اثر اختلاف نسب البيانات المفقودة على معلم صعوبة الفقرات وقدرات الافراد لاختبار القدرة العقلية وفقا لنظرية الاستجابة للفقرة الاختبارية لطلبة المرحلة الاعدادية == The Impact of Percentages of Missing Data Difference on the Item Difficulty Parameter And Abilities of Persons of Mental Test Based on the Item Response Theory for the Preparatory Stage Students
