العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 84

اثر استراتيجية التدريس بالاقران في تصحيح الفهم الخاطئ للمفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الثاني

اسم المؤلف: محمد مجيد عزيز علي الدلولي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير - ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية التخيل في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة التاريخ العربي الاسلامي

اسم المؤلف: محمود حسن محمد عودة المعموري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير - ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى

اثر استخدام النموذج بوستر في التعبير المفاهيمي لدى طالبات الصف الرابع العام في مادة التاريخ

اسم المؤلف: منى زهير حسين طه البياتي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2005
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير - ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى

تقويم كتاب التاريخ القديم للوطن العربي للصف الاول المتوسط من وجهة نظر الاختصاص التربويين والمدرسين

اسم المؤلف: رعد بدوي كاظم مخيبر القيسي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2002
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير - ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى

المهارات الاجتماعية والتفكير المرن وعلاقتها بالتحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة ديالى == The Social Skills and the Flexible Thinking and their Relationship to the Academic Achievement among Students of the Department of History at the University of Diyala

اسم المؤلف: زياد طارق علي الزبيدي
اسم المشرف: سلمى مجيد حميد العبادي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

التجول العقلي والتفكير المستقيم وعلاقتها بالتحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في كلية التربية - الجامعة المستنصرية == The Mental Wandering and The Straight Thinking and their Relationship to Academic Achievement among Students of the Department of History at the College of Education - Al-Mustansiriya University

اسم المؤلف: رغد عبد المنعم صادق رضا الخالدي
اسم المشرف: سميرة محمود حسين النداوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

مهارات التفكير التخيلي لدى مدرسي مادة التاريخ للصف الخامس الادبي وعلاقتها بالتحصيل والقدرة المكانية لدى طلبتهم == The Imaginative Thinking Skills of History Teachers for the Literary Fifth Grade and their Relationship to the Achievement and Spatial Ability of their Students

اسم المؤلف: حبيب ابراهيم احمد التميمي
اسم المشرف: قاسم اسماعيل مهدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية ارسم افكارك في تحصيل وتنمية مهارة رسم الاشكال والمخططات التاريخية عند طلاب الصف الرابع الادبي == The Effect of "Draw Your Thoughts" Strategy on the Achievement and Developing the Skill of Drawing Historical figures and Plans among Fourth Literary Class Students

اسم المؤلف: رعد حسين توفيق الربيعي
اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية معرض التجول في التحصيل و تنمية الوعي الاثري عند طلاب الصف الاول المتوسط في مادة الاجتماعيات == The Impact of Travelling Exhibition Strategy on Achievement and Development of Archaeological Awareness among Intermediate School Students in the Subject of History

اسم المؤلف: ايمن ياسين عبد احمد الاوسي
اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

مهارات التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالذكاء الاقناعي لدى طلبة قيم التاريخ في كلية التربية الاساسية بجامعة ديالى == Social communication skills and their relationship to persuasive intelligence among students of the Department of History at the College of Basic Education at the University of Diyala

اسم المؤلف: مهند لذيذ خلف الساعدي
اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

مدى توافر مستويات العمق المعرفي في كتاب تاريخ الحضارة العربية الاسلامية للصف الرابع الادبي == The Extent of Depth of Knowledge Levels Available in the Book of History of Arab-Islamic Civilization for the Fourth Literary Grade

اسم المؤلف: حسام خليل علوان محمد الشجيري
اسم المشرف: سميرة محمود حسين النداوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

اثر استخدام المنضدة الرملية مع طريقة المحاضرة في تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي

اسم المؤلف: مظفر عمران عيسى المفرجي
اسم المشرف: فائق فاضل السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2001
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية المعلمين
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

اثر استخدام نمطين للملخص السبوري في تدريس مادة التاريخ للصف الخامس الابتدائي في تحصيل واستبقاء المعلومات

اسم المؤلف: شاكر محمود احمد الجبوري
اسم المشرف: محمد جاسم النداوي | فائق فاضل السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2001
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية المعلمين
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

اثر برنامج للمهارات التدريسية في تطوير اداء معلمي مادة التاريخ في المرحلة الابتدائية

اسم المؤلف: جلال خليفة حجي الخالدي
اسم المشرف: محمد جاسم النداوي | عبد الرزاق عبد الله العنبكي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2001
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية المعلمين
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

المستويات المعرفية للاسئلة الامتحانية في ضوء تحليل محتوى مادة التاريخ للصف السادس الابتدائي

اسم المؤلف: خالد جمال حمدي رشيد الدليمي
اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2001
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية المعلمين
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في التحصيل والاتجاه نحو التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

اسم المؤلف: احمد هاشم محمد داود العميري
اسم المشرف: جبار رشك شناوة الدايني | صباح مهدي رميض القريشي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2002
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية توافقية بين التدريس الجمعي والاختيار الحر في تحصيل مادة التاريخ لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: هناء محمد علي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة: ديالى

اثر انموذج نيدهام في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: سماح يعقوب سعدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية القوائم المركزة في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of the Strategy of the Concentrated lists on Acquiring the Historical Concepts of the Second Intermediate Students

اسم المؤلف: مرتضى طالب رشيد العزاوي
اسم المشرف: هناء ابراهيم محمد السامرائي
الموضوع العام: التاريخ
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

اثر انموذج تحفيز التفكير في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: ريام محمود معيوف
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة: ديالى

اثر انموذج اديلسون في تنمية التفكير عالي الرتبة لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: وسام عزيز عويد
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية البدائل في تنمية التفكير المنظومي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: عصام عدنان سلمان الحيالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية 'S N I P S' في التحصيل وتصحيح المفاهيم التاريخية المخطوءه لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

اسم المؤلف: مراد جبار زغير الحسيناوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية فجوة المعلومات في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: وسن كريم جمعة
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2019
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية المساجلة الحلقية في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات == The Effect Of Round Robin Strategy On Achievement Of Five - Class Primary In Social Material

اسم المؤلف: نبيل احمد ناصر العزاوي
اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
1 2 3 4