الدكتوراه) في كليات التربية بجامعة البصرة من وجهة نظر اساتذتها وطلبتها == An Assessment of Postgraduate Programs (Master and Doctoral) Offered by the Colleges of Education at the University of Basrah, As Perceived by Teaching Staff and Students

اثر نموذج كارمان في تنمية المهارات اللغوية والمشاركة الاكاديمية لمادة اللغة العربية لطلبة الاقسام غير الاختصاص

فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتجيات التدريس الابداعي في تحصيل طلبة كلية التربية في مادة علم النفس المعرفي وتنمية التفكير الابداعي لديهم == The Efficacy of a Education Program Based on Creative Teaching Strategies in the Achievement of Students of the College of Education in Subject Cognitive Psychology and in Developing Their Creative Thinking

فاعلية استراتيجيتي البنتا جرام ومخطط فن في التحصيل وتنمية الفهم العميق لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة علم الاجتماع == The Effectiveness of the Strategies of the pentagram and Venn diagram Strategy in the Achievement and Development of Deep Understanding Among Students of the Fourth Literary Grade in the Subject of Sociology

فاعلية برنامج قائم على مدخل التعلم التشاركي الالكتروني لتنمية مهارات الفهم القرائي والكتابة الابداعية لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The effectiveness of a program based on the electronic participatory learning approach to develop reading comprehension skills and creative writing among fourth grade literary students

اثر استراتيجية القوائم المركزة في تحصيل مادة الكيمياء والتفكير الايجابي عند طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of the focused lists strategy on the achievement of chemistry and positive thinking among second grade students

تحليل محتوى كتب الكيمياء للمرحلة المتوسطة وفق مهارات الذكاء المنظومي == Content analysis of chemistry books for the intermediate stage according to the skills of systemic intelligence

فاعلية برنامج تعليمي مقترح على وفق نظرية المرونة المعرفية في تحصيل مادة الجغرافية الطبيعية عند طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهم الابداعي == The effectiveness of Suggested Instructional program Based on the theory of Cognitive Flexibility on the Achievement of collection of Students of Fifth Literary Stage in Natural Geography and Developing Their Creative Thinking

اثر التدريس بمهارات التذوق الادبي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في كتاب اللغة العربية == The impact of teaching with the skills of literary appreciation on the literary achievement of fifth grade students in the language book Arabic

فاعلية استراتيجيات مقترحة وفق نماذج ادارة المعرفة في تحصيل الرياضيات ومهارات التفكير الجبري لدى طلاب المرحلة المتوسطة == The Effectiveness Of Suggested Strategies According To Knowledge Management Models In The Achievement Of Mathematics And Algebric Thinking Skills Among Intermediate Schools Students

تقويم اداء تدريسيي قسم التاريخ في كليات التربية للعلوم الانسانية على وفق مفهوم الكفاءة الرقمية : دراسة مقارنة == Performance Assessment of History Department Teachers College in of Education for Human Sciences based on The Digital Efficiency Concept : A Comparative study

تحليل محتوى كتب العلوم للمرحلة الابتدائية على وفق معايير المؤسسة البريطانية CFBT واكتساب التلاميذ لها == Content Analysis Of Science Books For Primary Stage According To Standards Of The British Foundation (CFBT) And Pupils Acquisition

الارتباط بين ادراك طلبة المدارس الاعدادية العراقيين دارسي اللغة الانجليزية لغة اجنبية للتعلم الاستنتاجي - الاستقرائي والاستقلالي وادائهم في مهارات الاستقبال == The Correlation Between Iraqi EFL Preparatory School Students’ Perception of Deductive / Inductive Learning and Autonomy With Their Performance in Receptive Skills

تقييم كتاب الحاسوب للصف الاول المتوسط على وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر مدرسي المادة == An Assessment of computer text - book to 1st intermediate school as comprehensive flat ion criterion in the teacher's point of view

تقييم كتاب الاحياء للصف الثالت المتوسط في ضوء معايير NGSS من وجهة نظر مدرسي المادة == Assessment of the Biology Book for the Third Intermediate Grade in the Light of NGSS Standards from the Point of View of Subject teachers

تقييم اداء مدرسي ومدرسات اللغة العربية للصف الاول المتوسط في ضوء مهارات التعلم الذاتي == Evaluating the performance of male and female teachers of the Arabic language for the first intermediate gradeaccordance of self - learning skills

تقييم اداء مدرسي ومدرسات مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي في ضوء استراتيجيات الذكاءات المتعددة == Evaluating the performance of male and female teachers of the subject of principles of philosophy and psychology for the fifth literary grade to according of the strategies of multiple intelligences

تقويم كتاب متن بناء الافعال للصف الثالث المتوسط وفق اراء مشرفي اللغة العربية ومدرسيها == Evaluation of the book: The Core of building verbs for the third class secondary school according to the opinions of Arabic language supervisors and teachers

تقويم التعليم الالكتروني في اقسام علوم القران والتربية الاسلامية في كليات التربية من وجهة نظر تدريسييها

تقويم استعمال التعليم الالكتروني في مادة اللغة العربية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المشرفين والمدرسين == Evaluating The use of E - learning in the Arabic language for the intermediate stage from thepoint of view of Supervisors and Teachers

تقويم اداء مدرسي مادة القران الكريم والتربية الاسلامية للمرحلة الاعدادية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر مديري المدارس ومشرفي المادة == Evaluating the Performance of Teachers of the Holy Qur’an and Islamic education for the preparatory stage in the light of the skills of the twenty - first century from the point of view of school principals and subject supervisors

تحليل موضوعات القواعد في كتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في ضوء الذكاء اللغوي == An Analysis of Grammatical to Pics in Arabic Language Books for Intermediate stage in the light of linguistic intelligence

تحليل محتوى مادة القران الكريم والتربية الاسلامية للمرحلة الاعدادية في ضوء مفاهيم الديمقراطية == Analysis of the content of the Holy Qur’an and Islamic education for The preparatory stage in The light of the concepts of democracy

تحليل محتوى كتب مادة القران الكريم والتربية الاسلامية للمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي == Analysis of the content of the books of the Noble Qur’an and Islamic education for the intermediate stage in the light of the standards of knowledge economy

تحليل محتوى كتب مادة القران الكريم والتربية الاسلامية للمرحلة الاعدادية في ضوء مهارات التفكير الناقد == Content analysis of the Holy Quran and Islamic Education book for the preparatory stage in the light of critical thinking skills Letter submitted to

تحليل محتوى كتب التربية الاسلامية للمرحلة الابتدائية في ضوء المهارات الابداعية == Analysis of the content of Islamic education books for the primary stage in the light of creative skills

تحليل محتوى كتاب الحاسوب للصف الرابع الاعدادي وفقا لمهارات التفكير الناقد == Analysis of the content of the computer book for the fourth grade of middle school according to critical thinking skills

تحليل محتوى كتاب الحاسوب للصف الاول المتوسط وفقا لمهارات التفكير البصري == Content Analysis of The Computer Book for The First Intermediate Grade According to Visual Thinking Skills

واقع استعمال الطرائق الكشفية التنقيبية لدى طلبة قسم القران والتربية الاسلامية من وجهة نظر تدريسيها == The Reality of The Use of Prospective Scouting Methods Among Students of The Department of Qur’an Sciences and Islamic Education in the faculties of Education from the Point of View of Their Teachers

واقع استعمال استراتيجيات التعلم النشط في تدريس مادة القران الكريم والتربية الاسلامية للمرحلة المتوسطة في ضوء حاجات الطلبة من وجهة نظر مدرسي المادة ومدرساتها == The reality of using active learning strategies in teaching the Holy Qur’an and Islamic education for the intermediate stage in the light of students’ needs from the point of view of the subject’s teachers and female teachers

مهارات استعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى مدرسي مادة الكيمياء في المرحلة الثانوية == Skills of using information and communication technology among secondary school chemistry teachers

مدى ممارسة مدرسي التربية الاسلامية ومدرساتها لاستراتيجية التقويم المعتمد على الاداء في المرحلة المتوسطة == The extent to which teachers of Islamic education practice the strategy of performance - based evaluation in the middle school

مدى ممارسة تدريسيي العلوم الشرعية في كليات التربية لمهارات التفكير السابر == The extent to which forensic science teachers in the faculties of education practice the skills of probing thinking

مدى توافر مهارات القراءة الناقدة لدى مدرسي اللغة العربية ومدرساتها في ثانويات التعليم الديني والدراسات الاسلامية من وجهة نظرهم == Availability of Critical Reading Skills for Arabic Language Teachers And Female Teachers in Secondary Schools for Religious Education And Islamic Studies From Their Point of View

مدى توظيف تدريسي قسم علوم القران والتربية الاسلامية في كليات التربية لمبادئ التدريس الفعال

مدى توافر مهارات لغة الجسد لدى مدرسي مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس من وجهة نظر الطلبة == The Availability of Body Language Skills for Philosophy and Psychology teachers from the point of view Stude

مدى تمكن طلبة الصف الخامس الادبي من توظيف المفاهيم البلاغية في التعبير الكتابي == The extent to which fifth - grade literary students are able to employ rhetorical concepts in written expression

مدى تضمن محتوى مادة القران الكريم والتربية الاسلامية للمرحلة الاعدادية للمسائل الفقهية وعلاقتها بفقه الواقع == The extent to which the content of the Holy Qur’an and Islamic Education for the preparatory stage includes jurisprudential issues and their relationship to the jurisprudence of reality

مدى تضمين كتاب دروس من علوم القران للصف السادس الاعدادي الاسلامي لعمليات العلم الاساسية والتكاملية من وجهة نظر المدرسين == The Extent to Which a Text Book from the Qur’an Sciences for the Sixth Islamic Grade of Science Processes from the Point of View of Islamic Secondary School Teachers

مدى استخدام تدريسيي علوم القران والتربية الاسلامية لاستراتيجيات التعلم البنائي في الجامعات العراقية == The extent of teachers of Quranic sciences and Islamic education using constructivist learning strategies in Iraqi universities

مدى ادراك متطلبات التعليم المدمج في تدريس العلوم الشرعية في كليات التربية من وجهة نظر تدريسييها == The Extent of Awareness of The Requirements of Blended Education in Teaching Sharia Sciences in Colleges of Education From The Teachers' Point of View

كفايات التعليم الالكتروني المتوافرة لدى مدرسي مادة القران الكريم والتربية الاسلامية للمرحلة الاعدادية من وجهة نظرهم == E - learning competencies available to teachers of the Holy Qur’an and Islamic education for the preparatory stage from their point of view

فاعلية انموذج ويتلي في تحصيل طالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة القران الكريم والتربية الاسلامية وتنمية تفكيرهن الابداعي == Effectiveness of the Wheatly model in the collection of fourth grade female students in the holy Quran and Islamic education and develop their creative thinking

فاعلية استراتيجية هرم الافضلية في تحصيل طالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة القران الكريم والتربية الاسلامية وتنمية تفكيرهن الابداعي == The effectiveness of the priority pyramid strategy in the achievement of the fourth preparatory grade students in the subject of the Holy Qur’an and Islamic education and the development of their creative thinking