البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 50 من أصل 16,129

بناء انموذج مقترح في ضوء النظرية المعرفية واثره في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

المصادر:

اسم المؤلف: جمعة سرحان مطر القريشي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: صبحي ناجي عبد الله الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

المستخلص: يرمي المنهج التجريبي الى تحقيق هدفين : 1 - بناء انموذج مقترح في ضوء النظرية المعرفية : 2 - ومعرفة اثره في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط.ولتحقيق هدف البحث الثاني وضع الباحث الفرضية الصفرية الاتية : لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى(5 0, 0) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون على وفق انموذج مقترح في ضوء النظرية المعرفية واثره في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة الذين يدرسون على وفق الطريقة الاعتيادية في مادة التاريخ . اقتصر البحث على : 1 - عينة من طلاب الصف الثاني المتوسط في المدارس الصباحية التابعة للمديرية العامة لتربية بغداد ( الرصافه الثانية ) . 2 - الفصول (الثالث , والرابع , والخامس ) من كتاب التاريخ العربي الاسلامي المقرر تدريسه للعام الدراسي ( 2011 , 2012 ) الطبعة الخامسة والعشرون . 3 - الفصل الدراسي الثاني (2011 , 2012 ) . تالف مجتمع البحث الحالي من طلاب الصف الثاني المتوسط في المدارس المتوسطة الصباحية للبنين التابعة للمديريات الست التابعة لمدينة بغداد / للعام الدراسي 2011/ 2012 . بلغت عينة البحث (85) طالب ،بواقع (41) طالبا للمجموعة التجريبية و(44) طالبا للمجموعة الضابطة واجرى الباحث بينهما تكافؤا في متغيرات (الذكاء , والعمر الزمني محسوبا بالاشهر , والتحصيل الدراسي للابوين , ودرجات اختيار مادة التاريخ للنصف الاول من العام الدراسي ( نصف السنة ) للعام (2011 - 2012) . استمرت مدة التجربة (10) اسابيع درس الباحث نفسه طلاب مجموعتي البحث في الثلاثة فصول الاخيرة من كتاب التاريخ العربي الاسلامي , واستعمل اداة موحدة لقياس اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب المجموعتين التجريبية والضابطة , اذ اعد اختبارا تحصيليا في اكتساب المفاهيم التاريخية مؤلف من (50) فقرة من نوع الاختيار من متعدد , موزعه بين المستويات الثلاثة لتصنيف بلوم في المجال المعرفي ( المعرفة - الفهم - التطبيق ) وتحقق من صدقه وثباته وكذلك اجراء التحليلات الاحصائية لفقراته ( معامل الصعوبة , والقوة التمييزية , وفعالية البدائل الخاطئة ) وصححها بنفسه واستعمل الاختبار التائي ( t - test) والوسط الحسابي ومعامل ارتباط بيرسون ومربع كاي ومعادلة كيودر ريتشارد سون كوسائل احصائية لمعالجة بيانات البحث اسفرت نتائج الدراسة عن تفوق طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا مادة التاريخ العربي الاسلامي في ضوء انموذج (النظرية المعرفية) على طلاب المجموعة الضابطة الذين درسوا المادة نفسها في ضوء الطريقة الاعتيادية في التحصيل .وفي ضوء النتائج التي توصل اليها البحث الحالي خرج الباحث بالاستنتاجات الاتية : 1 - اهمية تنظيم البيئة التعليمية للمتعلم من خلال مبادئ التصميم التعليمي وما جاء به انموذج ( النظرية المعرفية ) ,الذي من شانه ان يوجه سير عملية التعليم الى الاهداف المرسومة بشكل صحيح لانه اعطى حيوية ونشاط للطلاب في دراستهم في اثناء اجراء التجربة . 2 - ان استخدام انموذج ( النظرية المعرفية ) في تدريس مادة التاريخ العربي الاسلامي للصف الثاني المتوسط , يسهم في زيادة التحصيل الدراسي وذلك من خلال الاختبارات التحصيلية . 3 - لاحظ الباحث اندفاع الطلاب وحماسهم للدرس اثناء التدريس بهذا النموذج.4 - اجابات الطلاب على الاختبارات التكوينية يؤكد نشاطهم وفاعليتهم في الدرس.5 - صحة ما ذهبت اليه معظم الادبيات في التاكيد على جعل الطالب محور العملية التدريسية , اذا ان الدرس الجيد هو الذي يبدا بالطالب وينتهي اليه,وهو ما تحقق باستعمال انموذج ( النظرية المعرفية ) . واوصى الباحث بعدد من التوصيات منها : 1 - استعمال الانموذج المقترح ( النظرية المعرفية ) استعمالا فاعلا في تدريس مادة التاريخ العربي الاسلامي للصف الثاني المتوسط في المرحلة المتوسطة من خلال تشجيع مدرسي هذه المادة على تدريس التاريخ على وفق النظريه المعرفيه الى جانب الطريقة الاعتيادية ( التقليدية ) . 2 - اصدار دليل للمدرس يؤكد اهمية النماذج التعليمية الحديثة , ولاسيما انموذج (النظرية المعرفية) ويوضح كيفية استعمال هذه النماذج في المواقف الصفية . 3 - اعتماد انموذج ( النظرية المعرفية ) التعليمي - التعلمي المعد لتدريس مادة التاريخ بمراحل دراسية اخرى . واستكمالا للبحث الحالي اقترح الباحث اجراء الدراسات الاتية : 1 - اجراء دراسة لمعرفة اثر الانموذج المقترح ( النظرية المعرفية ) على انواع اخرى من المتغيرات منها ( الاتجاه , والاستبقاء , والميل ) . 2 - اجراء بحوث مماثلة على مراحل دراسية اخرى ولكلا الجنسين لمعرفة تاثيرات انموذج ( النظرية المعرفية في تحصيل الطلاب مقارنة بالطريقة الاعتيادية او اي طريقة اخرى . 3 - اجراء دراسة مقارنة بين التدريس على وفق انموذج ( النظرية المعرفية ) مع التدريس بنماذج اخرى .4 - استعمال انموذج ( النظرية المعرفية ) في مواد دراسية اخرى كمادة الجغرافية مثلا .

الصفحات الاولى:

اثر استخدام الخرائط الذهنية والخرائط المفاهيمية في اكتساب مهارات العلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء The effect of using mind maps and conceptual maps in the acquisition of science skills among second grade intermediate female students in Biology

المصادر:

اسم المؤلف: رجاء جاسم هاتف الخفاجي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: احمد عبد الزهرة سعد العكيلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية استخدام الالعاب المصممة الكترونيا في تحصيل طلبة المرحلة المتوسطة لمادة الرياضيات والاتجاه نحوها The Effectiveness Of Using Games That Electronically Designed On The Achievement Of The Intermediate Stage - Pupils And Their Attitudes Towards Mathematics

المصادر:

اسم المؤلف: دعاء خليل جميل النعيمي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: هاشم محمد حمزة الجميلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الثقافة الصحية لدى مدرسي مادة الاحياء وعلاقتها بالاتجاهات الصحية لطلبتهم The Health Culture for Teachers of Biology and its Relationship to the Health Attitudes of Students

المصادر:

اسم المؤلف: جعفر خماط جلو العتابي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: احمد عبد الزهرة سعد العكيلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقويم الاختبارات الحالية لمدرسي اللغة الانكليزية العراقيين في ضوء معايير اختبارات اللغة التواصلية The Evaluation Of Iraqi Current EFL Teacher - Made Tests In The Light Of The Criteria Of Communicative Language Testing

المصادر:

اسم المؤلف: تقى محمد حنون النصيري

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: ضحى عطا الله حسن القره غولي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل مادة الرياضيات والتفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الثاني المتوسط The Effect of Using (Think - Pair - Share) Strategy in the Acquisition in Mathematics and Creative Thinking for Second grade Students of Intermediate Level

المصادر:

اسم المؤلف: تغريد خضير حسن الوائلي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: غالب خزعل محمد مشكور

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اساليب التفكير لدى معلمات رياض الاطفال المرتبطة بعلاقة المعلمة - الطفل Kindergartens Teachers' methods of thinking relying on Teacher - Child relationship

المصادر:

اسم المؤلف: بان اسماعيل محمود

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم رياض الاطفال

الملخص:

اسم المشرف: عبد الله احمد خلف العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: رياض الاطفال

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر برنامج تعليمي وفق نظرية معالجة المعلومات في اكتساب المفاهيم الكيميائية وعمليات العلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط THE EFFECT OF TEACHING PROGRAM ACCORDING TO INFORMATIONS PROCESSING THEORY IN ACQUIRING THE CHEMICAL PRINCIPLES AND CHEMICAL PROCEDURES IN SECOND YEAR INTERMIDATE STUDENTS

المصادر:

اسم المؤلف: ايناس حكمت عبد الحافظ الشيخلي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: احمد عبد الزهرة سعد العكيلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام انموذج التعلم التوليدي في تحصيل واستبقاء المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الاول المتوسط The Effect of Using the Generative Learning in Achievement and Retaining the Biological Concepts for the First - grade Intermediate Female Students

المصادر:

اسم المؤلف: انوار عبد الله خلف الدليمي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: احمد عبد الزهرة سعد العكيلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر تدريس الجغرافية على وفق الاستراتيجية التبادلية في التحصيل والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الادبي The Effect of teaching Geography according to the reciprocal strategies on achievement of critical thinking for the fifth grade female student

المصادر:

اسم المؤلف: انتظار موسى محمد السوداني

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: حيدر خزعل نزال الخزرجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر انموذج قصصي مبني على وفق النظرية البنائية في الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي Nonfiction impact model is based on the constructivist theory according to the reading comprehension of fifth grade students of primary

المصادر:

اسم المؤلف: انتصار يحيى الصالحي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: حاتم طه ياسين السامرائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية اعادة التعريف السياقي في الاداء التعبيري عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The effect of contextual re - definition strategy in expressive performance as primary fifth grade

المصادر:

اسم المؤلف: انتصار عودة موسى الحلفي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: محسن حسين مخلف الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام الانشطة الاثرائية في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط ذوات الذكاء العالي والواطئ The Effect of Using Enrichment Activities on the Achievement and Retaining of Mathematics for the Secondary Grade Female Students with High and Low Intelligence

المصادر:

اسم المؤلف: انتصار جواد مهدي علي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: منى طه امين الحيدري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية تسلق الهضبة في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الاول المتوسط The effect of climbing the Hill strategy in gaining the geographical concepts of the first intetmediate class girls students

المصادر:

اسم المؤلف: دعاء حسام حسين الجنديل

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: صبحي ناجي عبد الله الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر انموذج ويليامز لرواية القصة في الفهم القرائي والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط The Effect of Williams Model to tell the Story in Reading Comprehension and Creative Thinking among Average of Second Intermediate Grade Students

اسم المؤلف: امنة كاظم عليوي الجبوري

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: محسن حسين مخلف الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر انموذج انتوني في الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط The Effect of Antuny Model in Reading Comprehension For intermediate Grade Students

المصادر:

اسم المؤلف: الاء حميد عيسى النعيمي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: ميسون علي جواد التميمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

ابعاد القيادة التحويلية لمدراء المدارس الاعدادية وعلاقتها بادارة التغيير The Dimensions of Transformable Leadership For Secondary Schools Headmasters And Its Relation To Change Management

المصادر:

اسم المؤلف: افراح حنين راضي الفريجي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: كريم ناصر علي العيساوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

القوة الرياضية وعلاقتها بالاداء التدريسي للطلبة المطبقين في كليات التربية الاساسية The Mathematical power and its relationship with teaching performance among the students Applied in Colleges of Basic Education

المصادر:

اسم المؤلف: اسوان صابر ماجد الساعدي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: مدركة صالح عبد الله

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

صعوبات التماسك السطحي والتماسك المعنوي التي يواجهها الطلبة العراقيون متعلمو اللغة الانكليزية لغة اجنبية في كتابة المقالة Cohesive And Coherent Difficulties Faced By Iraqi EFL College Learners In Essay Writing

المصادر:

اسم المؤلف: اسماعيل داود سلومي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: سعد صلال سرحان

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية التعلم التعاوني في تنفيذ الزخارف النباتية لمادة الخط العربي والزخرفة Effectiveness of cooperative learning in at the implementation of floralmaterial for calli graphy and decoration thesis presented to

المصادر:

اسم المؤلف: خليل جبار جاسم السوداني

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: عامرة خليل ابراهيم العامري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

استخدام المدخل المنظومي في تدريس الرياضيات واثره في تحصيل واستبقاء تلاميذ المرحلة الابتدائية use systemic approach in the teaching of mathematics and its Effect on theAchievement and retention of primary stage pupils

المصادر:

اسم المؤلف: حيدر كاظم جاسم الجيزاني

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: افاقة حجيل حسون الجنابي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر انموذج ديفز في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية وتنمية تفكيرهم المنظومي Effect of Sample of Daives to Getting Pupils of Second Class of Secondary School and Cultivation Their Systematic Thinking

المصادر:

اسم المؤلف: حيدر شاكر نايف

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: حيدر خزعل نزال الخزرجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقويم محتوى كتاب تاريخ الفنون الجميلة للمرحلة الاولى : معهد الفنون الجميلة في ضوء اهداف المادة The Evaluation of the Textbook's Content 'The History of Fine Arts' For First Year students of The Fine Arts Institute in terms Of the Course Objectives

المصادر:

اسم المؤلف: احلام خميس فرج

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: كاظم كريم رضا الجابري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقويم كتاب القراءة للصف الاول الابتدائي في العراق من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين An Evaluation of Reading Text Book of First Primary Classes from the Point of view of Specialized Supervisors and the Teachers

المصادر:

اسم المؤلف: نجاح عبد الرحيم عبد الرضا علي الموسوي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: علي محمد عبود العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجيات التدريس على وفق نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الرابع الادبي effect of teaching Strategies According to the Theory of Multiple intelligences in the Development of Written Expression Skills of pupils in the fourth grade literary section

المصادر:

اسم المؤلف: قاسم عبد الامير حميدي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: علي محمد عبود العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجيتي التدريس التبادلي والتساؤل الذاتي في التحصيل الدراسي بمادة الادب والنصوص لطلاب الصف الرابع الادبي The effect of Reciprocal Teaching and Self - Questioning in Acquisition for Fourth Grade Students \ Literary Branch

المصادر:

اسم المؤلف: علاء شيال فاخر محمد البهادلي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: عفاف حسن محمد الشبر

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج علاجي لتصحيح الاخطاء الاملائية الناجمة من الابعاد النحوية والصرفية والصوتية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط Efficiency of Therapeutic Instructional program to Correct Dictation Errors Resulting From Grammatical, Morphological and Phonological Dimensions on the achievement of the second - year intermediate students

المصادر:

اسم المؤلف: عذراء عبد الرحيم عبد الرضا علي الموسوي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: زينب عبد الحسين الجميلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر اسلوب التعليم الالكتروني المباشر في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها بمادة التاريخ الاوربي لدى طالبات الصف الخامس الادبي The Effect of style the direct e - learning to acquire the concepts of historical and retention in European Historical Material for the students of the fifth literary class

المصادر:

اسم المؤلف: شذى محمد عثمان

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: سامي سوسة سلمان

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية لعب الادوار في اكتساب المفاهيم البلاغية واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الادبي The Effect of role - playing strategy in the acquisition of the rhetorical concepts and retention for the fifth preparatory literary female Students

المصادر:

اسم المؤلف: رغد ريسان صخي العبودي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: علي محمد عبود العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استعمال استراتيجيتي (فكر - زاوج - شارك) و(الاسئلة السابرة) في التحصيل الدراسي لمادة الجغرافية الطبيعية واستبقائها لدى طلبة الصف الخامس الادبي The Influence Of Use Strategically (Think - Gather - Participate) And (The Deep Questions) For Study Earning In Natural Geographical Material And Reminded For Students Of Literature Fifth Class

المصادر:

اسم المؤلف: حسين خالد هادي الصالحي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: سامي سوسة سلمان

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التخيل في الاستيعاب القرائي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي Imagine the impact of the strategy in reading comprehension of fifth grade students of primary

المصادر:

اسم المؤلف: حسن حيال محسن الساعدي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: زينب عبد الحسين الجميلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر اسلوبي الاملاء القاعدي والاملاء الاختباري في تصويب اخطاء كتابة الهمزة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط Effect of two style of basal dictation and experimental dictation in aiming of writing errors of Al - Hamaza at students 2nd medium class

المصادر:

اسم المؤلف: حازم سلمان محسن العبودي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: عفاف حسن محمد الشبر

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر اسلوبي الترقيم الجمعي و(الدائرة - المزاوجة - المشاركة) في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الخامس الادبي The impact of the collective stylistic and punctuation "Circle - pairing - participation" in the acquisition of the historical concepts of fifth grade students of literary

المصادر:

اسم المؤلف: ايمان محمد خضير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير استراتيجية الاقران بوسائل سمعية بصرية في تعلم بعض المهارات بكرة القدم the effect of strategy peers audio visual means to learn some football skills

المصادر:

اسم المؤلف: رياض هاني جودة زغير العطواني

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: محجوب ابراهيم ياسين المشهداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير استخدام الاسلوب التدريبي ومحطات متباينة المستوى في تعلم بعض المهارات الهجومية بخماسي كرة القدم The impact of training on the use of the method according to different levels of the stations learn some offensive skills with time football

المصادر:

اسم المؤلف: محمد كريم جاسم

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: انعام جليل ابراهيم

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

مدى اتقان طلبة الصف الخامس الاعدادي لمهارات القراءة الجهرية ومهارات القراءة الناقدة The Mastery of Loud Reading Skills and Critical Reading Skills by the Fifth Year Student

المصادر:

اسم المؤلف: زهير مهدي نجم اللامي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: فاروق خلف حمودي العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير استخدام الاسلوب التدريبي واستراتيجية التعلم التعاوني في بعض المهارات الهجومية بكرة السلة The Influence of Using Training Style and the Cooperative Strategy in Learning Some Attacking Skills in Basketball

المصادر:

اسم المؤلف: ياسر خضر عباس الخزاعي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: علي سموم دغل الفرطوسي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

القضاء على ظاهرة الانكليزية الصامتة داخل الصفوف الجامعية العراقية الدارسة للغة الانكليزية بوصفها لغة اجنبية Eradication of Mute English Phenomenon Inside Iraqi EFL College Classrooms

المصادر:

اسم المؤلف: وفاء حسين جبر التميمي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: ضحى عطا الله حسن القره غولي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير بعض اساليب موستن بمساعدة الافلام الثابتة في تعلم اهم المهارات الاساسية بكرة السلة Effect of Some Methods Muston Help Films Fixed in Learning the Most Basic Sills of Basketball

المصادر:

اسم المؤلف: وائل علاء الدين حسون علي القيسي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: علي سموم دغل الفرطوسي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية مكفرلاند في التحصيل وتنمية التفكير العلمي لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية The Effect of McFarland Strategy in Achievement and Development of Scientific Thinking among in Fourth Grade Literary of Students in Subject Geography

المصادر:

اسم المؤلف: هناء كريم مطشر السعيدي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: كاظم كريم رضا الجابري جبار خلف الحارثي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير بعض انواع جدولة التمرين وفقا للاسلوب التدريبي في تعلم الخطط الهجومية الفردية بلعبة كرة القدم Effect of some types of scheduling exercise in accordance with the style of training to learn individual offensive game plans football

المصادر:

اسم المؤلف: منيب حسن نشمي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: ماهر محمد عواد العامري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج ارشادي في خفض سلوك العناد لدى التلاميذ المضطربين سلوكيا The effectiveness of a Counselling Program in reducing stubborn behaveor among Pupils behaviorally disturbed

المصادر:

اسم المؤلف: مصطفى ساهي مناتي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

الملخص:

اسم المشرف: عدنان عبد الستار القصاب

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

بناء معيار تقويمي لرسوم تلامذة الصف الخامس الابتدائي في ضوء اسس التكوين الفني Constructing Evaluation Criterion for the Drawings of the Fifth Primary Classes in the Light of the Principles of Artistic Formation

المصادر:

اسم المؤلف: كاظم جاسم حطاب الشويلي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: رغد زكي غياض الحسني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تقويم اسئلة الامتحانات الوزارية لمادة قواعد اللغة العربية للصف الثالث المتوسط في ضوء معايير الجودة الشاملة Evaluation of the Examination Questions of the Arabic Language Grammar for the Third Grade Intermediate Schools Students in the Light of the Comprehensive Quality Standards

المصادر:

اسم المؤلف: قاسم كاظم مزبان

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: قصي عبد العباس حسن الابيض

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

التفكير الابداعي وعلاقته بالتحصيل الرياضي لدى طلبة كلية التربية الاساسية THE CREATIVE THINKING AND IT'S RELATIONSHIP WITH MATHEMATICAL ACHIEVEMENT AMONG THE STUDENTS OF COLLEGE OF BASIC EDUCATION

المصادر:

اسم المؤلف: فاضل عبد العباس عطا الله الفتلاوي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: منى طه امين الحيدري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2012

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تاثير استراتيجية التعلم التعاوني على وفق نظام (J2 & J1) في تنمية التفكير الابداعي وتعليم بعض المهارات بلعبة كرة القدم

المصادر:

اسم المؤلف: فارس حسين خضر الراشدي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام انموذج ويتلي في حل المسائل في مادة الرياضيات THE INFLUENCE MODEL WHEATLEY IN SOLVING EQUATIONS OF MATHEMATIC MATERIAL

المصادر:

اسم المؤلف: علي عبد حبتر الدبي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: هاشم محمد حمزة الجميلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

ادارة المعرفة وعلاقتها بالاداء الوظيفي لرؤساء الاقسام في جامعة بغداد Knowledge Management and Its relation with Job performance of Heads of Department at Baghdad University

اسم المؤلف: علاء صالح فيصل المتيان

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: هناء محمود اسماعيل القيسي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

مستوى اتقان معلمي التاريخ في المرحلة الابتدائية لمهارات التعليم الفعال Thelel of manuplating the lnteractive teaching skills for history Primary school teachers

المصادر:

اسم المؤلف: ضياء مزعل الكناني

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: صبحي ناجي عبد الله الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

مهارات التواصل والترابط الرياضي وعلاقتهما بالتفكير عالي الرتبة لدى طالبات الصف الخامس الاعدادي Mathematical Communication and Connection Skills and Their Relationship With Higher Order Thinking For Fifth grade female students preparatory

المصادر:

اسم المؤلف: زينة عبد الجبار جاسم

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: افاقة حجيل حسون الجنابي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى: