Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 387

اثر تصميم تعليمي قائم على استراتيجية التعليم من اجل الفهم في تحصيل مادة الرياضيات والتفكيرالجانبي لدى طالبات الصف الخامس العلمي == The Effect of The Educational Design Based on The Learning Strategy For Understanding In Obtaining Mathematics And Lateral Thinking For 5Th Year High School Female Students

Author name: اريج خضر حسن الخفاجي
Supervisor name: رافد بحر احمد المعيوف | بثينة نجاد شهاب
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: هدف البحث تعرف اثر التصميم التعليمي القائم على استراتيجية التعليم من اجل الفهم في تحصيل مادة الرياضيات والتفكير الجانبي لدى طالبات الصف الخامس العلمي، وتحقيقا لاهداف البحث اعتمدت الباحثة المنهج التجريبي ذا المجموعتين ذات الاختبار البعدي. ووضعت الفرضيات ا | The aim of this thesis is to investigate the effect of an educational design based on the learning strategy for understanding on obtaining mathematics and lateral thinking of 5th year secondary school for female students, achieving the aim of the study th
Summary:
References:

اثر انموذج جون كيلر في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط ودافعيتهم نحو مادة الفيزياء == The Effect of John Keller Model In Achievement of The Second Intermediate Class And Their Motivation Towards Subject of Physics

Author name: محمد عباس مال الله عبد الله الدجيلي
Supervisor name: محمد علي حبيب الموسوي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يهدف هذا البحث الى التعرف على اثر انموذج جون كيلر في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط ودافعيتهم نحو مادة الفيزياء، ولاجل تحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسط درجات طلاب | The recent research aims to reveal the effect of John Keller Model in Achievement of the second intermediate class and their Motivation towards subject of physics. In order to achieve the aim of research, the researcher puts the following two Null hypothe
Summary:
References:

فاعلية انموذج التعلم القائم على المتعلم في تحصيل طالبات الخامس العلمي واتجاهاتهن نحو مادة الكيمياء == Effectiveness of Student Centered Learning Model In Achievement of Fifth Grade - Scientific Students And Their Attitudes Towards Chemistry Subject

Author name: ايناس خالد محمد نوري المفتي
Supervisor name: بسمة محمد احمد العاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: ان طريقة التدريس التي يسلكها المدرس صارت السبيل الوحيد الذي يوصل ما يتضمنه الكتاب المدرسي من معارف ومعلومات ونشاطات الى المتعلم باسهل الصور وايسرها، ويحاول كل مدرس اتمام مهامه في حدود المدة الزمنية المحددة للفصول الدراسية في اثناء العام الدراسي، من دون ال
Summary:
References:

كفايات القيادة الادارية لمديري ومديرات المدارس الثانوية بامانة العاصمة صنعاء من وجهة نظر المعلمين والمعلمات == The Administrative Leadership Competencies for the Managers of Secondary Schools in the Capital Sana’a from Teachers’ Point of View

Author name: عبد الملك محمد الوتاري
Supervisor name: ابراهيم كاظم ابراهيم
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر مدخلين لتدريس الفيزياء في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط وميولهم العلمية == THE EFFECT OF UTILIZING TWO APPROACHES OF TEACHING PHYSICS ON THE ACHIEVEMENT AND SCIENTIFIC INTERESTS OF SECOND - YEAR INTERMEDIATE STUDENTS

فاعلية تصميم (تعليمي - تعلمي) على وفق نظرية الحل الابداعي للمشكلات - TRIZ - في تنمية مهارات التفكير الابداعي لطلاب الصف الخامس العلمي في مادة الكيمياء == An (Instructional - Learning) Design Based On Theory Of Inventive Problems Solving - TRIZ For Development The Creative Thinking Skills Of Chemistry For The Scientific Fifth Glasses

Author name: كامل كريم عبيد الزهيري
Supervisor name: فاطمة عبد الامير عبد الرضا الفتلاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية تنال القمر في تحصيل مادة علم الاحياء والفهم القرائي عند طالبات الصف الاول المتوسط == The effect of strategic impair the moon in the collection of material Biology and Reading Comprehension when students first grade average

Author name: يسرى قاسم طالب الربيعي
Supervisor name: فاطمة عبد الامير عبد الرضا الفتلاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيتي انموذج ابعاد التعلم في تحصيل الكيمياء والتفضيل المعرفي وتنمية مهارات التفكير المحورية لطلاب الخامس العلمي == The Effect of Strategies of model Dimensions of Learning In Chemistry Achievement ,Cognitive Preference And Core Thinking Skills Development On Scientific Fifth grade Male Students

Author name: ياسر محمد طاهر محمد سعيد الموسوي
Supervisor name: فاتن محمود حسن الجندي | نجوى اسحق عبد الله
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيتين لحل المسائل في تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط واتجاهاتهم نحو حل المسالة الفيزيائية == The Effects of Two Strategies to Solving Problems in The Achievement of The Second Intermediate Grade Students and Their Attitudes Towards Solving Physics Problem

Author name: وليد خالد عبد البيضاني
Supervisor name: فاتن محمود حسن الجندي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعليه انموذج التحري الجماعي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء ومهارتهن في التفكير العلمي == The Activeness of Model group Investigation in The achievement of The Female Students of The Second Class of Biology Subject and Scientific Thinking Skills

Author name: وفاء سويدان علي العيساوي
Supervisor name: فاطمة عبد الامير عبد الرضا الفتلاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية ستراتيجيتي الادراك المعرفية وما فوق المعرفية في التحصيل والاستذكار لطالبات الصف الخامس العلمي في مادة الكيمياء وتنمية تفكيرهن العلمي == The Effectiveness of Realization Cognitive and Metacognitive Strategies in the Achievement and Recalling for Fifth Stage - Scientific Branch Female Students in Chemistry and the development of their Scientific Thinking

Author name: وسن ماهر جليل
Supervisor name: نادية حسين يونس العفون
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية K.W.L.H في تحصيل مادة الكيمياء والاستيعاب القرائي عند طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect Strategy of K.W.L.H. in Achievement Chemistry Subject and Reading Comprehension of the First Intermediate Stage Students

Author name: وسن قاسم نعمة
Supervisor name: بسمة محمد احمد العاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر طريقة لعب الادوار في التحصيل بمادة الفيزياء والاتجاه نحوها لدى طالبات الثاني المتوسط == Effect of Roles playing method In Achievement of Physics subject for second - grade Intermediate female students and theirs attitude towards physics

Author name: وحيد غفوري محسن السعدي
Supervisor name: فاتن محمود حسن الجندي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

انماط القيادة الادارية لرؤساء الاقسام وفقا لنظرية هيرسي وبلانشرد والروح المعنوية لاعضاء الهيئة التدريسية والانتاجية الكمية في معاهد هيئة التعليم التقني == The leadership Managerial Styles of The Head - Departments According to Hersey and Blanchard's Theory and The Morale of The Teaching Staff Members and Productivity Ratio in Technical Educational Institutions

Author name: وجدان طارق رشيد البدران
Supervisor name: مهدي صالح مهدي السامرائي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اقتران التوافق لمعتقدات مدرسي الرياضيات بالدافع المعرفي والتحصيل لدى طلبة الصف الثاني المتوسط == Coupling of Correspondence for the Beliefs of Mathematic's Teachers with the Cognitive Motivation and Achievement of the Second Intermediate Grade Students

Author name: هيام مهدي جواد الكاظمي
Supervisor name: حسن كامل رسن الكناني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

التنور العلمي لمدرسي الاحياء في المدارس المتوسطة وعلاقته بالوعي البيئي لطلبتهم == Scientific Enlightenment of Biology Teacher in Intermediate Schools and their Relations with Environmental Awareness for their students

Author name: هديل سلمان داود النعيمي
Supervisor name: محمد علي حبيب الموسوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية استراتيجيتي الادراك فوق المعرفية (النمذجة والتدريس التبادلي) في التحصيل والاداء العملي لمادة البصريات الهندسية العملي والدافعية لتعلم المادة == The Affectivity of Meta - Cognitive Strategies (Modeling and Reciprocal Teaching) on the Achievement and Experimental Performance for the Experimental Geometrical Optics and The Motivation to Learn the Topic

Author name: هدى كريم حسين الخفاجي
Supervisor name: ماجدة ابراهيم علي الباوي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية (البداية - الاستجابة - التقويم) في تحصيل مادة الكيمياء والدافعية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Role of Strategies (Beginning - Response - Assess) In achievement of Chemistry and motivation at the first class intermediate Students

Author name: هبة حسن عمران
Supervisor name: بسمة محمد احمد العاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية تصميم تعليمي وفقا لنظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل الكيمياء لطالبات الاول المتوسط وتنمية ذكاءاتهن ومهارات تفكيرهن العلمي == The Effectiveness of Instructional Design, According to the Theory of Multiple Intelligences in the Achievement of Chemistry for First Class Intermediate Female Students and Developing their Intelligences and Skills of Scientific Thinking

Author name: نغم هادي عبد الامير البناء
Supervisor name: نادية حسين يونس العفون | طارق محمد علي رجب
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام انموذجي دورة التعلم والعرض المباشر على التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي في الرياضيات == THE EFFECTS OF USING TWO MODELS LEARNING CYCLE AND DIRECT PRESENTATION ON ACHIEVEMENT AND REASONING THINKING IN MATHMATICS

Author name: نضال متي بطرس
Supervisor name: عبد الخالق عبد الجبار النقيب | بشرى محمود قاسم
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية برنامج وفقا للمدخل المنظومي في الرياضيات لتنمية التفكير المنظومي ومهارات ما وراء المعرفة والتحصيل الدراسي لطالبات الثاني المتوسط

Author name: نضال طه خليفة الخزرجي
Supervisor name: ليلى سلمان محمود | مجبل حماد عواد
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر الانموذج المعملي في تصحيح المفاهيم الرياضية الشائعة الخطا لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Effect of A model Work Shop in Correcting Common Mistakes of Mathematical Concepts Among First Year Intermediate School Students

Author name: نصير يونس غاوي الجبوري
Supervisor name: رافد بحر احمد المعيوف
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر المختبر الافتراضي في تحصيل مادة الكيمياء التحليلية العملي والوعي التكنولوجي عند طلبة كلية التربية للعلوم الصرفة == The Effect of Virtual Laboratories on the Achievement the Analytical Laboratory and Technological Awareness of for Students of College of Education for Pure Science

Author name: نجوى عبد المنعم النوري
Supervisor name: بسمة محمد احمد العاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:

فاعلية تصميم تعليمي - تعلمي مقترح في التربية الوقائية في التحصيل وتنمية التنور العلمي والوعي الوقائي == The Efficiency of instructional - learning Design Suggestion in the Protective Education In the Achievement, the Development of the Scientific Literacy and the Prevention Awareness

Author name: نبا عبد الرؤوف عمار سميسم
Supervisor name: فاطمة عبد الامير عبد الرضا الفتلاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تصميم تعليمي - تعلمي باستخدام انموذج اوزبورون - بارنس واثره في تحصيل الرياضيات وتنمية المهارات ما فوق المعرفية لطالبات - الرابع العلمي == Design Teaching - Learning Using Osborn - Pares model and Its Effect on the Procuring Mathematics and nurturing the Skills Aboon Gnostic for fourth Scientific Secandary Girls

Author name: ناصر عبيد ابراهيم الهيتي
Supervisor name: احسان عليوي ناصر الدليمي | مجبل حماد الجوعاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:
1 ... 5 6 7 8 9 ... 16