مشاركة
التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته بالاخفاق المعرفي لدى طلبة الجامعة
اسم المؤلف:
حيدر حسوني تالي مهدي
الجامعة:
جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الانسانية
اسم المشرف:
عبد الكريم عطا كريم
الموضوع العام:
علم النفس
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2020
مكان الجامعة:
ذي قار
الصفحات الاولى:
T88356 - p.pdf
