اثر نموذج 4E x 2 في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة والتطبيق والاتجاه نحوها == The Effect of (4E x 2) model on the literary achievement of fifth - grade students in rhetoric and application And the direction towards it
Author name:
كوثر ماجد عبد الهادي السعدي
Supervisor name:
احسان عدنان عبد الرزاق
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
