التذمر المعرفي الذاتي وعلاقته بالانتباه المنقسم والكفاءة الانفعالية لدى طلبة المرحلة الثانوية == Self-cognitive complaint and its relationship to divided attention, Emotional efficiency,among secondary school students
اسم المؤلف:
لمياء حمزة شناوة حسن الاسدي
اسم المشرف:
صادق كاظم جريو الشمري
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
