البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 50 من أصل 1,194

اثر استراتيجية عمل الروابط في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة المطالعة The Effect of the Strategyof Making Connections on Developing Reading Comprehension among Fifth-grade Literary Students in the Reading Subject

اسم المؤلف: علاء شاكر شبيب الجنابي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: خالد راهي هادي سعد حسن عليوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

بناء برنامج تدريبي مقترح لمعلمي صفوف التعليم الالكتروني على وفق نظرية تنظيم المعلومات لتنمية مهارات التواصل اللفظي Building a proposed training programme for e_learning teachers on the basis of information organization theory for development of verbal communication skills

اسم المؤلف: شيماء عبد الجواد حسين العذاري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: مشرق محمد مجول الجبوري زينة غني عبد الحسين الخفاجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تقويم اداء معلمي اللغة العربية في ضوء المهارات التحليلية والابداعية للذكاء الناجح Evaluating the performance of Arabic language teachers in light of the analytical and creative skills of successful intelligence

اسم المؤلف: تيسير عبد علي ناصر حسين

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: خالد راهي هادي منير عبيد نجم

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

مهارات الكتابة الحجاجية الاقناعية وعلاقتها بالتفكير المنتج عند طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية Persuasive Argumentative writing skills and their relationship to productive thinking among students of Arabic language departments in colleges of education

اسم المؤلف: اسعد غالي محمد البرقعاوي

الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية

اسم المشرف: علي كاظم ياسين المحنة ميثم قيس مطلك الزبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: القادسية

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات الاقتصاد المعرفي في تنمية المهارات التدريسية لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية الاساسية The effectiveness of a training program based on the skills of the cognitive economy in developing the teaching skills of students of the Arabic language departments in the Faculties of Basic Education

اسم المؤلف: مسلم مجيد مظلوم الحميداوي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية المعنى في تنمية المهارات الاعرابية لدى طلاب المرحلة الاعدادية The Effectiveness of an Educational Program Based on the Theory of Meaning in the Development of Syntactic Skills among Intermediate School Students

اسم المؤلف: محمد هادي عبد الكاظم الذرب

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: رياض حسين علي المهداوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج مقترح قائم على مهارات الاتصال اللغوي في تنمية الكفايات اللغوية لدى طلبة اقسام اللغة العربية في مادة كتاب قديم The Effectiveness of a Proposed Program Based on language Communication Skills in Developing language Competencies among Students of Arabic language Departments in the Subject of Old Book

اسم المؤلف: عدي عبره عبيد الزيدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: هيفاء حميد حسن

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر توظيف استراتيجية خلية التعلم في تصويب الاخطاء الاملائية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية

اسم المؤلف: رؤى حسين وادي المهداوي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: مريم خالد مهدي الجنابي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجيات التفكير المتشعب في التحصيل والتفكير الاستنباطي لدى طلبة الصف الرابع العلمي في مادة قواعد اللغة العربية Effectiveness of Branched Thinking Strategies in Achievement and Deductive Thinking for Fourth Scientific Class in Arabic Grammar

اسم المؤلف: ماجد لطيف عبد الرزاق عبد الله المحلاوي

الجامعة: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: عبد الواحد حميد ثامر الكبيسي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: الانبار

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في الادب والنصوص وتمثيلهن المعرفي للمعلومات The effectiveness of listeing triad in the collection of fifth grade students in the scienfific litera ture and their cognitive representation

اسم المؤلف: هدى عبد الكريم محسن غالي الزهيري

الجامعة: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: ياسر خلف رشيد الشجيري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: الانبار

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية خرائط العقل في تحصيل طالبات المرحلة المتوسطة في مادة اللغة العربية والتفكير الاستقرائي لديهن the Impact of Mind Map strategy on the Achievement of Intermediate Female students on Arabic Language and their Inductive Thinking

اسم المؤلف: زينه منعم سعود راضي الجنابي

الجامعة: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: سعادة حمدي سويدان الدراجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: الانبار

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم الخدمي في الفهم القرائـــي وتنمية التفكير التاملي عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي Effectiveness of a suggested program According to service Learning in Reading Comprehension and developing of the Reflective : ( Thinking of the Female primary fourth graders )

اسم المؤلف: ياسمين بديع احمد

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: سعد علي زاير حيدر عبد الزهرة هادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر توظيف الاستقصاء الدوري في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة اللغة العربية The Effect of Employing Periodic Survey on the Achievement of First Intermediate Class Female Students in Arabic

اسم المؤلف: زهراء غادر هليل

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: عبد الحسين احمد الخفاجي

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية اطر القصة في الفهم القرائي عند تلامذة الصف الخامس الابتدائي The effect of the story framework strategy on reading comprehension for fifth grade students

اسم المؤلف: لقاء عبد الهادي موسى

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: بيمان جلال احمد

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على اسلوب (التبسيط- التعقيد) المعرفي في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الخامس الادبي The Effectiveness of the proposed strategy based on style (simplification-complexity) method in achieving the Arabic grammar course for fifth literary female students.

اسم المؤلف: شفاء زعيبل جبر

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: سماء تركي داخل

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

بناء معايير مقترحة لتقويم اداء معلمي اللغة العربية ومعلماتها على وفق انظمة جودة التعليم الحديثة To construct proposed standards for evaluating the performance of Arabic language teachers and their teachers in accordance with modern education quality systems

اسم المؤلف: ورود فالح خضير درب المعموري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: ابتسام صاحب الزويني منير عبيد نجم

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية مجلة الدخول المزدوجة في الفهم القرائي والاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة المطالعة Effective Double Entry Jornals Strategy in Reading Comprehension and the Expressive Performance at the fifth-grade Literary students in Reading Subject

اسم المؤلف: زيد عباس جبر الحميداوي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: عارف حاتم هادي الجبوري محمد شاكرناصر الربيعي

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية حصيرة المكان في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي Impact of the placemat strategy in the Arabic language grammer curriculum for graduated pupils of fifth primary class

اسم المؤلف: عبد الزهره كـــزار جادر الزركاني

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: سعد سوادي تعبان الساعدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر توظيف استراتيجيتي بديودي والهدف الحر في الاداء التعبيري وتنمية التفكير المنتج لدى طالبات المرحلة الاعدادية The Impact of Employing (Predict - Discuss - Explain -Observe - Discuss - Explain) PDEODE Learning Strategy and Free Oriented Purpose Strategy in Expressive Performance and the Development of Productive Thinking among Girl Students of Preparatory Stage

اسم المؤلف: بيداء حسن حسين

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: هيـفاء حميـد حــسن

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق انموذج بيجز لاساليب التعلم في الاداء التعبيري وتنمية مهارات ما وراء المعرفة عند طلاب الصف الخامس العلمي Effectiveness of suggested strategy according to sample for techniques of learning in expressive performance and developing skills beyond knowledge for students of fifth preparatory.

اسم المؤلف: عدنان عبدالكريم محمود العزاوي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: سعد علي زاير حيدر عبد الزهرة هادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي قائم على انموذج التعلم P5bl في تنمية مهارات التدريس الابداعي لمدرسي اللغة العربية ومدرساتها The Effective of Training Program Based on the Model of Learning P5bl to Develop Creativity Teaching Skills For Teachers of Arabic Language

اسم المؤلف: لؤي جواد حماد ظاهر العيساوي

الجامعة: جامعة الانبار

اسم المشرف: صباح عبد الستار احمد خليل الراوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: الانبار

الصفحات الاولى:

بناء منهج مقترح على وفق المفردات المقرة لمادة اللغة العربية في تحصيل طلبة الاقسام غير الاختصاص بكليات التربية الاساسية وقياس اثره Building a Proposed Curriculum According to the Approved Syllabi for the Subject of Arabic Language for Non-Specialized Departments in the Colleges of Basic Education and Assessing its Effect

اسم المؤلف: مؤيد سعيد خلف الشمري

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية تنويع التدريس في اكساب طالبات الصف الخامس الادبي المفاهيم النحوية وتنمية التفكير المرن The Effectiveness of a proposed program based on the theory of diver sification of teaching in a cquiring fifth literary students the grammatical concepts and the development of flexible thinking

اسم المؤلف: رقية علي حمزة

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقويم المكونات المعرفية لمحتوى كتب قواعد اللغة العربية للمرحلة الابتدائية على وفق نظرية بياجيه للنمو المعرفي وتحصيل التلامذة لتلك المكونات Evaluation the cognitive components of the content of Arabic grammar books for the primary stage according to Biajih theory of cognitive development and pupils’achievement of these components

اسم المؤلف: كاطع صالح طراد الحسناوي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي علاوي سادر جازع الدراجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

بناء منهج مقترح قائم على المهارات اللغوية لتدريس مادة الانشاء والتعبير عند طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية Building A suggested Curriculum Based on The Linguistic Skills To Teach Composition and Expression Among the Arabic Language Department Students in Colleges Of Education

اسم المؤلف: سجى جواد كاظم

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: رحيم علي صالح علاوي سادر جازع

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تطوير استمارة تقويم اداء مدرسي اللغة العربية ومدرساتها من وجهة نظر المشرف الاختصاص وتقويم ادائهم في ضوئها DEVELOPING PERFORMANCE ASSESSMENT FORM OF ARABIC LANGUAGE TEACHERS FROM THE POINT OF VIEW THE SPECIALIST SUPERVISOR AND ASSESSING THEIR PERFORMANCE IN ITS LIGHT

اسم المؤلف: حيدر حسين علي الزركاني

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: حسن خلباص حمادي

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر توظيف استراتيجية ميردر في تنمية المهارات القرائية لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة المطالعة

اسم المؤلف: قدس دحام كمر عبدالله

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: عادل عبد الرحمن نصيف

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

بناء برنامج تعليمي مقترح قائم على استراتيجيات التفكير ما فوق المعرفي لتنمية الثروة اللغوية لدى طلبة المرحلة الاعدادية في مادة الادب والنصوص Building a proposed educational program based on metacognitive thinking strategies to develop the linguistic wealth of middle school students in literature and texts

اسم المؤلف: مروة عدنان عليوي حسين

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: عارف حاتم هادي الجبوري ثائر سمير حسن الشمري

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على انموذج كولب لانماط التعلم في تحصيل مادة البلاغة عند طلاب الصف الخامس الادبي The effectiveness of Aproposed strategy based on Kolb's model of learning patterns in obtaining rhetoric for fifth-grade literary students

اسم المؤلف: ثابت كامـل هادي عـلي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: حسن خلباص حمادي الزاملي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

برنامج تعليمي قائم على مهارات التفكير المحوري لدى طالبات الصف الخامس الادبي واثره في تحصيلهن لمادة الادب والنصوص An educational program based on pivotal thinking skills among female students of the fifth literary class and its effect on their achievement of literary texts

اسم المؤلف: صبا عيدان محمد ال محمد

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: محسن حسين مخلف الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

بناء استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية التعلم المسند للدماغ واثرها في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة قواعد اللغة العربية Building an educational strategy based on the theory of brain-based learning And its impact on the achievement of literary fifth graders in Arabic grammar

اسم المؤلف: احسان عباس حسن الموسوي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: ميسون علي جواد التميمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية الشد والجذب في تحصيل مادة الادب والنصوص عند طلاب الصف الرابع الادبي The Effect Of Strategy (tensile and attraction) In The Collection Of Literature And Texts In The Fifth Grade Literary Students

اسم المؤلف: توفيق عبد فضاله الخيكاني

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: ضياء عبد الله احمد التميمي

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعــــلية انــمـــوذجي زاهــــوريك ودانــيال فـــي تـنمية المفاهيم النحوية والذكاء اللغــــوي عند طلاب الصف الثاني المتوسط The development of Zahorik And Danial In The development of grammatical concepts and linguistic intelligence at the students of the second intermediate class

اسم المؤلف: بشار سلمان خضير الركابي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اسم المشرف: عفاف حسن محمد الشبر

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية انموذجي (ابلتون) و(فراير) في اكتساب المفاهيم البلاغية والاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي The effectiveness of Ableton and Fryer's models in acquiring rhetorical concepts and expressive performance in fifth graders

اسم المؤلف: علي حمزة هادي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اسم المشرف: زينب عبد الحسين حمدان

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الاخطاء اللغوية الشائعة لدى ملاك اعلام وزارة الداخلية تشخيصها - مقترحات علاجها Common language mistakes are reported by the Ministry of Interior media owners Diagnosis and treatment proposals

اسم المؤلف: محمد علي احمد عبد الحسين الحسون الحسني

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: ضياء عويد حربي العرنوسي اسعد محمد علي النجار

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية بناء استراتيجية قائمة على النظرية الاسلوبية في تنمية مهارات تحليل النص الادبي في مادة الادب العباسي لدى طلبة كليات التربية

اسم المؤلف: عباس محمد موسى الميالي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: هيفاء حميد حسن

الموضوع العام: اللغة العربية وادابها

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر انموذج التشلر (Altshuller) في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الرابع الادبي

اسم المؤلف: ميس ناصر احمد الخزرجي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: احسان عدنان عبدالرزاق

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التكعيب في تنمية مهارات الكتابة الابداعية والتفكير البصري عند طالبات الصف الثاني المتوسط The effect of the cubing strategy on developing creative writing and visual thinking skills for second-grade intermediate students

اسم المؤلف: طيبة مهدي جابر

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: ميسون علي جواد التميمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي قائم على التدريس التفكيري في تنمية مهارات التدريس والاتجاه نحو المهنة عند الطلبة المطبقين Effectiveness of training program based on reflexive teaching to improve some of teaching skills and orientation towards profession for the undertraining students

اسم المؤلف: نور صالح مهدي الجبوري

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: قصي عبد العباس حسن الابيض

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

التنظيم الذاتي عند مدرسي اللغة العربية ومدرساتها في المرحلة الاعدادية Self-regulation of Arabic teachers and middle school teachers

اسم المؤلف: محمد صالح حسن الزركاني

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقويم مهارات القراءة الصامتة عند طلبة الصــف الرابع الاعـــدادي وعلاقتها بمستويات المعالجة المعرفية Evaluating Silent Reading Skills for Fourth-Grade Middle School Students and their Relationship Cognitive Processing Levels

اسم المؤلف: شذى جبار عمران

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: رائد رسم يونس

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2020

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقويم تعليم مادة اللغة العربية باستعمال منصة نيوتن التعليمية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات واتجاهاتهم نحوها Evaluation of Arabic language education using Newton's educational platform from the point of view of teachers and their attitudes towards them

اسم المؤلف: باسم قائد محمد

الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: مكي فرحان كريم مزاحم مطر حسين

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: القادسية

الصفحات الاولى:

التفكير التوليدي وعلاقته بالاداء التعبيري عند طلاب الصف الرابع العلمي Generative thinking and its relationship to expressive performance among fourth-grade students

اسم المؤلف: عبد الرحيم جثير محمد الخميس

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: سماء تركي داخل

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية الزوبعة الذهنية في الاداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط

اسم المؤلف: حسين زهير حسن الزيادي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: رائد رسم يونس الزيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر الشاهد الشعري في تحصيل طالبات معهد اعداد المعلمات في قواعد اللغة العربية The Effect of the poetic example in The Female-Student's Achievement of The Teachers Institute in Arabic Grammar

اسم المؤلف: اقبال كاظم حبيتر الجاسمي

الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: فاضل ناهي عبد عون الجبوري سعاد كريدي كنداوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: القادسية

الصفحات الاولى:

تقويم كتاب اللغة العربية للصف الرابع الاعدادي في ضوء مبادئ التعليم الذاتي Evaluation of the Arabic language book for the fourth preparatory grade in the light of the principles of self-learning

اسم المؤلف: حمزة جساب سراك معارج

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: رياض هاتف عبيد الخفاجي راسم احمد عبيس الجرياوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تعليل اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي في ضوء مبادئ التعليم المتمايز Analysis of the Arabic language book for the third grade of primary school in the light of the principles of differentiated education

اسم المؤلف: مها احمد كرجي حسون

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: مشرق محمد مجول الجبوري ثائر سمير حسن الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تصميم وحدات تعليمية ضمن مادة اللغة العربية لتدريس فنون الخطابة للمرحلة المتوسطة على وفق مبادئ التعلم البنائي Designing educational units within the Arabic language for teaching public speaking arts for the intermediate stage according to the principles of constructivist learning

اسم المؤلف: ام البنين عقيل هادي امين المعموري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: ضياء عويد حربي العرنوسي محمد شاكر ناصر الربيعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تحليل المضامين الاخلاقية لموضوعات القراءة العربية للصفوف الثلاثة العليا في المرحلة الابتدائية وعلاقتها بالمهارات الحوارية Analysis of the moral implications of Arabic reading topics for the three upper grades at the primary stage and their relationship to conversational skills

اسم المؤلف: سحر عبد ايوب ناصر حسون الطائي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: ابتسام صاحب موسى الزويني سامر عبد الكاظم جلاب

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

التحصيل في مادة البلاغة لدى طلبة قسم اللغة العربية وعلاقته بالتفكير التصوري والاتجاه نحو التعليم الالكتروني The Achievement in Rhetoric and its Relationship with Figurative Thinking of Arabic Department Students and the Trend Towards E-Learning

اسم المؤلف: فاطمة مكي حميد صالح الشمري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: خالد راهي هادي زينة غني عبد الحسين الخفاجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى: