عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 100 من أصل 4,321

الجودة الشخصية وعلاقتها بالذكاء الاجتماعي لدى طلبة الجامعة == Personal quality and its relationship to social intelligence among university students

اسم المؤلف: محمد عبودي عباس محمد
اسم المشرف: علي حسين مظلوم المعموري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

المرونة التلقائية وعلاقتها باساليب مواجهة المشكلات لدى معلمي التربية الخاصة == Spontaneous flexibility and its relationship to problem -solving methods among special education teachers

اسم المؤلف: زهراء احمد اسماعيل ابراهيم الصافي
اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي | رياض هاتف عبيد الخفاجي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: التربية الخاصة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

توظيف المنطق الضبابي في بناء مقياس السمات الابداعية لدى الطلبة المتميزين == Employing The Fuzzy Logic in Building The Scale of Creative Traits for Distinguished Students

اسم المؤلف: سيف عيسى عذاب النبهاني
اسم المشرف: حيدر طارق كاظم البزون
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: التربية الخاصة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اضطراب المعالجة السمعية المركزية (CAPD) وعلاقته بصعوبة الادراك الاستماعي لدى التلامذة بطيئي التعلم == Central Auditory Processing Disorder (CAPD) and Their Relationship to the difficulty in listening perception among students Slow to learn

اسم المؤلف: حسين علوان بهلول المرشدي
اسم المشرف: حواء عباس كرماش | هاشم راضي جثير العوادي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: التربية الخاصة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اضطراب التحدي والمعارضة وعلاقته بقصور التفاعل الاجتماعي لدى اطفال التوحد == oppositional defiant disorder And it's relevance to impaired social interaction in kids with autism

اسم المؤلف: طاهر نعمة تومان جسوم
اسم المشرف: حوراء عباس كرماش | عقيل خليل ناصر
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: التربية الخاصة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

التواضع الفكري الشامل وعلاقته بالاستعداد للتعلم الموجه ذاتيا لدى طلبه الدراسات العليا

اسم المؤلف: اسماء فليح ابراهيم حمزة الصليخي
اسم المشرف: صادق كاظم الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

المبادرة للنمو الشخصي وعلاقتها بحكومة الذات العقلية لدى طلبة الجامعة == Personal Growth Initiative and its relationship with the Mental Self-Government for University Students

اسم المؤلف: ايناس سعدون عباس السيلاوي
اسم المشرف: مدين نوري طلاك الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

الندم الموقفي وعلاقته بالاجهاد الوظيفي لدى معلمات المدارس الابتدائية == Situational Regret and its Relationship to Job Stress of Primary School Teachers

اسم المؤلف: افياء عبد الحسين مخلف عبد
اسم المشرف: ازهار هادي رشيد العتابي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2023
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • الندم الموقفي
  • الاجهاد الوظيفي
المستخلص: يستهدف البحث. . 1- تعرف الندم الموقفي لدى افراد عينة البحث الحالي (معلمات المدارس الابتدائية). . 2- تعرف دلالة الفرق في الندم الموقفي لدى عينة البحث الحالي (معلمات المدارس الابتدائية) على وفق متغير العمر وللفئات العمرية الاربع (24-35)،(36-45)،(46-55)،( 56-60).. 3- تعرف دلالة الفرق في الندم الموقفي لدى افراد عينة البحث (معلمات المدارس الابتدائية) على وفق متغير الشهادة وللفئات الثلاث ( معهد ، بكلوريوس ،اخرى). . 4- تعرف دلالة الفرق في الندم الموقفي لدى افراد عينة البحث الحالي (معلمات المدارس الابتدائية) على وفق سنوات الخدمة (صفر – 10) سنوات، (11-20) سنوات،(21-30) سنوات. . 5- تعرف الاجهاد الوظيفي لدى عينة البحث الحالي (معلمات المدارس الابتدائية) .. 6- الهدف السادس: تعرف دلالة الفرق في الاجهاد الوظيفي لدى عينة البحث الحالي وفق متغير العمر(24-35)، (36-45)، (46-55)،( 56-60).. 7- تعرف دلالة الفرق في الاجهاد الوظيفي لدى عينة البحث الحالي (معلمات المدارس الابتدائية) وفق متغير الشهادة(معهد المعلمات، بكالوريوس، شهادة اخرى).. 8- تعرف دلالة الفرق في الاجهاد الوظيفي لدى عينة البحث الحالي (معلمات المدارس الابتدائية) وفق متغير سنوات الخدمة وللفئات الثلاثة (صفر – 10) سنوات، (11-20) سنوات، (21-30) سنوات.. 9- تعرف العلاقة بين الندم الموقفي والاجهاد الوظيفي لدى عينة البحث ( معلمات المدارس الابتدائية).. وتكونت عينة البحث الحالي من (500) معلمة من المدارس الابتدائية في محافظة بغداد ، اختيرو بالطريقة الطبقية العشوائية ، ومن مختلف الاعمار والتخصصات والشهادات .. ولتحقيق اهداف البحث الحالي قامت الباحثة ببناء مقياسين كل من الندم الموقفي ، وفق نظريةMiller&et al,1990) ) وتالف المقياس من (33) فقرة متبوع بخمسة بدائل هي (ندمت دائماً، ندمت كثيراً، ندمت قليلاً، لم اندم ، لم اندم ابداً) ، والاجهاد الوظيفي وفق نظرية(Baum,2011) ويتالف مقياس الاجهاد الوظيفي من (34) فقرة موزعة على اربعة مجالات هي (دور المعلم ، وبيئة المدرسة ، والتنظيم او قوانين العمل ، وعلاقات العمل بين المعلمين) متبوع بخمسة بدائل هي (يجهدني دائماً يجهدني كثيراً ، يجهدني احياناً ، يجهدني نادراً ،لا يجهدني ابداً) ، وبعد التحقق من توافر الخصائص السايكومترية لكل من المقياسين الندم الموقفي والاجهاد الوظيفي ، وبعد جمع البيانات ومعالجتها احصائياً ،توصلت الباحثة للنتائج الاتية :. 1-ان معلمات المدارس الابتدائية لديهن شعور بالندم الموقفي .. 2- لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية في الندم الموقفي على وفق متغيرالعمر. 3- توجد فروق ذات دلالة احصائية في الندم الموقفي على وفق متغير الشهادة ولصالح حملة شهادة معهد المعلمات.. 4- لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية في الندم الموقفي على وفق متغير سنوات الخدمة .. 5- ان معلمات المدارس الابتدائية لديهن اجهاد وظيفي .. 6- لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية في الاجهاد الوظيفي على وفق متغير العمر.. 7- توجد فروق ذات دلالة احصائية في الاجهاد الوظيفي على وفق متغير الشهادة ولصالح حملة الشهادات الاخرى (دبلوم، ماجستير،دكتوراه). . 8- لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية في الاجهاد الوظيفي على وفق متغير سنوات الخدمة.. 9- توجد علاقة ارتباطية طردية بين الندم الموقفي والاجهاد الوظيفي، اي كلما زاد الندم الموقفي قابلها زيادة في الاجهاد الوظيفي لدى معلمات المدارس الابتدائية. . . . . . . .
النص الكامل:
الملخص:
المصادر:

التفكير المغاير للواقع وعلاقته بالتجنب الخبراتي لدى طلبة الجامعة == Counterfactual Thinking and its Relationship Experiential Avoidance University Students

اسم المؤلف: كرار صاحب ابراهيم الراضي
اسم المشرف: مدين نوري طلاك الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

المعتقدات الوهمية وعلاقتها بالهوية المرتهنة لدى طلبة الجامعة == Delusional Believes and its relationship to Foreclosure Identity among university students

اسم المؤلف: شمس خضر حاجم الذبحاوي
اسم المشرف: كريم فخري هلال السريراتي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

التـدفـق الـدراسـي وعـلاقـتـه بالـمـعـرفـة الضـمـنـيـة لـدى طـلـبـة الـدراسات الـعـلـيا == Study Flow and its Correlation with Tacit Knowledge of Postgraduate Students

اسم المؤلف: غـفـران طاهـر حـبـيـب بطي
اسم المشرف: مــديــن نــوري طــلاك
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

الشخصية المتناغمة و التراحم الذاتي وعلاقتها بالفاعلية الارشادية == A Harmonious personality and self-compassion and their relationship to Counseling Efficacy

اسم المؤلف: حسام صالح عبد الحسين الربيعي
اسم المشرف: لمياء جاسم محمد المعموري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2022
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • الشخصية المتناغمة
  • التراحم الذاتي
  • الفاعلية الارشادية
الصفحات الاولى:
المستخلص: المستخلص يستهدف البحث الحالي التعرف على: 1- الشخصية المتناغمة لدى المرشدين التربويين. 2- التراحم الذاتي لدى المرشدين التربويين. 3- الفاعلية الارشادية لدى المرشدين التربويين. 4- التعرف على طبيعة العلاقة بين الشخصية المتناغمة والتراحم الذاتي والفاعلية الارشادية لدى المرشدين التربويين. 5- مدى اسهام الشخصية المتناغمة والتراحم الذاتي في التباين الكلي للفاعلية الارشادية لدى المرشدين التربويين. وتحقيقا لذلك قام الباحث ببناء مقياس الشخصية المتناغمة على وفق نظرية موتكوف (O.I. Motkov) في الشخصية المتناغمة وتكون المقياس من (30) فقرة من مجالين هما التناغم الداخلي ويتكون من (15) فقرة، والتناغم الخارجي يتكون من(15) فقرة مصاغة باسلوب العبارات التقريرية، وامام كل فقرة خمسة بدائل متدرجة للاجابة هي ( تنطبق علي دائما، تنطبق علي غالبا، تنطبق علي احيانا، تنطبق علي نادرا، لا تنطبق علي ابدا) فتعطى لها عند التصحيح الدرجات (1.2.3.4.5) للفقرات الايجابية، اما الفقرات السلبية تعطى لها (1. 2. 3. 4. 5) على التوالي، وتحقق الباحث من القوة التمييزية لفقرات المقياس، بتطبيق المقياس على (400) مرشدا تربويا ومرشدة تربوية اختيروا بالاسلوب العشوائي من مديريات التربية التابعة لوزارة التربية والتعليم. واستخرج الباحث التمييز باستعمال اسلوب المجموعتين المتطرفتين وارتباط درجة كل فقرة بالدرجة الكلية للمقياس، وارتباط درجة الفقرة بالمكون السلوكي التي تنتمي اليه، ومصفوفة الارتباطات الداخلية، وتحقق الباحث من صدق المقياس بمؤشر الصدق الظاهري و صدق البناء عبر عرض فقرات المقياس على (25) محكما متخصصا في علم النفس والارشاد النفسي والقياس والتقويم والصحة النفسية، اما الثبات فتم التحقق منه بطريقتين هما الاولى طريقة الاختبار واعادة الاختبار عند تطبيق المقياس على (50) مرشدا تربويا ومرشدة تربوية، فبلغ معامل الثبات (0.81)، اما الثانية فهي طريقة استخراج الاتساق الداخلي بمعادلة الفا كرونباخ فقد بلغ الثبات (0.89)، واصبح المقياس بصورته النهائية مكونا من (30) فقرة لمقياس الشخصية المتناغمة. و تم تبني مقياس (Neff, et al. 2021) مقياسا للتراحم الذاتي على وفق نظرية التراحم الذاتي للعالمة كرستين نيف Kristin Neff)) ويتكون المقياس من (18) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات وهم اللطف الذاتي مقابل الحكم الذاتي يتكون من (6) فقرات و الانسانية المشتركة مقابل العزلة تتكون من (6) فقرات، اما اليقظة مقابل الافراط في تحديد الهوية تتكون من (6) فقرات ايضا. وامام كل فقرة خمسة بدائل متدرجة للاجابة هي (تنطبق علي دائما، تنطبق علي غالبا، تنطبق علي احيانا، تنطبق علي نادرا، لا تنطبق علي ابدا) فتعطى لها عند التصحيح الدرجات (1.2.3.4.5) على التوالي للفقرات الايجابية، اما الفقرات السلبية تعطى لها (1. 2. 3. 4. 5) على التوالي. وبعد اجراءات ترجمة المقياس والتحقق من الترجمة العكسية واجراء الموازنة، تحقق الباحث من القوة التمييزية لفقرات المقياس، بتطبيق المقياس على (400) مرشدا تربويا ومرشدة تربوية اختيروا بالاسلوب العشوائي من مديريات التربية التابعة لوزارة التربية والتعليم العراقية. واستخرج الباحث التمييز باستعمال اسلوب المجموعتين المتطرفتين وارتباط درجة كل فقرة بالدرجة الكلية للمقياس، وارتباط درجة الفقرة بالمكون السلوكي التي تنتمي اليه، ومصفوفة الارتباطات الداخلية، وتحقق الباحث من صدق المقياس بمؤشر الصدق الظاهري و صدق البناء عبر عرض فقرات المقياس على (25) محكما متخصصا في علم النفس والارشاد النفسي والقياس والتقويم والصحة النفسية، اما الثبات فتم التحقق منه بطريقتين هما الاولى طريقة الاختبار واعادة الاختبار عند تطبيق المقياس على (50) مرشدا تربويا ومرشدة تربوية، فبلغ معامل الثبات (0.72)، اما الثانية فهي طريقة استخراج الاتساق الداخلي بمعادلة الفا كرونباخ فقد بلغ الثبات (0.82) واصبح المقياس بصورته النهائية مكونا من (18) فقرة لمقياس التراحم الذاتي. اما الفاعلية الارشادية فتم تبني مقياس لارسون واخرون (Larson, et al. 1998) مقياسا للفاعلية الارشادية على وفق النموذج المعرفي الاجتماعي الارشادي (Larson & Daniels,1998) ويتكون المقياس من (37) فقرة موزعة على خمسة مجالات وهي المهارات الدقيقة تتكون من (12) فقرة، والعملية الارشاد تتكون من (10) فقرات اما التعامل مع السلوكيات الصعبة للعملاء يتكون من (7) فقرات، و الكفاءة الثقافية تتكون من (4) فقرات واخير القيم تتكون من (4) فقرات. وامام كل فقرة خمسة بدائل متدرجة للاجابة هي (تنطبق علي دائما، تنطبق علي غالبا، تنطبق علي احيانا، تنطبق علي نادرا، لا تنطبق علي ابدا) تعطى لها عند التصحيح الدرجات (1.2.3.4.5) على التوالي للفقرات الايجابية، اما الفقرات السلبية تعطى لها (1. 2. 3. 4. 5) على التوالي. وبعد اجراءات ترجمة المقياس والتحقق من الترجمة العكسية واجراء الموازنة، تحقق الباحث من القوة التمييزية لفقرات المقياس، بتطبيق المقياس على (400) مرشدا تربويا ومرشدة تربوية اختيروا بالاسلوب العشوائي من مديريات التربية التابعة لوزارة التربية والتعليم العراقية. واستخرج الباحث التمييز باستعمال اسلوب المجموعتين المتطرفتين وارتباط درجة كل فقرة بالدرجة الكلية للمقياس، وارتباط درجة الفقرة بالمكون السلوكي التي تنتمي اليه، ومصفوفة الارتباطات الداخلية، وتحقق الباحث من صدق المقياس بمؤشر الصدق الظاهري و صدق البناء عبر عرض فقرات المقياس على (25) محكما متخصصا في علم النفس والارشاد النفسي والقياس والتقويم والصحة النفسية، اما الثبات فتم التحقق منه بطريقتين هما الاولى طريقة الاختبار واعادة الاختبار عند تطبيق المقياس على (50) مرشدا تربويا ومرشدة تربوية، فبلغ معامل الثبات (0.83)، اما الثانية فهي طريقة استخراج الاتساق الداخلي بمعادلة الفا كرونباخ فقد بلغ الثبات (0.93)، واصبح المقياس بصورته النهائية مكونا من (37) فقرة لمقياس الفاعلية الارشادية. و تم تحليل البيانات باستعمال الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية ( SPSS ) واظهرت النتائج ما ياتي: 1- ان المرشدين التربويين يتسمون الشخصية المتناغمة. 2- ان المرشدين التربويين يتسمون بالتراحم الذاتي. 3- ان المرشدين التربويين لديهم الفاعلية الارشادية. 4- توجد علاقة ارتباطيه بين الشخصية المتناغمة والتراحم الذاتي والفاعلية الارشادية. 5- اسهام التراحم الذاتي والشخصية المتناغمة بالفاعلية الارشادية لدى المرشدين التربويين. وفي ضوء نتائج البحث توصل الباحث الى عدد من التوصيات والمقترحات.
الملخص:
المصادر:

الادراك العاطفي وعلاقته بالانظمة التمثيلية لدى طلبة الجامعة == Emotional cognition and Its Relation with Representational System To University students

اسم المؤلف: ريام خيون فرحان الطرفي
اسم المشرف: صالح نهير راهي الزاملي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:

الثقة الانفعالية وعلاقتها بكفاءة المواجهة لدى طلبة الجامعة == Emotional Confidence and Its Relation with Resilience for University Students

اسم المؤلف: حسين حبيب شبيب البجاوي
اسم المشرف: مالك فضيل عبد الله القريشي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:

قوة السيطرة المعرفية وعلاقتها بالثقة الانفعالية لدى طلبة الجامعة == Cognitive Holding Power Relationship to Emotional Confidence in Undergraduate Students

اسم المؤلف: مهند رزاق حسين الجبوري
اسم المشرف: عبد الباري مايح الحمداني
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:

اضطراب طيف التوحد وعلاقته بممارسة الالعاب الالكترونية لدى الاطفال == Autism Spectrum Disorder and Relationship it's with Electronic Games for Children

اسم المؤلف: مصطفى حسوني علي العيساوي
اسم المشرف: علي عبد الكاظم عجة الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:

تطور الكفاءة الانفعالية لدى المراهقين == The development of emotional competence in adolescents

اسم المؤلف: مروة عامر عبد علي
اسم المشرف: شيماء نصيف عناد
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:

النوستالجيا وعلاقتها بالتعبير الانفعالي والتفكير المتفتح لدى طلبة الجامعة

اسم المؤلف: قبيله ابراهيم حسن
اسم المشرف: هيثم احمد الزبيدي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

الامن الوجودي وعلاقته بالتعاطف لدى طلبة المرحلة الاعدادية == The Existential Security and Its relationship with the Empathy for Preparatory School Students

اسم المؤلف: فوز علي فاضل عماش الحركاني
اسم المشرف: اسيل عبد الكريم الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:

التفكير القائم على الحكمة وعلاقته بالتوجهات الدافعية الداخلية - الخارجية لدى طلبة الجامعة == Wisdom-Based Thinking and Relationship to Motivation Orientation (Internal-External) in Undergraduate Students

اسم المؤلف: علي عبود ثجيل الغزي
اسم المشرف: عبد الباري مايح الحمداني
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:

التفكير التخيلي وعلاقته باتخاذ القرار لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Imaginative thinking and its relationship to Decision making among middle school students

اسم المؤلف: سجى عادل عبد العباس القره غولي
اسم المشرف: انعام قاسم خفيف الصريفي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:

التركيز المزمن على الذات وعلاقته بالعاطفة الاخلاقية لدى طلبة الجامعة == CHRONIC FOCUS ON SELF AND ITS RELATIONSHIP TO MORAL PASSION among University students

اسم المؤلف: ريام عماد صاحب
اسم المشرف: اسيل عبد الكريم مزيد
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:

القيم المحورية وعلاقتها بالرفاه النفسي لدى طلبة الجامعة == Core Values and Relationship to Psychological Well-being in Undergraduate Students

اسم المؤلف: رشا جبار سلمان جاسم
اسم المشرف: عبد الباري مايح الحمداني
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:

التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته بالاخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة

اسم المؤلف: حيدر حسوني تالي مهدي
اسم المشرف: عبد الكريم عطا كريم
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:

التفكير المركب وعلاقته بالكفاح من اجل الدقة لدى طلبة الدراسات العليا == Complex thinking and Relationship with Striving for Accuracy Of the Postgraduate Students

اسم المؤلف: حوراء باسم لطيف حاجم
اسم المشرف: عبد الكريم عطا كريم
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:

تجهيز المعلومات وعلاقته بالتفكير الهندسي لدى طلبة الجامعة

اسم المؤلف: جمان عادل مايوس سعيدي
اسم المشرف: عبد الباري مايح الحمداني
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:

التفكير التحليلي وعلاقته بادارة الذات لدى طلبة الجامعة == Analytical Thinking and Its relation to Self-management Among University Students

اسم المؤلف: ضرغام عطية ابراهيم
اسم المشرف: عبدالله مجيد حميد العتابي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:

التحامل وعلاقته بخبرات الطفولة لدى طلبة الجامعة == Prejudgment and Its Relationship with Childhood Experiences of College student

اسم المؤلف: صديق جلال جمعة
اسم المشرف: اسيل عبد الكريم الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:

التدفق النفسي وعلاقته بالمساندة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة == Psychological flow and its relationship to social Support to wasit university students

اسم المؤلف: زينب ماجد محمد العكيلي
اسم المشرف: عبد الله مجيد حميد العتابي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:

الرفاهية النفسية وعلاقتها بمنظور زمن المستقبل لدى طلبة الجامعة

اسم المؤلف: حيدر داود سلمان
اسم المشرف: عبد الله مجيد حميد العتابي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:

الكف المعرفي وعلاقته بالاستيعاب القرائي لدى طلبة الجامعة == Knowledge Inhibition and its Relation to the Reading Comprehension of the University Students

اسم المؤلف: ماهر عبد الرحيم حبش
اسم المشرف: رضاب منصور حسين الخالدي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:

التفكير الرياضي وعلاقته بالاستدلال الفراغي لدى طلبة المرحلة الاعدادية == MATHEMATICAL THINKING AND ITS RELATION TO SPATIAL REASONING OF PERPARATORY STAGE STUDENTS

اسم المؤلف: حسين علي عبد
اسم المشرف: شيماء نصيف عناد
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:

تاجيل الاشباع الاكاديمـي وعلاقتـه بالترفيـه لــدى طلبة جامعة واسـط == Academic Delay of Gratification and its Relation with Entertainment of the Students of Wasit University

اسم المؤلف: بـرويـن محمـد عيسى مـراد الـدلـوي
اسم المشرف: علي عبد الكاظم عجة الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:

اساليب التعلم لدى طلبة الجامعة وفقا للنموذج العصبي النفسي للتعلم لكريس جاكسون == LEARNING STYLES AMONG UNIVERSITY STUDENTS ACCORDING TO THE NEUROPSYCHOLOGICAL MODEL OF LEARNING BY CHRIS JACKSON

اسم المؤلف: سجى غانم علي كريدي الشحماني
اسم المشرف: رشيد ناصر خليفة الهاشمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:

القيم التربوية في افلام الرسوم المتحركة للاطفال == Educational values in animated films For children

اسم المؤلف: اركان محمد علي
اسم المشرف: علي عبد الكاظم الشمري
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:

الكوابيس وعلاقتها باضطراب الشخصية ذات النمط الفصامي == Nightmares and Their Relationship to Schizotypal Personality Disorder

اسم المؤلف: نورس شاكر هادي
اسم المشرف: خليل ابراهيم رسول
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2001
الموضوع الدقيق: علم النفس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اضطراب الشخصية المضادة للمجتمع وعلاقته بايذاء الذات == Anti-Social Personality Disorder and its Relationship to Self -Harm

اسم المؤلف: مؤيد عبد السادة راضي
اسم المشرف: قاسم حسين صالح | طارق فحل جزاع الكبيسي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2001
الموضوع الدقيق: علم النفس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

وعي الذات وعلاقته بالتوافق المهني

اسم المؤلف: كريم عبد ساجر خلف الشمري
اسم المشرف: بثينة منصور الحلو
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2000
الموضوع الدقيق: علم النفس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تعاطي القات وعلاقته بالارق والاغتراب لدى الطلاب الجامعيين اليمنيين == Khat Taking and Relation With Insomnia and Alienation in Yamenees Studyents in University

اسم المؤلف: عبده فرحان محمد خالد
اسم المشرف: بثينة منصور الحلو
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2000
الموضوع الدقيق: علم النفس
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

بناء برنامج لعلاج بعض الاضطرابات النفسجسمية == Construction of Treatment Programme for Some Psychosomatic Disorders

اسم المؤلف: علي محمود كاظم الجبوري
اسم المشرف: كامل علوان الزبيدي | طارق فحل الكبيسي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 1999
الموضوع الدقيق: علم النفس السريري
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير العلمي لطلبة المرحلة المتوسطة == The Effect of A Training Programm to Develop The Skills of The Scientific Thinking for Intermediate School Students

اسم المؤلف: سناء مجول فيصل الهزاع
اسم المشرف: احمد عبد اللطيف وحيد
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 1999
الموضوع الدقيق: علم النفس
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر بعض المتغيرات في التخيل == Affect of Some Variables in Imacination

اسم المؤلف: ثريا علي حسين
اسم المشرف: وهيب مجيد الكبيسي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 1999
الموضوع الدقيق: علم النفس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

علاقة القلق ببعض المتغيرات المدرسية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي == The Relation Ship of Anxiwty Some School Variables in Sixth Primary Grade Pupils

اسم المؤلف: جاسم محمد جاسم
اسم المشرف: دحام علي محمد الكيال
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 1986
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

سام الانتظار وعلاقته ببعض السمات الشخصية لدى طلبة الجامعة == Bored Waiting and its relationship with some personal features in university students

اسم المؤلف: نهلة هادي موسى عبد الحسن نجف
اسم المشرف: حيدر حسن اليعقوبي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

نضوب الانا وعلاقتها بالمساندة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة == Ego Depletion and its Relation to the Social Support to University Students

اسم المؤلف: انتظار حمزة عباس
اسم المشرف: رجاء ياسين عبد الله
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

الامن الوقائي وعلاقته بالتفكير الحاذق لدى طلبة الجامعة == Preventive Security and its Pertinence to Smart Thinking Among University Students

اسم المؤلف: مهند عزو مجيد علي
اسم المشرف: ياسر محفوط حامد الدليمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:

علاقة الاستحقاق الاكاديمي بكفاءة الذات المدركة واشكال نقد الذات لدى طلبة الكليات الاهلية == The relationship of Academic Entitlement to perceived self - Efficacy And forms of self-Criticism Among Students Private colleges

اسم المؤلف: زينب اسماعيل رؤوف الموسوي
اسم المشرف: صنعاء يعقوب خضير التميمي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

الامتنان والعفو وعلاقتهما بالذكاء الاخلاقي لدى اعضاء الهيئة التدريسية == The Gratitude and Forgiveness and their Relationship with the Moral Intelligence of the Teaching Staff

اسم المؤلف: مها ماجد حسن
اسم المشرف: شروق كاظم سلمان
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

الايديولوجيا السياسية وتبرير النظام وعلاقتهما بالغضب الاخلاقي == A Dissertation Submitted to the Council of the College of Arts Bagdad University, in Partial Fulfillment of the Requirements for the PH.D. Degree in Psychology

اسم المؤلف: مالك شنشول بداي منصور
اسم المشرف: انعام لفته موسى الهنداوي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

الرضا عن الحياة وعلاقته بالافكار التطفلية لدى طلبة الجامعة == Satisfaction With Life and it relation with Intrusive Thoughts among university students

اسم المؤلف: خولة احمد ابراهيم
اسم المشرف: خديجة حسين سلمان
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

الحدة الوجدانية وعلاقتها بتحمل الكرب == Affect Intensity and its Relation to Distress Tolerance

اسم المؤلف: دعاء عادي حسين
اسم المشرف: ورقاء عبد الجليل
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس الاجتماعي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

الفضول الادراكي و المعرفي وعلاقتهما بالانهماك لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Cognitive & Perceptible Curiosity and Their Relationship with the Engagement of the Preparatory Students

اسم المؤلف: نور مهدي عبد الكريم
اسم المشرف: شيماء صلاح حسين
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

الفهم الخاطئ عن الصحة النفسية وعلاقته بقلق المستقبل لدى طلبة المعهد التقني / الموصل == The misconception of mental health and its relation with future anxiety of technical institute students in Mosul

اسم المؤلف: فرح عبد الرزاق ياسين عبد الله
اسم المشرف: سمير يونس محمود العكيدي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:

اساليب المواجهة وعلاقتها بانموذج العوامل الستة للسعادة لدى طلبة الجامعة == Coping Styles and its relation with Six-factor Model of Psychological Well-being in College students

اسم المؤلف: سارة حسن سلمان
اسم المشرف: ماجدة هليل العلي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

المقبولية والشخصية الاستباقية وعلاقتهما بالتوجه نحو العمل التطوعي == Agreeableness and Proactive personality and their relationship to Orientation towards Voluntary work

اسم المؤلف: ساجدة مراد اسكندر
اسم المشرف: علي عودة محمد
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تحسس الانصاف وعلاقته بالانهاك النفسي == EQUITY OF SENSITIVITY AND ITS RELATIONSHIP TO BURNOUT

اسم المؤلف: نجم حسوني كبر
اسم المشرف: غادة ثاني عبدالحسن
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

التسويف الاكاديمي وعلاقته بالادمان على الهاتف النقال لدى طلبة جامعة الموصل == Academic Procrastination and Its Relation to Mobile Phone Addiction of the Students of Mosul University

اسم المؤلف: احمد فرحان مشعان حرشان
اسم المشرف: اسامة احمد محمد
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تربوي لتنمية الجودة النفسية لدى طلبة المعهد التقني / الموصل

اسم المؤلف: رؤى احمد شوكت
اسم المشرف: صبيحة ياسر مكطوف
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:

معنى العمل وعلاقته بالقيم الشخصية لدى موظفي الدولة == The Meaning of Work and its Relationship to the Personal Values of State Employees

اسم المؤلف: صبا نزار كاظم
اسم المشرف: سوسن عبد علي السلطاني
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: علم النفس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
1 ... 9 10 11 12 13 ... 44