الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
25
من أصل
80
المهارات الاجتماعية والتفكير المرن وعلاقتها بالتحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة ديالى
The Social Skills and the Flexible Thinking and their Relationship to the Academic Achievement among Students of the Department of History at the University of Diyala
اسم المؤلف:
زياد طارق علي الزبيدي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
سلمى مجيد حميد العبادي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
التجول العقلي والتفكير المستقيم وعلاقتها بالتحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في كلية التربية - الجامعة المستنصرية
The Mental Wandering and The Straight Thinking and their Relationship to Academic Achievement among Students of the Department of History at the College of Education - Al-Mustansiriya University
اسم المؤلف:
رغد عبد المنعم صادق رضا الخالدي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
سميرة محمود حسين النداوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
مهارات التفكير التخيلي لدى مدرسي مادة التاريخ للصف الخامس الادبي وعلاقتها بالتحصيل والقدرة المكانية لدى طلبتهم
The Imaginative Thinking Skills of History Teachers for the Literary Fifth Grade and their Relationship to the Achievement and Spatial Ability of their Students
اسم المؤلف:
حبيب ابراهيم احمد التميمي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
قاسم اسماعيل مهدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية ارسم افكارك في تحصيل وتنمية مهارة رسم الاشكال والمخططات التاريخية عند طلاب الصف الرابع الادبي
The Effect of "Draw Your Thoughts" Strategy on the Achievement and Developing the Skill of Drawing Historical figures and Plans among Fourth Literary Class Students
اسم المؤلف:
رعد حسين توفيق الربيعي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2020
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية معرض التجول في التحصيل و تنمية الوعي الاثري عند طلاب الصف الاول المتوسط في مادة الاجتماعيات
The Impact of Travelling Exhibition Strategy on Achievement and Development of Archaeological Awareness among Intermediate School Students in the Subject of History
اسم المؤلف:
ايمن ياسين عبد احمد الاوسي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2020
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
مهارات التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالذكاء الاقناعي لدى طلبة قيم التاريخ في كلية التربية الاساسية بجامعة ديالى
Social communication skills and their relationship to persuasive intelligence among students of the Department of History at the College of Basic Education at the University of Diyala
اسم المؤلف:
مهند لذيذ خلف الساعدي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2021
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
مدى توافر مستويات العمق المعرفي في كتاب تاريخ الحضارة العربية الاسلامية للصف الرابع الادبي
The Extent of Depth of Knowledge Levels Available in the Book of History of Arab-Islamic Civilization for the Fourth Literary Grade
اسم المؤلف:
حسام خليل علوان محمد الشجيري
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
سميرة محمود حسين النداوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2021
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استخدام المنضدة الرملية مع طريقة المحاضرة في تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي
اسم المؤلف:
مظفر عمران عيسى المفرجي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية المعلمين
اسم المشرف:
فائق فاضل السامرائي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2001
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استخدام نمطين للملخص السبوري في تدريس مادة التاريخ للصف الخامس الابتدائي في تحصيل واستبقاء المعلومات
اسم المؤلف:
شاكر محمود احمد الجبوري
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية المعلمين
اسم المشرف:
محمد جاسم النداوي
فائق فاضل السامرائي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2001
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر برنامج للمهارات التدريسية في تطوير اداء معلمي مادة التاريخ في المرحلة الابتدائية
اسم المؤلف:
جلال خليفة حجي الخالدي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية المعلمين
اسم المشرف:
محمد جاسم النداوي
عبد الرزاق عبد الله العنبكي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2001
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
المستويات المعرفية للاسئلة الامتحانية في ضوء تحليل محتوى مادة التاريخ للصف السادس الابتدائي
اسم المؤلف:
خالد جمال حمدي رشيد الدليمي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية المعلمين
اسم المشرف:
عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2001
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في التحصيل والاتجاه نحو التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
اسم المؤلف:
احمد هاشم محمد داود العميري
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية
اسم المشرف:
جبار رشك شناوة الدايني
صباح مهدي رميض القريشي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2002
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية توافقية بين التدريس الجمعي والاختيار الحر في تحصيل مادة التاريخ لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
اسم المؤلف:
هناء محمد علي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
السنة:
2019
مكان الجامعة:
ديالى
اثر انموذج نيدهام في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ
اسم المؤلف:
سماح يعقوب سعدي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
السنة:
2019
مكان الجامعة:
ديالى
اثر استراتيجية القوائم المركزة في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
The Effect of the Strategy of the Concentrated lists on Acquiring the Historical Concepts of the Second Intermediate Students
اسم المؤلف:
مرتضى طالب رشيد العزاوي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
هناء ابراهيم محمد السامرائي
الموضوع العام:
التاريخ
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2019
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر انموذج تحفيز التفكير في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ
اسم المؤلف:
ريام محمود معيوف
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
السنة:
2019
مكان الجامعة:
ديالى
اثر انموذج اديلسون في تنمية التفكير عالي الرتبة لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ
اسم المؤلف:
وسام عزيز عويد
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
السنة:
2019
مكان الجامعة:
ديالى
اثر استراتيجية البدائل في تنمية التفكير المنظومي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ
اسم المؤلف:
عصام عدنان سلمان الحيالي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
السنة:
2019
مكان الجامعة:
ديالى
اثر استراتيجية 'S N I P S' في التحصيل وتصحيح المفاهيم التاريخية المخطوءه لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
اسم المؤلف:
مراد جبار زغير الحسيناوي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
السنة:
2019
مكان الجامعة:
ديالى
اثر استراتيجية فجوة المعلومات في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الادبي
اسم المؤلف:
وسن كريم جمعة
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
السنة:
2019
مكان الجامعة:
ديالى
اثر استراتيجية المساجلة الحلقية في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات
The Effect Of Round Robin Strategy On Achievement Of Five - Class Primary In Social Material
اسم المؤلف:
نبيل احمد ناصر العزاوي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
عبد الرزاق عبد الله زيدان
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2018
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية ترشيح الافكار في التحصيل وتنمية الدافعية العقلية لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ
اسم المؤلف:
جوان شكور محمد
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
السنة:
2019
مكان الجامعة:
ديالى
اثر استراتيجية الانشطة المتدرجة في التحصيل وتنمية التذكير التركيبي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ
اسم المؤلف:
علي هادي حسين
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
السنة:
2018
مكان الجامعة:
ديالى
اثر استراتيجية الدفاع عن وجهات النظر في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الادبي
The impact of the strategy of defending the views on the collection of history in fifth grade students
اسم المؤلف:
صالح خوام محمد التميمي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
منى زهير حسين البياتي
الموضوع العام:
التاريخ
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2019
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية القصص الرقمية في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ
اسم المؤلف:
احمد علي حسين الحجامي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
السنة:
2018
مكان الجامعة:
ديالى
1
2
3
4
×