مشاركة

اثر استراتيجية عمل الروابط في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة المطالعة == The Effect of the Strategyof Making Connections on Developing Reading Comprehension among Fifth-grade Literary Students in the Reading Subject

اسم المؤلف: علاء شاكر شبيب الجنابي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية
اسم المشرف: خالد راهي هادي | سعد حسن عليوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2020
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى: T89507 - p.pdf