اثر استراتيجيتي انموذج ابعاد التعلم في تحصيل الكيمياء والتفضيل المعرفي وتنمية مهارات التفكير المحورية لطلاب الخامس العلمي == The Effect of Strategies of model Dimensions of Learning In Chemistry Achievement ,Cognitive Preference And Core Thinking Skills Development On Scientific Fifth grade Male Students
