عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 5,337

التكاسل الاجتماعي وعلاقته بالنرجسية الجماعية تجاه القومية والجمود الفكري لدى طلبة جامعة بابل == Social Loafing and its relationship to National Collective Narcissism and Dogmatism in Students of Babylon University

اسم المؤلف: هدى اسماعيل محسن الجبوري
اسم المشرف: عدنان مارد جبر المكصوصي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: A person is a social being whose life is complete with the presence of others and the circumstances of life that make him participate with them in the performance of some collective work. It is possible that the individual has a weakness in the performance of his work or that he will rely on others. This is known as social loafing. The task will therefore affect the quantity and quality of production.We also notice the difference between the groups to which the individual belongs, including the national group, and the feelings of individuals differ towards their nationalities. Some have a state of adoration and stupidity for their group, and an unwarranted private perception that his group is the most distinguished, the best, the most powerful and the most important.As for the cognitive aspect of man, it is a way of thinking. This is different among people. Some of them are open minded, some of them have intellectual stalemate, which makes them not accept the discussion or reconsider their views and beliefs which they consider to be permanent and therefore do not accept new ideas and tend to extremism in opinion and decisive solutions.The aim of this research has been to identify : - Social Loafing of Babylon University students . - Collective narcissism of Babylon University students. - Dogmatism of Babylon University students . - The relationship between Social Loafing and Collective narcissism in the sample. - The difference in the relationship between Social loafing and Collective narcissism according to gender variable. - The relationship between Social Loafing and Dogmatism in sample - The difference in the relationship between Social loafing and Dogmatism according to gender variable. - Identify the relative contribution of Collective narcissism and Dogmatism in Social Loafing .To research objectives the researcher has built a tool to measure the collective narcissism and adoption of tools for measuring the Social Loafing and Dogmatism and then identify the psychometric characteristics of each measurecof build quality of sincerity, validity and reliability and virtual way of retesting and alpha Cronbach, search tools have been applied to a sample Composed of (500) student of Babylon University students were chosen at random and after processing the data using t - test and squared the one sample t - test and Pearson correlation coefficient two independent and cronbach Alpha formula and regression analysis.The researcher has recommended some recommendations : There was a simple Social Loafing in the sample. - There was a simple Collective Narcissism in the sample.There was a low level of Dogmatism in the sample. - - There was no correlation between Social Loafing and Collective Narcissism in the sample. - There were no differences of statistical significance between social loafing and collective Narcissism according to gender variable .There was a correlation between Social Loafing and Dogmatism in the sample. - There were differences of statistical significance between social loafing and Dogmatism according to gender variable in favor of females. - There was no contribution to Collective Narcissism and Dogmatism in the Social loafing of the sample.And to complement this research researcher suggested some proposals such as : a study to identify the social other slices lazing around the community, conduct a study to identify the effectiveness of some programs in reducing intellectual inertia, conduct a study to identify the impact of collective narcissism on relations between groups Non - ethnic nationalism

الروح المعرفية وعلاقتها بالمعتقدات المحفزة واسلوب التفكير الملكي لدى طلبة الجامعة == Cognitive Spirit and Their Relationship to Motivational Beliefs and Monarchic

اسم المؤلف: اسير جاسم جياد المعموري
اسم المشرف: حيدر حسن اليعقوبي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف على : • الروح المعرفية لدى طلبة جامعة كربلاء.• المعتقدات المحفزة لدى طلبة جامعة كربلاء.• اسلوب التفكير الملكي لدى طلبة جامعة كربلاء.• العلاقة بين الروح المعرفية والمعتقدات المحفزة لدى طلبة جامعة كربلاء.• العلاقة بين الروح المعرفية واسلوب التفكير الملكي لدى طلبة جامعة كربلاء.• الفروق في العلاقة بين الروح المعرفية والمعتقدات المحفزة لدى طلبة جامعة كربلاء على وفق متغيري الجنس (ذكور - اناث) والتخصص (علمي - انساني). • الفروق في العلاقة بين الروح المعرفية واسلوب التفكير الملكي لدى طلبة جامعة كربلاء على وفق متغيري الجنس (ذكور - اناث) والتخصص (علمي - انساني). • مدى اسهام متغيرين المعتقدات المحفزة واسلوب التفكير الملكي في متغير الروح المعرفية لدى طلبة جامعة كربلاء. ولتحقيق اهداف البحث قام الباحث بترجمة مقياس المعتقدات المحفزة من اعداد بنتريش ودي كروت ( (1990المكون من (30) فقرة وبناء مقياسيين احدهما للروح المعرفية حيث اعتمد الباحث على نظرية كوستا(1985) والمتكون (38) فقرة ومقياس اخر لقياس اسلوب التفكير الملكي والذي اعتمد الباحث في بنائه على نظرية ستيرنبرج (1997) والمتكون من (37) فقرة .تم تطبيقها على عينة تتالف من (717) طالبا وطالبة التي مثلت عينه من مجتمع طلبة جامعة كربلاء والمتمثلة (بكلياتها العلمية والانسانية ) وبعد جمع البيانات وتحليلها احصائيا باستعمال الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية .Spss توصل البحث الحالي الى النتائج الاتية : • ان افراد العينة يتمتعون بمهارة الروح المعرفية باختلاف جنسهم وتخصصهم • ان افراد العينة لا يتمتعون بالمعتقدات المحفزة سواء من حيث جنس او تخصص • ان افراد العينة يتمتعون باسلوب التفكير الملكي باختلاف جنسهم وتخصصهم • لاتوجد علاقة دالة احصائيا بين الروح المعرفية والمعتقدات المحفزة لدى طلبة جامعة كربلاء.• وجود علاقة طردية ضعيفة بين الروح المعرفية واسلوب التفكير الملكي لدى طلبة جامعة كربلاء• ان الذكور قد تفوقوا في مهارة الروح المعرفية على الاناث في جامعة كربلاء وكذلك التخصص الانساني قد تفوقوا في مهارة الروح المعرفية على التخصص العلمي. • ان الاناث قد تفوقن في اسلوب التفكير الملكي على ذكور في جامعة كربلاء وكذلك التخصص الانساني قد تفوقوا في اسلوب التفكير الملكي على التخصص العلمي • اسهام متغيري المعتقدات المحفزة واسلوب التفكير الملكي في متغير الروح المعرفية ضعيف | Abstract of the research• cognitive spirit among the students university of Karbala. • motivational beliefs among students University of Karbala.• monarchic thinking style among the students university of Karbala.• relationship between the cognitive spirit and motivational beliefs students University of Karbala.• relationship between the cognitive spirit and monarchic thinking style students University of Karbala.• Differences in relationship between cognitive spirit and motivational beliefs students University of Karbala according to the variables of gender(male - female) and specialization(scientific - humanity) .• Differences in relationship between cognitive spirit and monarchic thinking style students University of Karbala according to the variables of gender(male - female) and specialization(scientific - humanity) .• extent to which the two variable of the cognitive spirit and the monarchic thinking style in the variable motivational beliefs in the of students of Karbala University.In order to achieve the study objectives, the researcher Set up and translate the measure of motivational beliefs from Pintrch &De groot (1990) It has 30 and constructed of two scales measures, one of the cognitive spirit. The researcher adopted the theory of( Costa, 1985), It has (38) points, and another measure of the method of monarchic thinking style is the theory of (Sternberg 1997) It has (37) points, whole The sample consisted of (717) male and female students which reported the community of students University of Karbala (in the field science and humanities). After collecting data and analyzing it statistically using the statistical package of Social Sciences spss. Current Search to The following results : • He members of the sample enjoy the skill of the cognitive spirit, regardless of gender and specialization• The sample does not have the motivational beliefs, whether in terms of gender or specialization• The members of the sample have a monarchic style of thinking, regardless of gender and specialization• There is no statistically significant relationship between the cognitive spirit and motivational beliefs among students of Karbala University• There is a weak positive relationship between the cognitive spirit and the monarchic l thinking of the students of Karbala University• The students have surpassed the skill of the cognitive spirit on students in Karbala University as well as human specialization have exceeded the skill of the cognitive spirit on the scientific specialization• The students have outperformed the monarchic thinking of the students of the University of Karbala as well as human specialization have exceeded the thinking of the monarchic scientific specialization• The contribution of the proponents of the motivational beliefs and the monarchic thinking style in the cognitive spirit variable is weak.

التسويف الاكاديمي وعلاقته بالاساليب المزاجية لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Academic Procrastination and its Relationship to Temperament Styles of preparatory Stage Stude

اسم المؤلف: انوار خير الله نهاب
اسم المشرف: عدنان مارد جبر المكصوصي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: The Aims of the research is explained as the following : 1 - The degree of academic procrastination for fifth preparatory grade students.2 - The degree of temperamental styles for fifth preparatory grade students.3 - Correlation between academic procrastination and temperamental styles : a) Extraversion VS Introversionb) sensation VS Intuitionc) Thinking VS Feelingd) Judging VS Perceiving for4 - Correlation differentiation between academic procrastination and temperamental styles for fifth preparatory grade students (gender : males, and females and branch : literary and science)5 - The degree of contribution for temperamental styles in academic procrastination means the degree academic procrastination with temperamental styles.For achieving the goals of the research, the scholar depends on the theory of (Ellis & knous,1977) in academic procrastination , (keirsey , 1978) temperamental styles whereas the scholar translated and prepared the measurement of academic procrastination as well as the scholar depends on Keirsey , 1978 which was prepared by Abdah , 1987 for measuring temperamental styles , and the scholar concluded the characteristic of psychometric measuring.It has found a clear validity for measuring via exposing them for committee of specialized Judges in psychological science adding theCstructural validity through finding the recognition power for each item of measuring items and finding the relationship among the items by total degree for measuring. The scholar concluded reliability by using test & retest method and Alpha coefficient for internal consistency for both measuring in its final form using 400 students in daylight preparatory schools which belongs for DG of Education in Babel. The data has been processed by SPSS. After statistical analysis, the scholar got the following results : 1 - Research Sample for those who have no academic procrastination.2 - There is a statistical differentiation between individual sample of the research on the scale extraversion & Introversion for Extraversion scale , thinking & feeling for thinking , sensation & feeling For sensation and judging & perceiving for judging.3 - There is a statistical correlation relationship between (thinking, sensation, judging)and academic procrastination, while there is no correlations between extraversion and academic procrastination.4 - There are no statistical differentiation in the relationship between academic procrastination and temperamental styles according to gender (males, Females) and branch (science - literary).5 - Temperamental styles (introversion, thinking, sensation, judging) contribute in academic procrastination.The research come out number of recommendations and suggestions .

الشخصية الناضجة وعلاقتها بالذكاء العلمي والتفكير المستند للحكمة لدى طلبة الجامعة == Mature Personality and Its Relation To The Practical Intelligence and Wisdom Based on Thinking of The University Students

اسم المؤلف: زهراء عبد الرسول محمد حسن التميمي
اسم المشرف: احمد عبد الحسين عطية الازيرجاوي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: The present study aims at identifying : 1. Mature Personality of university students.2. The significant individual differences among students in Mature Personality according to social gender (male/ female) and academic assignment ( scientific / humanitarian).3. Practical Intelligence of university students.4. The significant individual differences among students in practical intelligence according to social gender (male/ female) and academic assignment ( scientific / humanitarian).5. wisdom Based Thinking of university students.6. The significant individual differences among students in wisdom Based on Thinking according to social gender (male/ female) and academic assignment ( scientific / humanitarian).7. The relationship between Mature Personality and Practical Intelligence, and the Mature Personality and wisdom Based Thinking of university students.8. Proportion of the contribution of The Mature Personality in Practical Intelligence and wisdom Based Thinking.The community of this research is morning students of Karbala University from both Gender (male/ female) and academic assignment ( scientific / humanitarian) in 2016 - 2017.To achieve these goals the researcher constructed a scale of mature personality, which consists of (56) items has positive and negative content. They are distributed of six domains. She presents the scale to (16) judges , then she utilized Q - square to compare responses of the (16) judges. Then she omitted (5) items which are not significant and the scale became (51) items. After analyzing the items one item is omitted, and the final form of the scale is (50).The researcher also constructed a scale of applied intelligence, which consist of (34) items that distributed of four domains. She presents the scale to (24) judges,Bthen she utilized Q - square to compare responses of the (16) judges. Then she omitted (12) items which are not significant and the scale became (22) items. After analyzing the items three item are omitted, and the final form of the scale is (18). The researcher also examines the affectivity of the alternatives which are all affective.The researcher adopted scale of thinking based on wisdom (Mohammed, 2016) which consists of (36) items has positive and negative content. They are distributed of six domains. She presents the scale to (16) judges, then she utilized Q - square to compare responses of the (16) judges. The judges suggested to separate the first domain into two dimensions and add some items, so the scale became consisting of (42) items distributed on seven domains. After analyzing these items one of them is omitted, and the final form of the scale is (41). The respondents for this study were students of University of Karbala (400 male & female) who were chosen randomly according to community distribution. She analyzed data using statistics bag SPSS.The results of the study revealed that : 1 - Students of University of Karbala have mature personality.2 - There are significant differences in mature personality according gender for male, but there are not in academic assignments.3 - Students of University of Karbala do not have applied intelligence.4 - There are significant differences in applied intelligence according gender for male, and there are significant difference in academic assignment too for scientific assignment.5 - Students of University of Karbala have wisdom based on thinking.6 - There are not significant differences in thinking based on wisdom according gender and academic assignment.7 - There is a significant correlation between mature personality and practical intelligence, mature personality contributes to practical intelligence (3%), and mature personality contributes to the existence of reasoning Wisdom based on Thinking (37%) of possible changes.Based on the findings of the study, recommendations and suggestions were made.

التفكير الكارثي وعلاقته بالاسى النفسي لدى طلبة الجامعة ممن فقدوا احد الابوين او كلاهما == The Catastrophic Thinking and its Relationship with Psychological Grief Among University Students who have lost one or both parents

اسم المؤلف: مها عطا الله عريبي
اسم المشرف: حيدر حسن اليعقوبي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: lack of adaptation,rather, the way people think is causing a lack of proper adaptation,So the individual is responsible for adapting,Since the lack of adjustment leads to isolation and with drawal ,It is the thoughts of the individual that cause the state of non - adaptation,When an individual begins to modify his thoughts, it helps to adapt to the environment in which he lives.Poor adjustment leads to negative results due to exaggerated and distorted thinking ..An individual feels frustrated and uncoordinated when things do not come as he expected .Poor adjustment results in illogical expectations.It is the individual's way of thinking that determines how he adapts. When he thinks about events in a positive way, this will reflect his temperament and level of adaptation. False thinking leads to a disturbance of the mood of the individual, and low level of adaptation and compatibility, where the thinking is increasingly catastrophic in cases of loss, especially the loss of one of the parents where the individual feels loss of safety and tenderness so feel of the pain may last for a long time.The importance of the study was demonstrated by the interest of an important segment of the societyuniversity students who have lost a parent. The aim of the study was to identify : 1 - the disastrous thinking of university students who have lost one of the parents.2 - The significance of the differences in the catastrophic thinking among university students who lost one of the parents at the level of significance (0.05) according to the variables : - Type (Boys - Girls( - Specialization (Scientific - Academic)3 - psychological Grief of university students who lost one of the parents.4 - the significance of differences in psychological distress among university students who lost one of the parents at the level of significance (0.05) according to the variables : - Type (Boys - Girls( - Specialization (Scientific - Academic)5 - The relationship between the catastrophic thinking and psychological Grief of university students who lost one of the parents.In order to achieve the objectives of the research, the researcher constructed two measures : The first includes the measurement of catastrophic thinking where the researcher relied on Beck's theory(1987, Beck) and its theoretical premise in describing catastrophic thinking, she identified two areas (negative perceptions, anticipating risks, "calamities").Which consists of (24) paragraphs extracted the psychometric properties of the paragraphs and the scale as a whole, And the second to measure the psychological distress in which it relied on the theory of Warden (Worden,1987)And its theoretical premise in the description of psychological distress where it identified four areas (Cognitive, emotional, social, physical / health) Consisting of (38) paragraphs extracted the psychometric characteristics of the paragraphs and the scale as a whole.And then applied to a sample consisting of (614) students who represented the community of students of Karbala University who lost one of the parents. After collecting the data and statistical analysis using the statistical package of social sciences (spss), the researcher used a number of statistical means : Square Kay (Ka2),T - Test for two independent samples, Pearson correlation coefficient, Spurman Brown's corrective equation, Vaccrombach equation, Center - medium - vein - deviation - variance - flattening - torsion, T - Test forone sample, Analysis of binary contrast, Schiffe test for comparisons).The current study reached the following results : 1 - The sample has a catastrophic thinking and also has psychological distress.2_ There are statistically significant differences in gender in favor of female students with catastrophic thinking and psychological distress.3_ There are statistically significant differences in the (scientific and human) specialization where human competence is the most common in the catastrophic thinking and psychological distress In comparison with the scientific specialization.4. There is a relationship between catastrophic thinking and psychological distress.In light of the results, the researcher recommende

الافكار السلبية التلقائية وعلاقتها بسمو الذات لدى اولياء امور ذوي الاحتياجات الخاصة == Automatic Negative Thoughts and Their Relationship to Self - Transcendence of Parents with special needs

اسم المؤلف: حنين كاظم هندي الحسناوي
اسم المشرف: رجاء ياسين عبد الله العبودي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف الى : 1. الافكار السلبية التلقائية لدى اولياء امور ذوي الاحتياجات الخاصة.2. الفروق ذات الدلالة الاحصائية في الافكار السلبية التلقائية لدى اولياء امور ذوي الاحتياجات الخاصة على وفق : ا. الجنس (اباء - امهات).ب‌. نوع الاعاقة ( بطؤ التعلم - التوحد - اعاقة عقلية - اعاقة صم بكم - اعاقة حركية ).ت‌. التحصيل الدراسي (الابتدائي فما دون - ثانوي - جامعي فما فوق).ث‌. المستوى الاقتصادي ( ممتاز - جيد - ضعيف ).3. سمو الذات لدى اولياء امور ذوي الاحتياجات الخاصة.4. الفروق ذات الدلالة الاحصائية في سمو الذات لدى اولياء امور ذوي الاحتياجات الخاصة وعلى وفق : ا. الجنس (اباء - امهات).ب‌. نوع الاعاقة ( بطؤ التعلم - التوحد - اعاقة عقلية - اعاقة صم بكم - اعاقة حركية ).ت‌. التحصيل الدراسي ( ابتدائي فما دون - ثانوي - جامعي فما فوق )ث‌. المستوى الاقتصادي ( ممتاز - جيد - ضعيف ).5. طبيعة العلاقة الارتباطية بين الافكار السلبية التلقائية وسمو الذات لدى اولياء امور ذوي الاحتياجات الخاصة وتحقيقا لاهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياسي الافكار السلبية التلقائية وسمو الذات، اذ تكون المقياس الاول من (33) فقرة والثاني (38) فقرة. وقد اتبعت الباحثة الخطوات العلمية في بناء المقاييس النفسية. اذ عرضت الباحثة المقياسين على (30) محكما وتم تحليل اراء المحكمين احصائياﹰ وذلك باستعمال (مربع كاي)، وتم حذف(3) فقرات من مقياس الافكار السلبية التلقائية و(6) فقرات من مقياس سمو الذات، واعتمدت على عينة التحليل الاحصائي البالغة (400) (اب وام) في استخراج مؤشرات الصدق البنائي المتمثلة بمعاملات التمييز وارتباط الفقرة بالدرجة الكلية وارتباطها بالمجال وارتباط المجال بالدرجة الكلية اما الثبات اعتمدت الباحثة على طريقة التجزئة النصفية والفا كرونباخ. ثم طبقت المقياسين على عينة التطبيق البالغة (509) (اب وام)، واستعملت الباحثة الحقيبة الاحصائية (SPSS v 20) وتم التوصل الى النتائج الاتية : 1. ان اولياء امور ذوي الاحتياجات الخاصة لا تراودهم الافكار السلبية التلقائية.2. لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في الافكار السلبية التلقائية لدى عينة اولياء الامور على وفق الجنس (ذكور - اناث) ونوع الاعاقة ( بطؤ تعلم، توحد، اعاقة عقلية، اعاقة حركية، الصم بكم ( اضطرابات النطق) . - توجد فروق ذات دلالة احصائية لمتغير التحصيل الدراسي ولصالح اولياء الامور ذوي الشهادة الابتدائية لشعورهم بالافكار السلبية التلقائية. - توجد فروق ذات دلالة احصائية لمتغير المستوى الاقتصادي ولصالح اصحاب المستوى الاقتصادي الضعيف. 3. ان اولياء امور ذوي الاحتياجات الخاصة يتمتعون بسمو الذات.4. لا توجد فروق دالة احصائيا في سمو الذات على وفق متغيرات (نوع الاعاقة، الجنس، والتحصيل الدراسي، المستوى الاقتصادي).5. توجد علاقة ارتباطية عكسية سالبة دالة احصائيا بين الافكار السلبية التلقائية وسمو الذات اي كلما يزداد سمو الذات تقل الافكار السلبية التلقائية. وبناء على ما توصل اليه البحث من نتائج، اوصت الباحثة بعدد من التوصيات، اهمها هو تصميم برامج ارشادية ومهنية تساعد في توجيه اولياء امور ذوي الاحتياجات الخاصة في كيفية التعامل مع هذه الفئات، واقترحت عدد من المقترحات، اهمها هو اجراء بحوث عن سمو الذات عند اسر المعاقين واسر الاطفال العاديين (دراسة مقارنة). | 1 - Automatic negative thoughts for special needs parents. 2 - Statistical significant differences in automatic negative thoughts for parents with special needs according to : A - Sex (parents - mothers). B - Type of disability (slow learner - autism - mental disability - deaf - motor disability). C - Education Level (primary, secondary - college - over). D - Economic level (excellent - good - weak). 3. Self - Transcendence for parents with special needs. 4 - Statistical significant differences in Self - Transcendence for parents of the disabled according to : A - sex (fathers - mothers). B - Type of disability (slow learner - autism - mental disability - deaf - motor disability). C - Education Level (primary, secondary - college - over). D - Economic level (excellent - good - weak). 5 - The nature of the link relationship between automatic negative thoughts of self for parents special needs. To achieve the objectives of the research, the researcher built the measures of negative negative thoughts and self - esteem, as the first measure of (33) paragraphs and the second (38) paragraph. The researcher followed the scientific steps in building psychological standards. The researcher presented the measures on (30) arbitrators and analyzed the views of the referees statistically using (square), and was deleted (3) paragraphs of the scale of spontaneous negative ideas and (6) paragraphs of the scale of self - sufficiency, ) (Abu and Umm) in the extraction of indicators of honesty constructional representation of the discrimination and the correlation of the paragraph in the overall degree and its link to the field and the correlation of the field overall degree of stability, the researcher adopted the method of fragmentation and half Alkronbach. Then the two measures were applied to the application sample (509) (father and mother). The researcher used the statistical bag (SPSS v 20) and the following results were obtained : 1.Parents with special needs do not have negative negative thoughts.2.There are no statistically significant differences in spontaneous negative thoughts in the sample of parents according to sex (male and female) and type of disability (slow learning, autism, mental disability, motor impairment, deafness, speech disorders). - There are differences of statistical significance for the variable of educational achievement and for the benefit of parents with primary education for feeling negative negative thoughts. - There are differences of statistical significance for the variable of the economic level and for those with a weak economic level.3.Parents with special needs enjoy self - esteem.4.There are no statistically significant differences in self - sufficiency according to variables (type of disability, gender, academic achievement, economic level).5. There is a negative correlation between negative and statistically significant between spontaneous negative thoughts and self - esteem. Based on the results of the research, the researcher recommended a number of recommendations, the most important of which is the design of guidance and professional programs that help guide parents with special needs in how to deal with these categories. A number of proposals were proposed, Disabled and families of ordinary children (comparative study

التلوث الفكري وعلاقته بالهوية الملتبسة وتشظي الذات لدى طلبة الجامعة == Intellectual Pollution and its relationship to Ambiguous Identity and Fragmentation Self at students of the University

اسم المؤلف: امنة حيدر الوس عباس
اسم المشرف: حيدر حسن اليعقوبي
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: The current research problem raises the question of whether there is a relationship between intellectual pollution and Ambiguous identity and Fragmentation Self at students of the University.The importance of the present research is as follows : First : the theoretical importance : This study is one of the first studies in the universities of Iraq and Arab - according to the researcher - As well as Lack of foreign study combining the current research variables - according to the researcher - This study may help in contributing to bridging the knowledge gap, and enriching the psychological library in general, the research derives its importance from the nature of the university students their influential role within the community, and their ability to build the future.Second : Practical importance : It is hoped that the current research will be an important factor in helping specialists in the psychological and social fields, Preparation of treatment guidance programs in lower the level Intellectual pollution, Ambiguous identity and the Fragmentation Self.The present research aims at : 1. Identify the Intellectual pollution at the students of Karbala University2. Identify the significant differences of the Intellectual pollution at students of the University according to (gender, specialization).3. Identify the Ambiguous identity at the students of Karbala University4. Identify the statistical significant of the differences in Ambiguous identity at students of the University according to the variables of (gender, specialization).5. Identify the Fragmentation Self of the students of Karbala University6. Identify the significant differences of the Fragmentation Self at students of Karbala University according to (gender, specialization).C7. Identify the relation between intellectual pollution and Ambiguous identity and Fragmentation Self at the students of Karbala University.8. Identifying the contribution of the variables Ambiguous identity and Self Fragmentation in the interdependent of intellectual pollution.To achieve the goals of research, the researcher to build three measures : the first to measure the Intellectual pollution, identified according to three areas : (Cognitive deviations" perceptions and feelings", Intellectual Deviations 'Values and Beliefs", Conceptual deviations 'concepts and terminology"). Consisting of (42) paragraph extracted psychometric properties of the vertebrae and the measure as a whole.The second to measure the Ambiguous identity, the researcher adopted on the theory (Marcia,1993) and identified according to five areas : (Weakness of self - directed ability, Dispersion of life philosophy, interracial religious convictions, Conflicting political ideologies, Weak professional orientation).Consisting of (44) paragraph extracted psychometric properties of the vertebrae and the measure as a whole.The third to measure the Fragmentation Self, the researcher adopted on the theory (Kohut,1977) and identified according to three areas : (Weakness of the ability to fabricate ideas, Weakness of ability to share feelings, Weakness of ability to detect behavior). Consisting of (36) paragraph extracted psychometric properties of the vertebrae and the measure as a whole.it was applied to the basic research sample of (717) student of the students of Karbala University.After data collection and statistically analyzed using the statistical package for Social Sciences, spss. The researcher used a group of statistical : (Chi - Square Test ،t - test For Two Independent Samples،Person correlation coefficient،Exploratory Factor Analysis ،Sperman Brown Prophecy Formula ، Alpha Cronbach Formula ، standard error Formula ،Mean ،Median ،Mode ،Standard Deviation ،Variance ،Skewness،Kurtosis ،DRange ،.t - test For One Sample ،Two way Anove ،Scheffe Test ،Multiple Regression analysis) Students of University have Intellectual pollution. Fined statistically significant differences in The Intellectual pollution, depending on variable of the gender. Fined statistically significant differences in The Intellectual pollution, depending on variable of the Specialization ( human, science ). Students of University have Ambiguous identity. no statistically significant differences in the Ambiguous identity, depending on variable of the gender. no statistically significant differences in the Ambiguous identity depending on variable of the Specialization ( human , science ). Students of University have Self Fragmentation. no statistically significant differences in the Self Fragmentation, depending on variable of the Specialization ( human , science ). Fined statistically significant differences in the Self Fragmentation, depending on the variables of gender Fined the positive correlative relation between intellectual pollution and Ambiguous identity and Fragmentation Self at the students of Karbala University. The results of the research showed that the ambiguous identity and self - fragmentation have a significant contribution to predicting intellectual pollution.Based on the results of the research the researcher recommended a number of recommendations and suggestions

علاقة قلق الكتابة بلغة ثانية بفاعلية الذات لدى طلبة الدراسات العليا في الجامعات العراقية == The Relationship of Writing Anxiety in A Second Language with Self - Efficacy Among Postgraduate Students in Iraqi Universities

اسم المؤلف: نور خالد اسريح الفرطوسي
اسم المشرف: نجلاء نزار وداعة
الموضوع العام: علم النفس
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يعد قلق الكتابة بلغة ثانية تجنب عام للسلوك الكتابي والمواقف التي تتطلب بعض الاداء الكتابي التي يصاحبها تقويم للمادة المكتوبة، اذ يؤثر قلق الكتابة بلغة ثانية على فاعلية الذات التي تعني عملية معرفية عامة تحدث نتيجة لتوقعات الفرد التي يتمكن خلالها من حل المشكلات ومواجهة التحديات الجديدة، وقد استهدف البحث الحالي تعرف : 1. قلق الكتابة بلغة ثانية لدى طلبة الدراسات العليا في الكليات الهندسية في الجامعات العراقية.2. الفروق في قلق الكتابة بلغة ثانية على وفق متغيري النوع(ذكور - اناث)،المرحلة الدراسية(دكتوراه - ماجستير).3. فاعلية الذات لدى طلبة الدراسات العليا في الكليات الهندسية في الجامعات العراقية.4. الفروق في فاعلية الذات على وفق متغيري النوع(ذكور - اناث)، المرحلة الدراسية(دكتوراه - ماجستير).5. العلاقة بين قلق الكتابة بلغة ثانية وفاعلية الذات لدى طلبة الدراسات العليا في الكليات الهندسية في الجامعات العراقية لدى ا - افراد العينة كلها، ب - النوع(ذكور - اناث)، ج - المرحلة الدراسية(دكتوراه - ماجستير).6. الفرق في العلاقة بين قلق الكتابة بلغة ثانية وفاعلية الذات لدى طلبه الدراسات العليا على وفق متغيري النوع (ذكور - اناث)، المرحلة الدراسية(دكتوراه - ماجستير).وقد اقتصر البحث الحالي على طلبة الدراسات العليا من كليات الهندسة للجامعات( بغداد، المستنصرية، التكنلوجية)، ولتحقيق اهداف البحث الحالي قامت الباحثة ببناء مقياس قلق الكتابة بلغة ثانية، اذ تكون من(21) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات وهي ( المجال الجسماني، المجال المعرفي، المجال التجنبي)، وقد استخرجت الباحثة الخصائص الاحصائية من صدق(الصدق الظاهري، الصدق البنائي)، واستخراج الثبات بطريقتي اعادة الاختبار ومعادلة الفا كرونباخ وقد بلغ معامل الثبات بطريقة اعادة الاختبار(0,89)، وبطريقة الفا كرونباخ(0,87)، وتم تبني مقياس فاعلية الذات ل (ابورغيف،2017)، المكون من (30) فقرة اذ بلغ معامل الثبات بطريقة اعادة الاختبار(0,87)، اما بطريقة الفاكرونباخ(0,85)، وان جميعها تشير الى انها معاملات ثبات جيدة، وقد تم تطبيق المقياسين على عينة البحث الاساسية البالغة (244) طالب وطالبة اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية بالاسلوب المتناسب. وقد توصل البحث الحالي الى النتائج الاتية : 1. ان طلبة الدراسات العليا من كليات الهندسة ليس لديهم قلق الكتابة بلغة ثانية.2. توجد فروق ذات دلالة احصائية في قلق الكتابة بلغة ثانية تبعا للنوع(ذكور - اناث) والمرحلة الدراسية(ماجستير - دكتوراه).3. ان طلبة الدراسات العليا لديهم فاعلية ذات.4. توجد فروق ذات دلالة احصائية في فاعلية الذات وفقا للنوع ولصالح الاناث ولا توجد فروق وفقا للمرحلة.5. توجد علاقة ارتباطية سلبية ذات دلالة احصائية بين قلق الكتابة بلغة ثانية وفاعلية الذات لدى طلبة الدراسات العليا.6. لا توجد فروق بالعلاقة بين قلق الكتابة بلغة ثانية وفاعلية الذات على وفق متغيري النوع والمرحلة.وفي ضوء ذلك قدمت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات. | Writing Anxiety is a general written behavior and avoid situations that require some written performance accompanied by assessment of written article, very effective writing anxiety affects which means General cognitive process occur due to the expectations of the individual that can solve problems and meet new challenges, and the search was designed to identify the following : 1. Second language writing anxiety among graduate students in engineering departments at universities.2. Differences in writing in a second language depending on the variable gender (m - f), academic level stage(MA, PhD).3. Effective self of graduate students in engineering departments at universities.4. Differences in effectiveness depending on the sex variable self (m - f), ), academic level stage(MA, PhD).5. Relationship between second language writing Anxiety and effective self of graduate students in engineering departments in Iraqi universities have a sample as a whole, b - sex (m - f), academic level stage(MA, PhD).6. The difference in the relationship between second language writing anxiety and self - efficacy depending on a sex (m - f), academic level (stage) (MA, PhD).The current study was limited to graduate students from engineering schools to universities (Baghdad, Mustansiriyah, Technology), and to achieve the objectives of the present research the researcher to build a second language writing anxiety scale, from (21) items distributed over three areas : (physical, cognitive, Avoiding) and statistical characteristics were obtained (construction validity, content validity), and have the retest reliability equivalent using Alpha Cronbach coefficient reliability has yielded (0, 89) and Alpha Cronbach (0, 87), and the adoption of a measure Very effective for (Abou Raghef, 2017), (30) items reliability coefficient retest manner (0, 87), either Alpha - Cronbach (0, 85), and all of them refer to it as good reliability coefficients and scales have been applied to a sample basic search (244) students were selected by stratified random way.The following results has obtained : 1. Post graduate students of Engineering College don't suffer from writing anxiety to write in a second language.2. There were statistically significant differences in second language Writing Anxiety, depending on gender (m - f) academic level (stage) (MA., PhD).3.Post Graduate students enjoy high self - efficacy.4. There were Statistically significant differences in particular effectiveness depending on the sex and stage.5. There is a statistically significant negative correlation between Writing Anxiety in a second language and self - efficacy effective of post graduate students.6. There are no differences in the relationship between second language writing anxiety and self - efficacy according to sex and stage.In light of these results a number of recommendations and suggestions in were put forward

مفهوم التضليل في القران الكريم : دراسة في ضوء نظريات الحجاج

اسم المؤلف: مروة كريم هيكل العبودي
اسم المشرف: حيدر برزان سكران العقيلي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: The Qur'an is a source and main source of many studies, The Koran is a source and a basic source of many studies, and whenever the theories are found in the Qur'an, it is not considered a fertile material, since no matter how old the Koran is, the researcher must prepare a strong drink to reach it to safety. The Koran frightens the student and makes him more reluctant to issue Judgments, and impose a lot of caution on him. The Qur'an has transmitted to us the other thought, its dialogues, its arguments, the violation of the rivalry, and the stubbornness of the infidels, the polytheists, the apostates, the misinformation and the falsehoods. This is what needs to be highlighted for its widespread popularity in our present age. In the Holy Quran, a study in the light of the theories of the pilgrims. This is a discussion of the spoken words about the human beings in the Holy Quran, and the research is not subject to the words of Allaah or the Prophets (peace be upon them), because it is identical to reality and does not involve deceit or deceit.The premise of the study is to search for the concept of disinformation and how it was employed by the misguided in the Holy Quran, and study the sophistries, mechanisms, methods and methods employed in the verses of disinformation.The research is based on three chapters, preceded by a preface and followed by a conclusion. In the introduction, we address the conceptualization of misleading language and terminology, its roots and the beginning of its inception in the West and the Arabs, and sophistication. The first chapter dealt with the discourse of the polytheists and the believers. The third topic was devoted to the study of the speech of the people of the book. In the fourth section I studied the discourse of the hypocrites. The second chapter was entitled (The mechanisms of the pilgrims and ways of their work in speech distortion). It divided it into three topics. The first topic dealt with the linguistic mechanisms and their role in deception; the second dealt with rhetorical mechanisms and their role in misleading.The third chapter is entitled (Speech Impulse : Its Methods and Methods). The first two sections studied the methods of disinformation, and the second, methods of disinformation.

قصص ابراهيم سبتي : دراسة في البنية والدلالة == Ibrahim Satyrs Stories Study in Structure and significance

اسم المؤلف: رشا راضي غانم
اسم المشرف: حميد يعكوب نعيمة الصافي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: Ibrahim Satyrs stories study in structure and significance The short story is an art that combines all the arts in it, from the poem its structure and coherence , the novel with its events and characters , the drama with its dialogue and precision in utterance and language, and articles with its logical narrative and precision. Where it takes from each arts its best and accuracy, to give us artistic enjoyment that locates the short story in line with the writing arts which has been flourished in the last centuries.Many Critics urges that the short story is the best expression of the epoch, for it is an artistic means to reformulate the reality intensively , its fancy and creation enable it to enhance the respondent taste and emotion. With its reality, the respondent recognizes its characters and feels their life details.The study, The narrative Structure in Ibraheem Sabity stories, tackles Ibraheem sabity stories, the organizational model the study follows is that of Gerard Genettee, details in his book , ( Narrative Discourse, An Essay in Method ) with its theoretical statements and procedural tools, and the some ideas of Said Yakeet , in his book ( Analysis of Novelistic Discourse), besides the amendments he has devised on the Genettee structural bifurcations and his Textual transcripts, accordingly the approach is analytical descriptive , of structural theoretical background. The main difficulty encounters the study is that there is no a unified terminological apparatus that systemizes the work of those dealing with narrative, where there are multiple significances for one term as many as the attitude of discourses analysis and its fields. This plurality leads to blurring of the critical vision of most of studies specialized in narrative .Reading Ibrahem Sabty stories according to study approach in narrative techniques raises many legitimate questions, the researcher endeavors to find answer to them : The first question : what are the mechanism of the narrative structure the writer uses in constructing his story texts ? what are their effectiveness in producing distinguish narrative text? Does the writer able to follow hetero - trajectory in using these modern mechanism to achieve singularity?The Second Question : how does the writer able to use the temporal narrative techniques in managing in temporal duration treated in his stories, and does the temporal structure of the stories works only to construct its internal structure or rather go far to take part in creating the sense.The third Question : is it possible to talk on stories of place features, as the titles of the stories suggest? Or is it only artistic means of the writer to direct his readers to what he wants from them?The study is of introduction , three chapters and conclusion. The introduction is of three sections : the first : the genre structure and the text structure, the second : the developments of Iraqi story, and the third : brief on the writer Ibraheen Saby.The first chapter , the narrative temporal, is of three sections. The first : deals with the element of temporal structure by the mechanism of remember and foresight .The second : the temporal sequences deals with the accelerate and slow down narrative. And the third section deals with the narrative frequency through the repetitive tale and frequent tale.The second chapter, the narrative space, is of three sections. The first deals with the space structure and its relation with narrative elements (author, character ,event), the second deals with space and its significances ( political, cultural, social significances ). The third section deals with the construction of narrative atmosphere ( space and temporal ) through the engineering of writing and page.The third chapter, the story event, is of introduction and three sections.The introduction is on the important of event as a core feature due to its relation with other elements of narrative . The first section on the vent inception : the tale inception, the descriptive inception, scene inception, and the dialogic inception. The second section deals with the construction of the event : the sequence construction, the intersection construction. The parallel construction, and the cycle construction. The third section , the epilogue, deals with informative epilogue, descriptive epilogue, briefing epilogue, and dialogic epilogue.The study ends with research conclusions , references , and the story writer books.

المهيمنات الاسلوبية في الشعر مظفر النواب == THE STYLISTIC DOMINATIONS IN MUTHEFER AL - NAUAB POETRY

اسم المؤلف: موسى جاسب فرحان
اسم المشرف: ساهر حسين ناصر
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: This thesis studies stylistic dominations in the Iraqi poet Muthefer Abdulmajed Al - Nauab's poetry. it depends on statistical method to obtain information that helps in analyzing poems according to the descriptive method. It begins with an introduction followed by three chapters; each chapter is divided into two parts as well as the introduction.The first part of the introduction discussed the stylistic study briefly; defining the style, itemizing its kinds and defining each kind to form a basic idea for the reader about this method of criticism. It also explains the meaning of the term "Dominations" in accordance to the critics. The second part discussed Muthefer Al - Nauab's life and his entire work because of his life's importance and its distinction.Chapter one in its first part illustrates the dominant vocal characteristics in Al - Nauab's poetry and defines the poems that this characteristics dominate and their influence on the meaning of these poems. The second part deals with the segment; gives its definition and its kinds. Additionally it takes samples from Al - Nauab's poems and analyzes them.Under the title of " Morphological Dominations", the first part in the second chapter discussed the nominal and verbal dominations briefly after it explains the states of the nouns and verbs; introducing the statistical surveying which the poems getanalyzed according to its results. The second part deals with the derivational nouns; defining each noun and analyzing the poems with regards to the results of the statistics.The final chapter demonstrates the formational dominations. Its first part deals with "Reference" in syntactical dominations as pronouns, adverbs and demonstrative. Then it studies conjunctions. The second chapter studies the rhetorical styles.The thesis concludes that the vocal, morphological, syntactical and rhetorical dominations have an apparent influences on the poems.

البناء اللغوي في القصص القرانية : دراسة دلالية == The Linguistic Construction In Quranic Stories (Semantic Study

اسم المؤلف: عادل غانم حيال الشويلي
اسم المشرف: مهند ذياب فيصل الجبر
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: The research deals with the meanings of linguistic construction in the Quranic stories on the levels of phonetic, morphological and syntactic, through which the linguistic miracles of the Holy Qur'an emerged, which is the basic objective that the research sought to achieve.At the vocal level, the sound has a clear effect in highlighting the significance of revelation in the presentation of meaning and its impression on the level of the individual and the linguistic context of the verses of the Qur'anic stories. We see in the places of strength and strength the powerful sounds that characterize these qualities, while in another place, And the mollified in the places of the remembrance of mercy and the divine kindness of his servants.And we see another sound phenomenon close to the construction of the same word according to the balance of one word, which is called the balance of morphology, noting the changes of the semantic change in the construction of the word and its impact in achieving the meanings that are sometimes multiplied by the construction of that word morphological, In the indication according to the context.The research also aims to identify a very important and accurate phenomenon that is manifested in verbal relations that include various structures and tools in achieving a systematic structure in which the Quranic narrator understands theThe Ministry of Higher Education and Scientific Research Dhi Qar University College of Education for Human Sciences The department of Arabic language

الدلالة النحوية في ادعية الامام المهدي (عليه السلام) == Syntactic Connotation in the Du,a (supplications) of Imam Mahdi (PBUH)

اسم المؤلف: وليد خالد علي
اسم المشرف: خليل خلف بشير
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: Arabic syntax is considered as one of the most important sciences that deals with the analysis of linguistic structure and finds out its meaning; therefore some old - and even - modern researchers highlight the importance of syntax in the interpretation of the connotation of the text and they stress on the necessity of depending on it in figuring out the specifications of the linguistic structures. Prayers of Imam Mahdi (AS) are regarded as prose texts that are reported to us in scholars’ books throughout the centuries. These texts are of high artistic value utilised by Arabs in their speeches, and they are not only considered as a point at which elevated literary styles gather but they contain religious, psychological and moral directives as well. The researcher has depended on solid and references in documentation of these texts. The method the researcher has adopted in this study is of two stages : the first one is exposing opinions of old and modern grammar - basically - and rhetoric scholars to establish a basis on which the second stage - which is about text analysis in accordance with its context - is based on. This study consists of a preface, three chapters, a conclusion and references. The preface contains the statement that syntactic connotation is a term that is not used in the books of the old grammarians, in spite of the fact that they do not ignore its concept; however, modern grammarians have given it a definition in their books. Chapter one tackles the meaning of the informative structure. Chapter two is dedicated to the study of composition structure, Chapter three deals with the study of structure appositives, then the conclusion consists of the significant results this study has come up with

منهج الشيخ محمد بن الحسن الشيباني الامامي (ت : 642هـ) في كتابه : (نهج البيان عن كشف معاني القران == SHIEKH MOHAMMAD BIN AL - HASSAN AL CHIBANI'S APPROACH IN HIS BOOK "AL BAYAN APPROACH FOR EXPOSING QURANIC MEANINGS

اسم المؤلف: مرتضى صباح صيوان الحسون
اسم المشرف: حامد ناصر عبود الظالمي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: فان التدبر بمعاني القران الكريم، والتمعن في جميل مقاصد تعبيره، والوقوف على معرفة مناهج تفسيره من اجل غايات الدارسين، وسنام مطامح الباحثين، وكانت دراسة الحرف القراني حلما يراود الباحث منذ صباه، وشرفا تليدا طالما تمناه، وقد تهيات له فرصة المحاولة لنيل ذلك الشرف، باسناد مهمة البحث في منهج احد مفسري القران الكريم، الا وهو الشيخ الجليل : (محمد بن الحسن الشيباني الامامي)، صاحب (نهج البيان عن كشف معاني القران)، الذي عاش في النصف الثاني من القرن السادس الهجري وردحا من النصف الاول من القرن الذي يليه، وكان قد اهدى تفسيره هذا الى خزانة المستنصر العباسي، وكان كتابه واحدا من الكتب القلائل التي نجت من التلف والحرق الذي نال المستنصرية وخزانتها - انذاك - ابان غزو المغول لبغداد سنة 656ه. الذي كشف للباحث عن وجود هذا التفسير المبارك، وحثه على دراسته، وارهق عزمه على التنقير والتنقيب والبحث في طياته ، ووفر له نسخة منه هو استاذنا المفضال الاستاذ الدكتور حامد ناصر الظالمي، الذي يعود اليه الفضل كل الفضل في اختيار موضوع هذه الدراسة، فوجد الباحث ان هذا السفر الكريم حقيق بان يجهد الطالب فيه نفسه، ويسهر لاجله ليله ، ليكشف ملامح نهجه، وكوامن درره، ويعرف ويعرف بالمنهج الذي اتبعه المصنف في عرضه لاي القران الكريم وتفسيرها، ثم ان هذا الموضوع فيه من الثواب الجزيل والذكر الجميل ما فيه، ولولم يكن للباحث مبتغى في دراسته سوى ثواب النظر الى حروف القران الكريم لكان ذلك غاية المنى، كيف وقد جاء موضوع البحث متلائما مع هدف الباحث ومبتغاه في ان يسجل لاسمه ذكرا في سجل من حاول وسعى لخدمة القران الكريم وعلومه؟! سار الباحث متوكلا على الله تعالى في انجاز مهمته، ومحاولا تقديم رسالته الموسومة بـ(( منهج الشيخ الشيباني الامامي في كتابه نهج البيان عن كشف معاني القران)) كجزء من متطلبات نيل شهادة الماجستير الى مجلس كلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة البصرة، وساعيا الى ان تكون هذه المحاولة خطوة جادة لان ياخذ هذا البحث بحبوحة في رفوف المكتبة العربية، ويزعم الباحث ان هذه الدراسة هي الاولى من نوعها التي تطرقت الى البحث في منهج الشيباني في تفسيره - مار الذكر - فلم يسبقه احد في البحث عن حياة المصنف ومنهجه ، ولا ينكر الباحث ان هناك دراسات عديدة تناولت موضوعات مشابهة في استعراض مناهج المفسرين وعلماء معاني القران الكريم، لكنه لم يجد - على حد اطلاعه احدا تعرض الى منهج الامامي سوى الشيخ محمد هادي معرفة، في (التفسير والمفسرون في ثوبه القشيب) ، الذي تطرق الى استعراض سريع للمنهج لا يتجاوز صفحة واحدة زعم فيه انه تابع للتفسير بالماثور، غير ان للباحث رؤية اخرى مفادها ان موضوعه في معاني القران الكريم .( )وقد واجهت الطالب صعوبات وعوائق اثناء بحثه وتفتيشه، كان ابرزها ندرة المصادر ولا سيما تلك التي تتكلم عن حياة المصنف وعصره، فضلا عن كون الموضوع بكرا لم يتطرق احد قبلي وانعدام النصوص التاريخية التي تنص على ولادة المصنف ونشاته ووفاته، ويضاف الى ذلك ان النسخة المطبوعة والوحيدة لم تحقق بشكل جيد ولذلك حاولت الحصول على النسخة المخطوطة حتى تهيا لي ذلك بالعثور على نسخة مودعة في خزانة مجلس الشورى الايرانية ، فكانت ملاذا امنا للبحث في اغلب الاحيان التي يجد الباحث فيها هفوات تحقيقية لا يمكن للنص ان يتسق في ظلها.ومها يكن من امر فقد نهج الباحث في دراسته هذه المنهج الوصفي، وتارة تحول الى المنهج الوصفي التحليلي، وجعل رسالته في مقدمة وتمهيد سلط الضوء فيه على حياة المفسر وعصره، وبيان ملامح شخصيته، وثلاثة فصول مرتبة على النحو الاتي : الفصل الاول : تضمن نظرة عامة في الكتاب وتطرق الى الموراد والمصادر التي اعتمد عليها المصنف في تفسيره، فبدا بذكر الموارد المعتمدة عند الشيباني(قدس سره) وسلط الضوء على موضوع التفسير ونمطه وتوصل الى انه في معاني القران لا تفسيرا بالماثور كما تصوره بعضهم، ثم شرع بسرد المصادر التي اعتمد عليها وكانت نوعين : (الاعلام الذين اخذ عنهم فبدا الباحث بذكر المعصومين عليهم السلام، ثم باقي الاعلام مرتبا ذكرهم على اساس سنوات وفياتهم، ملمحا في الهوامش الى تراجم بعض منهم ممن ذكر بكنيته او لقبه واعرض عن تراجم من اشتهر منهم وعرف القاصي والداني خبرهم وسيرتهم مراعاة للاختصار وتجنبا للاطالة والاكثار، والنوع الثاني (الكتب التي اخذ عنها ) ، وهي قليلة لم تتجاوز عد اصابع يد واحدة، وذيل الباحث هذا الفصل بمبحث ذكر فيه بعض الوقفات مع المحقق الاستاذ حسين دركاهي ، وعمله في تحقيق هذا التفسير، واشار الى بعض من موارد الخلل وزلات القلم في التحقيق ، وما انتاب هذه النسخة المطبوعة اليتيمة من تصحيف وتحريف واخطاء املائية من شانها ان تغيب الوجه الناصع لهذا الموروث التفسيري القيم.الفصل الثاني : تناول فيه الباحث منهج المصنف في عرضه للمباحث اللغوية، وجعله في مباحث اربعة على وفق للمستويات اللغوية الاربعة ، المبحث الاول : تضمن المستوى الصوتي ، ذكر فيه اهم اشارات المصنف الى المسائل الصوتية كالابدال ، وتحقيق الهمزة وتخفيفها وضبط بنية الكلمة وغير ذلك من المباحث الصوتية، والثاني : المستوى الصرفي تطرق فيه الى ابنية المصادر، والاشتقاق والتغيير الصرفي للصيغ الصرفية وختمه بذكر ما يتعلق بتصريف الافعال، والثالث : المستوى التركيبي (النحوي والبلاغي)، فشرع بذكر اهم مسائل النحو الواردة في التفسير على الرغم من قلتها - نتيجة لاختيار المصنف الاقلال من ذكرها - وعرج بعد ذلك على ذكر المسائل البلاغية والاشارات البيانية التي تضمنها التفسير، وختم هذا الفصل بمبحث رابع ، شمل ذلك بعضا من المباحث اللغوية كالاضداد والمشترك اللفظي والفروق اللغوية والمعرب والدخيل.اما الفصل الثالث : فخصصه الباحث لتناول منهج الامامي في علوم القران وكان مقسما الى اربعة مباحث، الاول : في ذكر الناسخ والمنسوخ وبيان معناه عند المصنف وذكر تطبيقاته وامثلته، واما الثاني : فجعله في ذكر القراءات القرانية الواردة في نهج البيان، وبيان دلالاتها المختلفة وتخريج تلك القراءات وعزوها الى القراء الذين قراوا بها ، واما الثالث : فتطرق فيه الى اسباب النزول ومنهجه في استعراض ذلك ، وجعل المبحث الرابع والاخير في ذكر مسائل متفرقة من علوم القران وهي : منهجه في ذكر المكي والمدني والمحكم والمتشابه وموقفه من تحريف القران الكريم واثبات راي المصنف في صيانة القران الكريم من التحريف وسلامته منه.وهذه بضاعتي مزجاة لا ازعم لها الكمال، ولا السلامة من العثرات والعيوب، ولكنني ازعم انها تمثل جهدا ساهرت في سبيل تحصيله الليالي ، وقد حاولت ان اجعل حروفها مضبوطة بالشكل - قدر الامكان - ليسهل على قارئها فهم معانيها، ويروق له رسم مبانيها، وهذا اقصى ما لدي وان كان فيها زلل او خلل فاني لارجو الا يبخل علي الافاضل بالعفو عنه - والعفو عند كرام الناس مقبول - وبالارشاد والتوجيه لسد مكامن الخلل، واصلاح مواطن الزلل ، ومن الله التوفيق والسداد | The present study is concerned with the exposition of Sheikh Mohammad bin Al Hassan Al Shibani in his book "Al Bayan Approach for Exposing Quran meaning. This is considered as one of the rare sources that has survived, among several other sources, the devouring burning made by the Mongol invasion after the collapse of Baghdad in 656 A H. Al Shibani is seen as one of the Imamia scientists lived during the last Abbasid era. His book is a valuable one that comprises meanings included in Quran such as aspects of science and Ahl Al Beit's sayings beside other valuable sayings of others. The researcher has attempted to approach this book from the descriptive lattice, and sometimes following the analytical descriptive view. This work is, thus, composed of an introduction, preliminaries and three chapters. The introduction and the preliminaries are about the political, social, economical and cultural atmospheres during which this figure was living. The first chapter is concerned with the sources that Al Shibani had followed and also a comprehensive outlook for the number of times that his work has been passed and investigated by other scientists. The second chapter is about the linguistic sections this book includes. This chapter is divided into four sections which are phonetic, morphological, syntactic and rhetorical devices. The third chapter is specialized for his approach in explaining and discussing the problems in Quran. This is divided into four sections, namely : abrogater and abrogated, Quranic readings, reasons of verse descending and the last section is devoted to some Quranic problems.The last component of the work is the conclusion that summarizes the basic findings when the researcher inferred that Al Shibani had given the book as a gift to Al Abbasside caliph, Al Mustansar, not to the Fatimid. Also, the topic of discussion in the book of Quran meanings is not an explanation of the aphorism as others believe. Further, this book has embraced several linguistic, Quranic and literary sciences, besides other things. Moreover, the book can be considered as an important source for the explainers. The researcher has closed the work with a concluding remark that this figure has a unique vision in explaining Quran depending on Quran itself and also depending on Ahl Al Beits' sayings and following their views in explaining Quran. The researcher also concludes that this figure sees Quranic abolishing is something factual and this could be done through Al Sunnah Al Nabawiya and Ahl Al Beits' sayings. The researcher also depends on this book though it is not big, it can be seen comprehensive for a lot of religious problems that the researcher had passed in a condensed way.

الاستلزام الحواري في خطاب المسيرة الحسينية == THE COOPERATIVE PRINCIPLE IN THE DISCOURSE OF IMAM HUSSEIN'S MARCH

اسم المؤلف: محمد قاسم محمد
اسم المشرف: عامر عبد محسن السعد
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: The Cooperative Principle in the Discourse of Imam Hussein's March is a study of the meta - discourse or meta - usage after analyzing the successive sequences of discourse. The concept of the cooperative principle is highly exalted in the family of the Prophet's discourse for their language is more highly elevated than any others'. Their language of discourse implies cooperative pragmatic expressive values, and thus the title of this thesis is The Cooperative Principle in the Discourse of Imam Hussein's March to enable the readership grasp the intentions of those noble discourses. It also makes the readership be aware of the eloquence of the discourse and its rich language from the quantitative and qualitative perspective for the sake of having a stylistic impact on the other whoever the other is.This study is concerned with the discourse of the Husseini's march following the principles of the pragmatic approach for each and every Imam and a descendant (male or female) of Prophet Mohammed (PBBUH). The researcher has endavoured to calculate all those discourses and dialogues in the various stations of the march beginning from the starting point of the Husseini's convoy and the captivity, and ending at the return of the captives to Medina. This has been done without restricting to one single discourse, but by matching between the discourses and the courses of events which are interpreted beyond the syntactic structure trying to get at their intentions or to approach them. However, this reveals to the readership how they were oppressed, and states the goals and the justifications of their discourse seeking new approach, in the light of the linguistic studies, which is a pragmatic approach of analysis that comprises the discourse march from different perspectives in a situational context. Finally and on the basis of the above, the researcher has tried to seek the intentions and the aims of the Hussein's discourse by leading a practical procedure full of evidences and examples.

ضرديت عصر النهضت العربي : دراسة في تشكيل الخطاب نماذج مختارة == Arab Renaissance Narrative : A Study in the Formation of Discourse : Selected Models

اسم المؤلف: كاظم حسن عسكر
اسم المشرف: لؤي حمزة عباس
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: This study deals with an aspect of the Arab Renaissance narrative that starts from the thirties of the nineteenth century up until the beginning of the twentieth century. The study consists of a preliminary chapter, two other chapters, and a conclusion.The preliminary chapter deals with the concept of the Arab Renaissance , the concept of illumination, and the narrative types. Because of the significance of these two types of discourse, each one was studied within a separate chapter. Chapter one discussed the discourse of travelling which is considered as the first type of narration in response of the winds of change. The study attempted to reflect on the elements of narration which includes the narrator, narration as well as the one narrated to. Each of these elements were discussed within a separate section. This chapter opens with an introduction that sheds the light on the discourse of traveling. The first section of it was devoted to the narrator which includes the travelling narrator, types of narration, and the relation between the narrator and time. The second section deals with narration itself from the point of view of the places being travelled to and the traveler. The third section focuses on what types of people being narrated to. Chapter two deals with narrative discourse in the Arab Renaissance. The structure of this chapter is similar to the first chapter as it opens with an introduction in which it discussed the entrance to narration. Then it moves to discuss three topics within three sections three sections . The first section deals with the primary narrator and the secondary narrator, the second section deals with what is related; this is done through the characters , the settings and the dialogue of the characters. The third section deals with the one narrated to and his manifestations through his presence as a listener, as reader and as a sender to. The results of the study include that the narration of this age belongs to the narration of the travelling. This was imposed by the condition of illumination and the nature of narration in that age. This is in addition to the fact that those narrations were characterized by thoughts on which there basically built.

بلاغة الجمهور المفهوم المنهج الاجراء == Rhetoric" of Audience The Concept, the Approach, theProcedure

اسم المؤلف: علي حسين علي درويش الحساني
اسم المشرف: صلاح حسن حاوي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

شعر شاكر الغزي : دراسة اسلوبية == POETRY OF SHAKER AL - GHIZZI Stylistic Study

اسم المؤلف: غزوة كاظم حيال
اسم المشرف: عبد الحسين عبد الرضا العمري
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: فقد اثمرت اوقات التدبر والبحث في مرحلة اختيار موضوع رسالتي لدراسة الماجستير بعد ان طوت مراحل متعددة حتى قرت ، نمت فكرت البحث فنضجت ، الى ان قطفت ثمارها في هذه الدراسة الموسومة ( شعر شاكر الغزي دراسة اسلوبية ).يتناول هذا البحث فنا من الفنون الادبية لدى شاعر حديث اتسمت قصائده بطابع الرمزية والغموض والبعد عن التصريح ليترك المتلقي يسبح في بحر من التاويلات والتفسيرات لعله يحصل على المعنى المنشود.والحقيقة ان دراسة اية نص شعري او نثري يحتاج من الباحث ان يتسلح بعدة من المبادئ والاجراءات المنهجية ، وان يستعين بما يراه مناسبا من المناهج النقدية والتحليلية حتى تكون دراسته جدية واضحة ومثمرة.فقصائد الشاعر شاكر الغزي قصائد جميلة ، وقد نضمها في ثلاثة دواوين منها (نبوءات هدهد بلقيس) ( مسلة الارجوان ) ( الاتون من الحديقة الحمراء ).يكمن وراء اختيار البحث عاملان : اولهما : يتعلق بشخصية الشاعر شاكر الغزي لكونه شاعرا حديثا لم يدرس بعد ، ثانيهما : المنهج الاسلوبي كونه من المناهج الحديثة التي يتم تطبيقها على الشعر العربي في محاولة لتقديم دراسة اسلوبية جادة تستعين باغلب ما جاء في حقل الدراسات اللسانية والاسلوبية.لذا فقد وجدت ان شعر شاكر الغزي يستحق الدراسة كونه يبتعد عن الجمود والتكلف، وهذا لا يعني ان قصائده توحي بالبوح دائما وانما تتخفى مرة ، وتعطي نفسها مرة اخرى ؛ لان الطابع المميز في شعره هو الرمز ولكنه يظهر لنا بصورة واضحة يستطيع القارئ معرفتها ، بالاضافة الى التجلي العاطفي النابع من صدق الشعور ، والمعبر عن الواقع ، فاسلوبه يستحق الدراسة وان يقف عنده الباحث ليستخرج المكنونات الدفينة والواضحة في شعره.وقد تناولت هذه الدراسة مادتها وفق الخطة الاتية : مقدمة يتلوها مدخل تمهيدي يضم الحديث عن الاسلوب والاسلوبية ، والاجيال الشعرية ومكان الشاعر بينهم ، ثم قسمت الرسالة الى ثلاث فصول ، وتكفل الفصل الاول بدراسة المستوى الصوتي للقصائد ، من تكرار ، وطباق وجناس ، وبينما تناولت في الفصل الثاني المستوى التركيبي ، وقد ضم اسلوب الاسلوب الاستفهام ، واسلوب النداء ، واما الفصل الثالث فاختص بدراسة المستوى الدلالي للقصائد ، وما ينضوي تحت هذا العنوان من : بنية استعارية وبنية تشبيهية ـ وتعالق نصي ـ والمتعاليات النصية ، ثم تلت هذه الفصول خاتمة عرضت فيها بايجاز اهم النتائج التي توصل البحث اليها ، وحتى تكون الخطة ناجحة كان من الضروري اختيار المنهج المناسب لها ، فاتبعت في هذه الدراسة منهجا اسلوبيا تكامليا ، اي ياخذ من المناهج الاسلوبية بصفته من المناهج الذي تستطيع فك الرموز والكلمات في النص الشعري بالاضافة الى المنهج الاحصائي الذي نعتقد انه ضروري لرصد كافة الظواهر الصوتية والمعجمية سعيا الى ان تكتمل الدراسة من خلال تكميل المناهج بعضها لبعض.اعتمدت هذه الدراسة على عدد من المصادر القديمة والحديثة منها ، كتاب البيان والتبيين للجاحظ (255ه) ، والبديع لابن المعتز (ت296ه) ، العمدة لابن رشيق القيرواني (456ه) ، ومفتاح العلوم للسكاكي (626ه) ، والمثل السائر لابن الاثير (628ه) ، واليضاح للقزويني (739ه) ، وعروس الافراح للسبكي (771ه) ، الاسلوب والاسلوبية عبد السلام المسدي ، الاسلوبية بيير جيرو ، البلاغة والاسلوبية محمد عبد المطلب ، الاسلوبية طه وادي ، مجهول البيان محمد مفتاح ، القناع في الشعر العربي سامح روافدة ، مناهج النقد المعاصر صلاح فضل ، وغيرها فضلا عن الدراسات الجامعية من رسائل ماجستير ، منها : مصطلح التناص في خطاب محمد عزام ( النص الغائب ) انموذجا ، عمر شادلي ، التناص في شعر محمد القيسي ، نداء علي يوسف اسماعيل ، وغيرها ، وكذلك افدت من بعض المجلات.ولم تكن الصعوبات حائلا دون اتمام البحث ، فقد تمكنت بفضل الله وعونه على تذليل الكثير من الصعوبات والعراقيل التي واجهتني ، وبفضل استاذي ( ا.د. عبد الحسين العمري ) الذي افاض عليه من علمه ووقته ، اذ ذلل بتوجيهاته الصعاب ، وحلت المشكلات ، فاكرر له الشكر في كل محفل وموضع وعرفان للجميل الذي اسداه ، فقد اجتاز البحث على يديه وفي كنف تصويباته مراحل متعددة ، حتى استوى البحث الى الهياة التي هو عليها الان ، ولست ادعي لرسالتي الكمال ، اذ لا يتوقع صدور الكامل ممن لا يتصف بالكمال ؛ ولان النقص والسهو من لوازم بني ادم ، الا من عصم الله | This research addresses a literary art that is related to a modern poet whose poems have been characterized by its symbolism, ambiguity and its distance from directedness, leaving a recipient swimming around in a sea of interpretations and explanations in order for him/her to obtain the intended meaning.In fact, the study of any poetic or prose text would require the researcher to be armed with a set of principles and methodological procedures. The researcher should be accustomed to whatever appropriate of analytical methods, so that the study rendered serious, rich and fertile.The poems of Shaker Al - Ghizzi are among the most attractive poems in the Arab - Iraqi poetry. They have come out in three collections : Prophecies of Balqiss’s Hoopoe, The purple Obelisk and The Furnace of the red garden. There are two factors that determined our choice of the research : First, it is a research on Shaker Al - Ghizzi, as a wonderful figure for he is a modern poet that has not been studied yet. Secondly, the methodological approach as being one of modern approaches that is needed to be applied to Arabic poetry in an attempt to provide a serious stylistic study that can take advantage of everything that exists in the field of linguistic and stylistic studies.Therefore, I come to find that Shaker Al - Ghizzi's poetry is worth studying as he avoids stalemate and artificiality. However, this does not mean that his poems always tend to be direct; rather, they conceals at one time, and show itself at another time. Although the distinctive character of his poetry is symbols, the reader can clearly distinguish its hidden meanings. Further to this, the emotional manifestation that stems from the sincere feelings that express the reality. His style is worth studying, and should be stopped at in order to extract the hidden treasures, though obvious, in his poetry.The study plan is deemed to take the following plan : An Introduction followed by a preliminary prolegomena to the study of style, stylistics, poetic generations and status of the poet from within. The study is then divided into three chapters : The first chapter tackles the study of the vocal level of poems, such as repetition, intertexuality, antithesis and alliteration. The second chapter is dedicated to the syntactic level, which includes the interrogative style and vocative style. The third chapter is devoted to studying the symbolic level of poems, which is included under such sub - titles as simile, metaphor, title and its significance. These chapters are followed by a conclusion that briefly presented the most critical findings of the research. In order for the plan to be successful, it is necessary to choose the appropriate method. Therefore, this study followed a method of integrative approach, that is, the adoption of stylistic methods, thanks to which we can decode the vocabularies in the poetic text, in addition to the stylistics approach that we consider it necessary to help us observe vocal and lexical phenomenon. All this has been put for a complete study by means of complementing various approaches with each other

شعر الهذليين : دراسة في الانساق الثقافية == Hothailians poetry A studiy for cultural Modes

اسم المؤلف: علي عمار جخر الرماحي
اسم المشرف: ضياء غني لفتة العبودي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: Generally , related poetry is considered to be more acceptable and more conference, and that’s because it has the ability to last for a long time preserving itself without being twisted or getting falsification , as well as its accurate lens that can observe the whole details of Arabs old life and register their history . It’s Arabs’ divan and their tongues field in which they can show their ability in language .Hothail’s poetry represents an important sample in the old Arabic poetry for its particularity and queerness and purity because that clan hadn’t mixed with other ones . As a result of its heritage access to us , unlike lots of Arabic clans who their poetry was lost , its divan is enumerated as one of the enduring clans divans . It’s also various in topics and not depending on a specific purpose , and for its high quality and broad quantity which made Hassan Bin - Thabit see that this clan are the best men of means .We studied through this poetry the politician , religious and social life of Hothail , and we recognized the nature of thinking and the behaviors of a Hothailian member , that’s because poetry is a mirror that reflects what happens in any of the societies .We depend in this study the cultural criticism syllabus in analyzing poetry . The cultural criticism is a western roots syllabus that depends on culture as a main part assuming it as a style of living life in a way differs in its nature from another one and it appeared In the second half from the 20th century trying to pass Structuralism and what comes after it and novelty and what comes after it and breaking the bars and cancelling the limits and hit the concentration and allowing the margins to go up , extroverting on other sciences such as sociology , history , philosophy and anthropology . Then Arabs moved in a try to get benefit from it enlightening the entire Arab mentality and fixing the dyslexia by passing the literary criticism to a criticism that takes the ugliness under the syntactic building and not focusing only on the aesthetics . We discovered , while studying Hothail’s poetry , in this syllabus that this clan is well known for its members belonging for it . First, by the blood association and the lineage beginning from the family and moving to the uncles and the neighboring circle with the non - Hothailian member , and this is abvious from the solidarity and unity between all the members . Second , by the place association whether it was realistic or symbolic . On the realistic or natural place level Hothailian people prided in their environment and yearned for it and they were linked with their land in which they were born and grow until it became like a mother for them . On the other hand , on the symbolic level , the real properties of the place changed into artistic and Hothailians turn to feel superiority and elevation because of their high geographical location , and that was abvious from the ego hugeness and the spread of the format of confusion in most of their poetry . And about what their geographical location known in its reduction , and this was mentioned rarely , they use it to express their hard living and then change it to be a motivation for climbing the ladder of glory .Hothail’s religious life seemed to be idolatry and heathenism and the weak creed , as this clan aimed to reinforce the idolatress thoughts and practice many habits which showed its spiritual weakness and its low - minded level in the ignorance era . And that continued even after Islam’s coming and its historical periods , thus religion stayed an outside cover only and a mask which this clan used to hide its rejection for the new creed and yearn for their fathers and grandfathers idolatry past .The social life of Hothail can be characterized that this clan was known for some habits and essentials although it was mutual in practicing with other Arabic clans . And singularity in some new habits and essentials that were stocked in it without any other clan . And retraction of some habits and essentials on its various practices and its style of thinking .This clan poetry disclosed generally about the nature of the insurgent and breaking the mainstream and changing the positions between tops and bottoms and renewing the concept of the definitions and standards and the basic essentials Hothalian self , depending on a special culture and knowledge treasure which made this clan in the administration of the Arabic clans .

الجواز النحوي في كتاب المقاصد الشافية لابي اسحاق الشاطبي (790 هـ) == Gift Grammatical in the Al - Mughasid Al - shafiah Book for the Abi Eshaq Al - Shatebi (790H

اسم المؤلف: سرور علي جبار
اسم المشرف: عبد الجبار عبد الامير هاني
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: فقد حظيت ظاهرة الجواز في النحو العربي باهتمام النحاة القدماء واولوها العناية التامة في مصنفاتهم النحوية ، ولكن اذا ما تتبعنا الكتب المصنفة في النحو لم نجد من خصها بمصنف مستقل ، وانما جاءت مبثوثة في ابواب النحو ومسائله في كتب النحاة ، والكتب التي وضعت في الخلاف النحوي ، وكتب معاني القران والتفسير وغيرها ، غير انها حظيت باهتمام بعض الباحثين المعاصرين فخصوها بدراسات مستقلة منها ( الجواز في الفكر النحوي ) للاستاذ الدكتور محمود حسن الجاسم ، و( الجواز النحوي ودلالة الاعراب على المعنى ) لمراجع عبد القادر بالقاسم الطلحي و( الجواز وعدمه في احكام النحويين من سيبويه حتى منتصف القرن الرابع الهجري ) لحمدة عبد الله صالح ابو شهاب وغيرها من الدراسات . واعتمدت في هذه الدراسة على اهم المصادر النحوية المهمة منها كتاب سيبويه والاصول لابن السراج وشرح التسهيل وغيرها فضلا عن دراسات سابقة عنيت بدراسة الجواز النحوي منها ( ظاهرة الجواز في النحو العربي كتاب سيبويه نموذجا ) للدكتور محمد عبد كاظم الخفاجي ، و(الجواز النحوي في العلامة الاعرابية عند الفراء وسيبويه دراسة في كتابي معاني القران والكتاب ) للباحث خليفة محمد خليل الصمادي . اما منهجية العمل فقمت على استقراء نماذج ثم تصنيفها على فصول بالارتكاز الى المناظرة بينهما ، ثم تناقش الجواز النحوي الوارد في المسائل المدروسة وعرض الحجج والادلة التي تؤيد ذلك الجواز وبناء على ما سبق فقد جاءت الرسالة في تمهيد ، وثلاثة فصول وخاتمة ، وانتظم تحت كل فصل ثلاثة مباحث كما مبين في ادناه : التمهيد وقد ضم فقرتين : الاولى في تعريف الشاطبي وبيان اهمية (كتاب المقاصد الشافية ) عبر شرحه لالفية ابن مالك ، والثانية : في بيان مفهوم الجواز لغة واصطلاحا ونشاة الجواز وادلته ، واسبابه ، وفوائده في النحو العربي . وجاء الفصل الاول في دراسة الجواز النحوي في العلامة الاعرابية في ثلاثة مباحث، تناول الاول : الجواز من الرفع الى النصب ، وتناول الثاني : الجواز من النصب الى الرفع ، وتناول المبحث الثالث : الجواز من النصب الى الجر . اما الفصل الثاني : فجاء لدراسة الجواز في قواعد النحو التوجيهية وسمي بقواعد التوجيه لانها لا تخص بابا معينا ، وانما تتعلق باسس التحليل النحوي عامة اذ قد يحتاج اليها النحوي في اي باب ، ليتوصل بها الى الحكم السليم ، وضم هذا الفصل ثلاثة مباحث : الاول في الجواز في الرتبة النحوية ، والثاني : الجواز في الوظيفة النحوية ، والمبحث الثالث : في الجواز في متممات الجملة . اما الفصل الثالث : فتناولت فيه الجواز في الباب النحوي ، وجاء في ثلاثة مباحث ايضا ، المبحث الاول : الجواز في الحروف والادوات ، والثاني : الجواز في الوظيفة النحوية ، والمبحث الثالث : الجواز في الضمائر . ويطيب لي ويسعدني ان انسب الفضل الى اهله وذويه عملا بقول الرسول محمد ــــــ صلى الله عليه واله ــــــ : «لا يشكر الله من لا يشكر الناس » فاتقدم بجزيل الشكر والامتنان اعضاء لجنة ال الى مشرفي الفاضل الدكتور : عبد الجبار عبد الامير هاني ، على جهوده العلمية التي اضافت للبحث معلومات قيمة ، جزاه الله خير الجزاء ، واشكر كل من مد لي يد العون في طريق انجاز هذا البحث ، ولاسيما والدي العزيز اطال الله في عمره ، واساتذتي في قسم اللغة العربية واخوتي وزملائي . وبعد فما كان في هذا البحث من جهد طيب فبفضل الله ومنه ، وما كان فيه من هفوات وعثرات فهي من قصور نفسي ، وحسبي اني بشر يخطئ ويصيب ، اسال الله سبحانه ان يجعله خالصا لوجهه يوم لا ينفع مال ولا بنون . | This study deals with (Grammatical permission in AL - Makaased Al - Shafia) book by Al - Shatibi).My study is an inductive and descriptive study depends on some grammatical subjects and some grammarians opinions. This study shows grammarians proofs that they alleged in the permission of some grammatical matters.Also it mentions Shatibi's role. They study consists of the following : - 1 - Introduction ; 2 - Preliminary chapter ; 3 - Three chapters and 4 - conclusion The preliminary study has three topics . The first topic defines Al - Shatibi 1 - 2 - The second topics states the importance of the book in explaining (Alfiat Ibn Malik). ) 3 - The third topic studys the permissibility in language and idioms . expressions and stated its beginning in Arab grammar , advantages , divisions and justifications . The first chapter deals with grammatical permissibility in parsing . it divided into three surveys according to original signal . The second chapter deals with study of permissibility in the instructive grammar , grammatical functions. The integrators of grammatical sentence The third chapter entitled permissibility in grammatical section which divided into three surveys : the permissibility in determiners and letters ,omit and assumption in grammatical sentence and pronounsThe conclusion contain the results.

علل التعبير القراني في الامثل في تفسير كتاب الله المنزل للشيرازي == The Causes of Al Quranic Expression in Al_Amthal of Al_Shiraze

اسم المؤلف: منال فالح حزام
اسم المشرف: اسعد خلف العوادي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: فان العلماء والباحثين ، مسلمين وغير مسلمين ، قدماء ومحدثين ، قالوا كثيرا في القران الكريم وكتبوا عنه ، واثبتوا بمقالاتهم وكتاباتهم ان التعبير القراني يمثل ارقى انواع البيان العربي ، فان هذا الموضوع يبقى بكرا وحديثا . ولعل خير دليل على حداثته انه ما زال يؤثر فينا تاثيرا لا يحدثه اي تعبير فني اخر، مهما بلغت درجة فصاحته وبلاغته . فان التعبير القراني قد اثر وما زال يؤثر في المسلمين وغير المسلمين ، وما زال القران غضا طريا ، يكشف كل يوم عن جديد من اسرار بيانه لمن شاء الله من عباده ، ويفتح الله لاهل كل عصر من ابواب البيان فيه ما يتناسب مع ما وصلوا اليه في مسيرة الحياة ، فعطاء القران في هذه الناحية عطاء متجدد، وليس كما زعم بعض الناس ممن كتبوا الاعجاز في القران وقراوا عنه ان هذا الميدان قد فرغ منه قديما، وان الحياة العلمية والادبية والدعوية الجديدة بحاجة الى البحث ، والدراسة القرانية تؤتي اكلها كل حين باذن ربها . ومن المسلمات ان القران الكريم كلام معجز، وان العرب تاثروا بالقران تاثرا كبيرا ، ووقفوا امام روعة نظمه موقف الذهول والدهشة والاعجاب والحيرة ، فانه لم يات بلغة موافقة تمام الموافقة لما عليه العرب ، بل كان له طريقة جديدة في استعمال اللغة استعمالا يخرج بها كثيرا عما هي عليه عندهم ، فنقض القران الكريم العادة وخرق المالوف وهو بلسانهم وعلى سنن كلامهم ، فانفرد باسلوبه ؛ لانه ليس وضعا انسانيا البتة ، ولو كان من وضع انسان لجاء على طريقة تشبه اسلوبا من اساليب العرب او من جاء بعدهم الى هذا العهد ، وان معرفة اللغة العربية وحدها لا تكفي في الفهم الدقيق لبعض خفايا الكتاب ، فالقران ليس عربيا فقط بوصفه متنزلا بلغة العرب ، ولكنه بناء الهي ضمن هذه اللغة استوعب مفرداتها ضمن استعمالات دقيقة للغاية .وقد كنت متابعة بعض الدارسات التي كانت تعنى باظهار اللمسات البيانية في ايات القران وكان التعبير القراني احد المناحي الدلالية ، فوجدت في نفسي هوى في متابعة هذه المسالة ، لا سيما وانا اقرا في كتب الدكتور فاضل السامرائي ، فلقي الموضوع قبولا من لدن استاذي الدكتور (اسعد خلف العوادي) الذي شجعني انذاك على ذلك ، ثم ذهبت بعد ذلك ابحث عن مكمن دراستي الى ان رايت تفسير (الامثل في تفسير كتاب الله المنزل) هذا التفسير جاء نتيجة جهد جماعي اي الفه مجموعة من الباحثين وباشراف الشيخ ناصر مكارم الشيرازي فاستقر بي الحال وارتايت ان تكون الدارسة فيه بعد الاتكال على الله تعالى .والبحث عن العلل التعبيرية ومعرفتها جعلني اقرا القران الكريم بقراءة اخرى وبفهم اخر ، اذ اجدني امام كنز عظيم من كنوز العربية ، زاخر بالعجائب ، مملوء بالدرر والجواهر . ومما دفعني الى اختيار هذا النمط من البحث هو الميل الشخصي الى الدراسات القرانية ، والرغبة الشديدة في دراسة التعبير القراني لتعلقه باشرف كتاب وهو القران الكريم الذي لا ياتيه الباطل من بين يديه ولا من خلفه ، وما اجده فيها من متعة وفائدة تتجلى في الوقوف على احكام النص وما فيه من بلاغة واعجاز .فضلا عن تنمية ملكة الفهم والاختيار والبناء الجيد لي ، وارتباط الموضوع بالاعجاز القراني والتامل والبحث فيه ، ويعد تفسير (الامثل) احد اهم تفاسير الشيعة الامامية الحديثة الذي يرتقي الى مستوى الدراسة ، وهذه الامور كلها رسخت في انتخاب هذا العنوان .اما الرسالة فقد قامت على ثلاثة فصول ، يسبقها تمهيد وتتلوها خاتمة ، فجاء التمهيد على ثلاثة محاور اساسية ، احدهما : في مفهوم العلة والتعبير والقران ، والثاني : نبذة عن حياة المؤلف وسماته الشخصية والعلمية ، والثالث : القيمة العلمية لتفسيره الامثل ومنهجه فيه. اما الفصل الاول فوسمته علل التعبير القراني في ايثار الالفاظ ، وجاء على ثلاثة مباحث : ايثار الاسماء ، وايثار الافعال ، وايثار الحروف . واشتمل الفصل الثاني على علل التعبير القراني في التراكيب والاساليب ، وجاء على اربعة مباحث : الذكر والحذف ، والتقديم والتاخير ، والتعريف والتنكير ، والالتفات . ثم وسمت الفصل الثالث بعلل التعبير القراني في الابنية ، وقد اشتمل على اربعة مباحث : ابنية المشتقات ، والبنية الزمنية ، والافراد والتثنية والجمع ، والتذكير والتانيث. وبهذا اكون قد وصلت الى الخاتمة التي سجلت فيها اهم النتائج التي توصل اليها البحث . وان كثرة الكتب وسعة رقعتها التاريخية الزمت الباحثة بانتقاء كتب بعينها لتكون اصولا ، من دون اهمال غيرها ، لاسيما الكتب التي انفرد اصحابها براي او فكرة في اية قضية من قضايا البحث. وقد اتبعت المنهج الوصفي التحليلي في الرسالة الذي يقوم على اخذ العلة من تفسير الامثل وعرضها على الكتب الاخرى وصولا الى معرفة موافقة الشيرازي لسائر اللغويين والنحويين او مخالفته لهم ، وطريقتي في البحث هي طريقة الاختيار من الامثلة القرانية وذلك لكثرتها ، وبما ان الامثلة في القران الكريم هائلة جدا مما الزمني بتتبع الملامح الاكثر بروزا ، ولان قضايا التعبير القراني وظواهره كثيرة ، وليس لاحد ان يحصيها ببحث ، فقد اثرت ان اقف عند بعض هذه القضايا والظواهر المشهورة عند الشيرازي في امثله .ولا استطيع القول انني عرضت صور علل التعبير القراني كلها عند الشيرازي ، فلا ادعي لنفسي ايفاء الموضوع حقه ، ولا الوصول به الى مرتبة الكمال فهما امران لا يمكن ادعاؤهما مهما كانت الامكانات ، فالتقصير والعجز هما شعور كل من يقصد الى دراسة في القران الكريم ولله در ابن السراج الشنتريني(ت550ه) اذ يقول : وما ابرئ نفسي انني بشر *** اسهو واخطئ ما لم يحمني قدرولن ترى عذرا اولى بذي زلل *** من ان يقول مقرا انني بشرواخيرا ، هذا ما هداني الله اليه ، وما اعانني عليه ، فان كنت قد اصبت فذلك فضل الله ، وان كانت الاخرى فحسبي اني بشر اخطئ واصيب ، واستعيذ بالله من الشيطان الرجيم ، فلا تعينوه علي واعينوني عليه بارشادي الى طريق الحكمة ، فهي ضالتي وضالتكم .والله ولي التوفيق لا شريك له ، وله الحمد اولا واخرا | The Qur'anic expression has the cornerstone of time in dominating the ideas and aspirations of generations. Each generation seeks to achieve greater cognitive perfection than the previous generation and to a lesser extent the next generation. In time, a person is aware of the fact that he has no knowledge of the Qur'an. For the accumulations and developments at the same time, but no matter how the human race has taken advantage of its mental and scientific potentials on the fruits of the text, it must remain meaning that has not reached it yet and will not arrive.I was following some of the studies which were concerned with showing the graphic touches in the verses of the Quran. The Quranic expression was one of the semantic aspects. I found myself interested in following up on this issue, especially as I read in the books of Dr. Fadel Al - Samarrai. The subject accepted by was my professor Dr. Asaad Khalaf Al - Awadi .I has searched about the essence of my study until have found the explananation of Al_Amthal in which he answers significantly to what is included in this thesis, after the dependence on Gad, I decided to study it .And the search for expressive ills and knowledge made me read the Koran with a non - eye that I read it and understanding other than I understand it, as I found a treasure of great treasures of Arabic, especially the Koran remains Zachra wonders, filled with dowries and jewels, and the magic of the Koran in its expressive format , The hope that has long been for me is to dive into the verses of this book to of taste some the places of magic and beauty in it.This thesis included three chapter , they are preceded by preface by and followed conclusion . The preface has two basic : one of them deals with concept of causes and expressions and the other includes brief of the author life , his personal and scientific features and the scientific value of explanation and method .In the first chapter , I have studied of Quranic expressions . It has three investigations : choosing of nouns , choosing of verbs and choosing of letters . The second one deals with the structures and the styles . It includes investigations : mention and omission , preceding and postponement , definite and indefinite and attitudes . the third one has four investigations : formula of nouns , verbs , masculinity and femininity and single , dual and plural .Finally , this is what Gad leads and helps me to , If Iam right , it is by his virtue . But if Iam not , Iam a human , commits an error or to be right , I seek refuge in Gad form the cursed Satan , don’t help him against me but help me against him by guiding me to the way of wisdom , it is what you and I are seeking for . Gad is the Arbiter of success , firstly and finally , praise be to Gad

دلالة العنوان في شعر مظفر النواب : دراسة تحليلية == The title Indication in the poetry of Muzaffar Al - Nawab Analytical stud

اسم المؤلف: رؤوف غانم هاشم
اسم المشرف: كاظم فاخر حاجم الخفاجي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: لقد اعطت النظريات والدراسات الادبية المعاصرة عناية كبيرة للعنوان ، فاصبح درسه يندرج ضمن سياق تطبيقي ونظري يهدف الى مقاربة النصوص من اجل تحديد جوانب اساسية من مقاصدها الدلالية وفهم خصوصياتها.ويعد النواب واحدا من اكثر الشعراء المعاصرين عرضة لاقلام النقاد الدارسين ؛ بسبب غزارة انتاجه الشعري وتميزه ، لذلك استحق التالق في فضاءات الشعر العربي، فالفاظه تحتلي زيا شعريا لا يتاتى للكثيرين فك رموزه وتحليل نسيجه. لذا كان موضوع بحثي موسوما بـ : دلالة العنوان في شعر مظفر النواب ، وقد دفعنا الى اختيار هذا الموضوع ؛ مسوغات عدة واهمها : ـ التعرف على كيفية دراسة العنوان وجمالياته من الناحية الدلالية والتركيبية.ـ رغبة الغوص في غمار العنوان ودلالته في التجربة الشعرية المعاصرة بصفة عامة والنواب بصفة خاصة.ـ فضلا عن الثراء اللغوي الذي انمازت به قصيدة النواب.فكانت الاشكالية المطروحة حول امكانية عد العنوان بمختلف انساقه ، واشكاله وتجلياته مدخلا مهما لدراسة النص الادبي وكيفية تاثيره في معمار القصيدة ، والى اي مدى يمكن لنا توضيح البعد الجمالي ، والدلالي للعنوان ، ودوره في الكشف عن تلك العلاقات الخفية التي تربط بين اجزاء النص وتحقق الانسجام والتناغم ؟اما عن المنهج المتبع فكان المنهج التحليلي بوصفه الاقرب الى فك شفرات العنوان استجلاء دلالاته ، والاستعانة بالمنهج الفني والمنهج التاريخي لتتبع الظاهرة الادبية قصد ابراز جماليات العنوانات في مجموعته الشعرية وقد اقتضت طبيعة البحث تقسيمه الى مقدمة وتمهيد وثلاثة فصول وملحق واهم النتائج.خصص التمهيد لدراسة مركزة لتعريف العنوان بغية اعطاء فكرة عامة عنه ، من خلال المقاربة التاريخية والمقاربة الاجرائية ، وترجمة لحياة الشاعر واعماله الادبية ، وبعد ذلك تم الحديث عن العنوان وافق التلقي وعلاقته مع الواضع والمتلقي.وياتي الفصل الاول المعنون بـ : ( دلالة صورة العنوان ) موكولا باجراء تطبيقي حاولت فيه ابراز دلالة الصور الغالبة على عنوانات النواب والواردة فيه الدلالة المكانية ، والدلالة اللونية ، والدلالة التركيبية سواء كان جملة اسمية او فعلية.اما الفصل الثاني والموسوم بـ : ( اثر الانزياح في بنية العنوان ) استعرضت اهم مظاهر الانزياح الواقعة في عنوانات النواب من خلال الجزئيات الاتية : التنافر الدلالي، تشخيص الموجودات ، تراسل الحواس ، ومجاز الالوان ، وبعدها حاولت الكشف عن طبيعة العلاقة الدلالية بين العنوان والنص ، اذ يعد العنوان علامة لها علاقات اتصال مع النص سواء من حيث المعنى او من حيث المبنى.وكان الفصل الثالث والاخير فقد عنون بـ : ( حضور العنوان وتجلياته ) وفيه تم عرض محاور تتعلق كلها بالجانب التطبيقي للعنوان تمثلت فيه : دلالة العنوان المباشر ويكون مباشرا صريحا ومشتقا ، ودلالة العنوان غير المباشر ، ودلالة العنوان المشترك ، مجسدا في كل ذلك اهمية العنوان ووظيفته عند الشاعر ويليه اهم النتائج.وكاي رسالة ماجستير واجه هذا العمل بعض الصعوبات ، تتمثل بضيق الوقت وجدة الموضوع وتشعب المادة العلمية وتراكم المعلومات ، فدلالة العنوان خاصة اذا تعلقت بالشعر المعاصر عملية معقدة ؛ لانها لا تحدد في اطار موضوعي واضح ، فضلا عن ان التجربة الشعرية تختلف من شاعر لاخر.ولكن المساعدة التي وجدتها عند عدد من الباحثين ممن تناولوا في دراستهم العنوان تنظيرا وتطبيقا هونت الصعوبات ، ومن هذه الدراسات : ـ في نظرية العنوان ( مغامرة تاويلية في شؤون العتبة النصية ) : خالد حسين حسين.ـ العنوان وسيميوطيقيا الاتصال الادبي : محمد فكري الجزار.ـ السيميوطيقيا والعنونة : جميل حمداوي.ـ سيمياء العنوان : بسام قطوس.ـ العنوان في الادب العربي ( النشاة والتطور ) ، محمد عويس.ـ عتبات ( جيرار من النص الى المناص ) : عبد الحق بلعابد.ـ العنوان في الشعر العراقي الحديث ( دراسة سيميائية ) حميد الشيخ فرج.وفي الاخير نحمد الله عز وجل لاعانته لنا على انجاز هذا البحث ، واتقدم بخالص الشكر والعرفان الى الدكتور المشرف ( ا.د. كاظم فاخر الخفاجي ) الذي تبنى هذا العمل منذ ان كان فكرة الى ان اصبح بحثا واضح المعالم ، والى كل الزملاء والاصدقاء الذين اسهموا بشكل ما في انجاز هذا العمل ، نسال الله التوفيق والسداد. | The theories and literary and contemporary studies have given great attention to the title, becoming a study that falls within the context of application‏The deputies are one of the most contemporary poets exposed to the pens of critics studying; because of the abundance of poetry production and excellence, so deserved the Talqq in the spaces of Arabic poetry, the poet wearing a poetic costume does not come to many deciphering and analysis of its tissues. So my research topic tagged : , And we have prompted to choose this subject; several reasons, the most important of which : 1 - Learn how to study the nucleus and its aesthetics in semantic and syntactic terms2 - His desire to dive into the dungeon is an indication of the title in the contemporary poetic experience in general private deputies3 - As well as the linguistic richness that is associated with the poem of deputies‏The question was about the possibility of the title of the title, its various forms, shapes and manifestations. It is important to study the literary text and how it affects the architecture of the poem. To what extent can we clarify the aesthetic and semantic dimension of the title and its role in uncovering these hidden relationships that connect the text parts that achieve harmony and harmony?‏The method used was the analytical approach as the closest to deciphering the address codes and the explosion of its implications; and the use of the technical approach and the historical approach to tracking the literary phenomenon in order to highlight the aesthetics of the animals in his poetry collection. The nature of the research required its division into an introduction, a preface, three chapters, an appendix and a conclusionThe preface was devoted to a focused study of the definition of the title in order to give a general idea of it, through the historical approach and the procedural approach.‏ - The first chapter entitled : (indication of the image of the title) Mukula is also an applied procedure in which it tried to highlight the significance of the dominant images on the addresses of the deputies and contained in it the significance of the image of the place, and the significance of color image, and the method of structural significance, whether its name or actual.‏As for the second chapter, it was written about : (the titles and deductions). The topics were presented in the practical aspect of the address, which included : direct presence, direct and explicit, indirect attendance, and joint attendance.‏The third and last chapter, marked with the following : (the displacement of the title meaning), reviewed the most important manifestations of displacement in the addresses of the deputies through the following particles : semantic dissonance, diagnosis of the assets, sensory correspondence, and colors and then tried to reveal the nature of the title position in the text, Connection and separation with the text both in terms of meaning and in terms of building.‏Then came the research what I count as a supplement to him, the translation came in the last life of the poet and his literary work, and finally finished the research concluded with the most important results related to it.‏As for any academic research, there are some difficulties. The lack of time and seriousness of the subject and the complexity of the scientific material and the accumulation of information. The significance of the title is special if contemporary poetry is a complex process, because it is not defined in a clear objective framework.‏But the assistance that I found in some of the researchers who studied in their study title in theory and practice underestimated the difficulties, of these studies : - In his title theory (an interpretive adventure in Affairs textual scripts) : Khalid Hussein Hussein‏ - Title and Simiotigia Literary Communication : Mohamed Fikri Al - Jazzar.‏ - Semioticatia and Address : Jamil Hamdawi‏ - Sima Address : Bassam Qattous‏ - Title in Arabic literature(Established and developed) : Mohamed Aweys‏ - Girard thresholds from text to text : Abdul Khak Baabed‏Finally, we thank God Almighty for his help in accomplishing this research. I would also like to extend my thanks and gratitude to the honorable supervisor ‏(Dr. Kadim Fakhir Al - Khafaji )‏who adopted this work since it was thought to be a clear research and to all the colleagues and friends who Contribute in some way to the completion of this work, we ask God success and repayment

البنية الايقاعيـة وتحولاتها الدلاليــة في شعر كمال سبتي == The Rhythmic Structure and its Semantic Transformations in Poetry Kamal Sebt

اسم المؤلف: رغد جاسم ميس
اسم المشرف: حميد يعكوب نعيمة الصافي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: احمد الله حمد الشاكرين ، واصلي ، واسلم على محمد بن عبد الله النبي الامين، الصادق ، خاتم الانبياء والمرسلين ، وعلى اله النجباء الميامين ، عترته الطاهرة ، الغر المحجلين وبعد : لا تقتصر دراسة الايقاع في الشعر على الوزن، الذي يقوم اساسا على تناسب المسافة بين الحركة والسكون، وتناسب زمن نطق الحروف وتتابعها وترتيبها وتكرارها، وعلى القافية التي تلفت الانتباه بحضورها في اخر الاجزاء العروضية، فالايقاع يمس الجوهر العام للقصيدة ويتصل بمختلف مقوماتها الشعرية من لغة ورمز وصورة ، بل يتعدى اثره الى ما هو اكبر، فهو الذي ينظم الدور الحركي في الخطاب ، مابين المعنى والذات، على حد قول محمد بنيس. وعلى الرغم من ان الايقاع يفرض نفسه في كل قصيدة شعرية ، الا انه يظل مجهولا من قبل الذات الكاتبة، كما عبر عن ذلك (ميشونيك)، وتصبح هذه الذات ليست هي المتحكمة فيه، وليست هي التي تحركه، وهذا ما يجعل الايقاع متجاوزا للوزن، يتحرر الشاعر فيه من وحدة البيت لبناء وحدة النص. وانطلاقا من هذه الافكار وغيرها، تولدت فكرة البحث وتعلقت باسباب موضوعية تهدف الى الكشف عن التجليات الايقاعية الغامضة المراوغة بين الخفاء والتجلي في شعر (كمال سبتي) ، كما تعلقت باسباب ذاتية تتلخص في توجهي ورغبتي في دراسة عينة شعرية متميزة انتجتها مخيلة شاعر - من مدينة الناصرية - اسهمت ظروف الغربة والاغتراب في حد شفراتها الابداعية للتعبير عن هموم الفرد العراقي، فجاءت نصوصه خافقة نابضة بالحياة، معبرة عن تلك الهموم والتطلعات والامال، فلا يملك متلقيها الا الانجذاب لها. من هنا اقتضت الضرورة العلمية ان نعتمد في هذه الدراسة على اليات المنهج الوصفي التحليلي في البحث عن تجليات المظاهر الايقاعية في شعر (كمال سبتي)، فقسمت البحث على تمهيد وثلاثة فصول وخاتمة، نظرت في القسم الاول من التمهيد عن مفهوم البنية الايقاعية، وتناولت في القسم الثاني افق التحولات في الاداء الشعري الحديث,وخصصت القسم الثالث لحياة الشاعر واعماله الشعرية . اما الفصل الاول والمعنون بـ ( بنية الايقاع الخارجي)، فقد خصصت المبحث الاول منه لدراسة (ايقاع التفعيلات) بمستوياتها المتكررة والمتداخلة والمتعددة، وعني المبحث الثاني بـ (القافية)، وفصلت فيه القول عن القافية المتكررة والقافية الجملية والمتعددة، وعن غياب القافية، وتناولت في المبحث الثالث مظهري التدوير والتضمين العروضي. وخصصت الفصل الثاني لـ (بنية الايقاع الداخلي) ، وتناولت فيه بنية التوازي، فكشفنا عن انساقها الايقاعية ( الصوتية والتركيبية والعلائقية) عبر مباحث ثلاثة.اما الفصل الثالث، فقد درست فيه ( ايقاع الفضاء الورقي)، وسلطت الضوء فيه على مظاهر تشكيل الايقاع البصري، كالتموج السطري، والفراغ الكتابي، والبياض والسواد عبر مباحثه الثلاثة، ثم ختمت البحث باهم الاستنتاجات والنتائج التي استوقفت عندها بالدرس والتحليل. وفكرة البحث بهذا التقسيم العلمي، لم تستقم بهذا الشكل لولا استعانتها بعدد من الدراسات المعاصرة ذات الطرح العميق والتحليل الجاد، يتقدمها كتاب (القصيدة العربية الحديثة بين البنية الدلالية والبنية الايقاعية ) الدكتور محمد صابر عبيد، وكتاب ( شعرية القصيدة العربية المعاصرة) دراسة اسلوبية للدكتور محمد العياشي كنوني، وكتاب (الايقاع في الشعر العربي الحديث خليل حاوي نموذجا) لخميس الورتاني، وكتاب ( الشعر العراقي الحديث جيل ما بعد الستينيات الرؤية والتحولات) للدكتور علي متعب جاسم,واطروحة مشرفي (قصيدة الشعر العراقية دراسة في جماليات التشكيل الايقاعي ), وغيرها من الدراسات التي لا يسع المقام لذكرها . ولم تكن رحلتي مع البحث لتاتي اكلها الا بعد حين بسبب ما واجهني من عراقيل، كغيري من الباحثين، تمثلت في صعوبة الحصول على بعض المجاميع الشعرية من نتاج الشاعر لولا مساعدة الاستاذ ابراهيم سبتي(شقيق الشاعر) في تقديم ما لديه من مجموعات شعرية ودراسات تخص شاعرنا ، قد تم طبعها خارج العراق، فله مني كل الشكر والتقدير، ودعائي له بالحفظ والتوفيق. ولا يسعني في ختام هذه المقدمة الا ان اتقدم بوافر الشكر والتقدير للاستاذ المساعد الدكتور حميد يعكوب نعيمة المشرف على رسالتي ,فقد لمست فيه الحرص والدقة والمتابعة ,فاسال الله ان يحفظه لاهله ,وينفعني بعلمه . كما اتقدم بشكري وعميق تقديري الى اساتذتي في قسم اللغة العربية في كلية الاداب، وخصوصا الذين امدوني بفكرة او اعاروني كتابا، فاسال الله ان يجازي الجميع خير الجزاء. والشكر موصول الى الاساتذة اعضاء لجنة المناقشة لتفضلهم بقبول مناقشة هذه الرسالة واسال الله ان ينفعني بملاحظاتهم وينور لي طريق البحث باستدراكاتهم. واخيرا فاني بذلت ما في وسعي وصدقت مع نفسي ، فان وفقت في هذا العمل فالفضل اولا واخيرا لله سبحانه وتعالى ، وان كانت الاخرى فالله خير عذير، نعم المولى ونعم النصير. | The theme of this thesis is the rhythm and its implications in the poetry of the poet Kamal Sabti. The title ( The Rhythmic Structure and its Semantic Transformations in the poetry of Kamal Sabti) comes from it. It is necessary to clarify that the poetry has three features, which are influenced by literature. These features are language, imagination and rhythm. This is the main pillar in the poetic text, and this is the main motivation in electing the theme of the rhythm of my studies in the master, as well as it is a semantic in the modern monetary perceptions along with music and Weight in the poetic house, so it is necessary to trace these rhythms, and their implications, a Arabic. Based on the purity of his poetry and his sweetness, and the multiplicity of his participations and references, and the richness of his text, it sang linguistically and musically, the applied environment for the study of rhythm was the poetry of Kamal Sabti; I wish the rhythmic considerations of rhyme, Or the abolition of the home poetry, and this is known as the rotation, and other than the purpose of the thesis, such as knowledge of musical parallels, for example. The researcher followed a suitable research pIan that fits the nature of the research and its objectives. It came in three chapters, preceded by a preliminary introduction, in addition to the conclusion of these chapters. The first chapter was entitled : The external rhythm, and the first topic was entitled : The Rhythm of the movements, and studied the rhythm of the single repetition, the rhythm of the five - step and the seventh, and then in the second paragraph recorded the two adaptive activations, , Especially the overlap of the effects of Al - Ramel and Almutadark and Al - Mutaqarib. The second topic is : rhyme, and monitoring the pattern of the absence of rhyme, rhyme multiple, and symmetric symmetry, and the rhyme of the poetic sentence, and finally the rhyme variety. In this first chapter there was a third section entitled : Rotation and presentation, namely, the study of the recycling sections, including the general circulation, the computation and the total rotation, as well as the study of the presentation inclusion, the study of the inclusion sections, including inclusion and inclusion. And studied the second chapter : (parallel structure ), was also on two subjects : The first topic : audio parity, focused on two paragraphs, namely the parallel in single voices, and parallelism in the words.The second topic focused on the structural parallelism, namely the syntax as well as the exchange, came with two axes : the first : the grammatical parallelism, and the other : the literal parallelism. In view of the breadth of parallelism, a third section of the parallelism was also developed, namely parallelism : Alliteration, and contrast. The last chapter is the third chapter : the rhythm of the paper space structure.The first topic is : The rhythm of the linear ripple.The second topic : the rhythm of the written vacuum.And the third topic : the rhythm of whiteness and blackness

النحو العربي بين الظن واليقين == The Arabic grammar between suspicious and certainly

اسم المؤلف: معتصم وارد حاتم العجلي
اسم المشرف: رياض يونس السواد
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: اللغة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: فعلم النحو جزء من نظام العربية له منزلة كبيرة، واهمية جليلة في ميادين متنوعة، منها واهمها الحصانة التي يقدمها للنص القراني عن التحريف، فضلا عن ذلك ان النحو يهب الدارس نضجا عقليا، ولسانا سليما في حال مراعاته قواعد النحو.النحو يبسط من لسان الالكن والمرء تكرمه اذا لم يلحنواذا طلبت من العلوم اجلها فاجلها منها مقيم الالسن( )وانطلاقا من هذه الاهمية جاء البحث ملقيا الضوء على ظاهرة نحوية، حللها الى اسباب، واشكال، ونتائج.كان السعي فيه جهد الامكان التمركز والحفر في صميم الموضوع، والعدول به عن المواضيع ذات الصلة، التي قد تطيل المقام، او تخرج عن قصد القول، متجنبا القضايا النحوية التي قد استنفذ فيها الباحثون الدرس، فاضحى تحليلا واقعيا، يفتح نافذة للنظر الى ما وراء النظام النحوي، تمثل ذلك في التحليل الواقعي للمرتكز الذي قام عليه الحكم النحوي.والبحث عبارة عن بذرة القاها الي صاحبها، الدكتور رياض السواد ، فاخذتها وغرستها وبذلت لها جهد الزارعين، فاهتزت الارض لها، ونبتت البذرة، واخرجت شطاها، الى ان اكتمل نضجها، مشكلة صورة كاملة، على شكل بحث، يحمل ملامح مخصوصة، من غير ان يجري على مثال سابق بحسب اطلاع الباحث.فقضى الباحث مع هذه الفكرة شطرا من الوقت بحثا وتفكيرا، من اجل ظرف خاص، يحوي مادة البحث، مفصلا تفصيلا علميا، يستوعب النحو العربي مصنفا بين مفهومي الظن واليقين.وكان لسان حال الباحث يقول : سهري لتنقيح العلوم الذ لي من وصل غانية وطيب عناقفشكل التفكير المتواصل والموازي لعملية البحث من اجل توجيه المادة النحوية بين الظن واليقين احد صعوبات البحث، ولاسيما بعد الايمان بالمبدا الحكيم : ان العلم روحه الفهم، بمعنى الصدق في الطرح، وفي تبني المسائل العلمية، وهذا ما حاول الباحث جاهدا على تحقيقه. وبتوفيق الله واقبال الاستاذ المشرف توجيها ودعما توصل البحث الى صورة نهائية، جاءت في مقدمة، وتمهيد، وثلاثة فصول، وخاتمة، وهي : التمهيد : تناول الباحث فيه مفاهيم عامة وهي (القاعدة، والظن، والاحتمال، واليقين) محاولا تحديد المعنى الذي تم توظيفه في البحث.الفصل الاول : حمل عنوان اسباب الظن ومصادر اليقين، وقد ضم مبحثين, المبحث الاول : اسباب الظن التي تفرعت الى نقطتين رئيستين الاولى : اسباب ذاتية والثانية : اسباب خارجية ضمت الاسباب الذاتية : (سعة المعنى وقصور الشكل، وغياب القرائن، وقابلية اللغة على التاويل، وتداخل المعاني الاعرابية، واختلاف الالسن).اما الاسباب الخارجية فكان نصيب الحديث فيها عن (التعصب، والوضع والانتحال، وضعف الاستقراء، والتمايز والظهور), واما المبحث الثاني : فجاء تحت عنوان مصادر اليقين : تخصص الحديث فيه عن خمسة موضوعات شكلت مصادر لليقين في النحو العربي وهي : (تواتر النص، والقياس المطرد، والاجماع النحوي، وانسجام المعنى، وتوافر القرائن).الفصل الثاني : جاء تحت عنوان (اشكال الظن) تطرق فيه الباحث الى نماذج من الاشكال الظنية في النحو العربي، فصنف على شكل نقاط رئيسة متسلسلة، وهي : الادلة النحوية، وقد تحدثنا فيها عن (النص القراني، والحديث، والشعر), وكذلك شمل عنوان الادلة النحوية الحديث عن (القياس، واستصحاب الحال), وبعد ذلك كان الحديث في اشكال الظن عن (المصطلح النحوي، والعلل النحوية، والتقسيم والتفريع، وتم التطرق في هذه النقطة الى (اقسام الكلمة، واقسام الجملة), وفي النقطة الخامسة كان الحديث عن (مسائل في النحو) مثلت شكلا ظنيا.الفصل الثالث : حمل عنوان (اثار الظن) تخصص الحديث في هذا الفصل عن اثار الظن النحوي على شكل مبحثين الاول : اثار ايجابية وقد شملت (اتساع دائرة البحث في الاصول النحوية، وتنشيط الحركة الفكرية عند الدارسين، والتوسع في الجواز، والاتساع الدلالي). اما المبحث الثاني : فقد تخصص الحديث فيه عن الاثار السلبية، وكان نصيب الحديث فيها (الاختلاف الى مدارس نحوية، وتوظيف الاراء الظنية في الخلاف المذهبي، والابتعاد عن الجانب العملي للنحو، وفي هذه النقطة من الاثار كان نصيب الحديث في التمارين غير العملية، كثرة العلل النحوية). وانتهى البحث بخاتمة لاهم النتائج التي توصل البحث اليها.وفي الختم انني اتوجه بوافر الشكر ومزيد الامتنان لاستاذي الدكتور رياض السواد، للعناية التي احاطني بها ارشادا علميا، ودعما معنويا، مما جعلني اجد نفسي محظوظا باشرافه لي على الرسالة.واخيرا فان هذا البحث هو محاولة علمية، تمخضت عن جهد ومثابرة مع بضاعة علمية محدودة، فان اصبت فيما كتبت فمنه وحده سبحانه، وان اخطات فهو بسبب القصور الذي جبل عليه الانسان. | The Arabic grammar between suspicious and certainly The research is a grammar study , in which It explains the descriptive thinking and certainly in the Arabic grammar issue, which included the grammatical rule and it's origins and questions of expression . The researcher examined the general concept mentioned in the research (rule . Reasoning. Probability and certainly ) in order to determine the meaning that was employed in the first chapter. The first tow point : the reason why . And the second : external reason included the subjective reasons (the capacity of meaning , the lack of form , the disappearing of evidence, the ability of language to interpretation, the overlap of meaning, and the difference of tongues ).The topic is the sources of certainly : The discussion is divided into five topics, which are sources of certainly (text tiers, steady measurement, grammatical consensus , and the availability of the similaritiesChapter Tow : It came under the title (forms of suspicious ) in which the researcher mentioned the style of the suspicious forms in the Arabic grammar consists of : Through grammatical evidence has been talking about( holy Quranic , talk , poetry ) as well The title of the modern grammatical evidence included (measurement , and acquiesce ), and the it talk about kinds of suspicious of (grammatical terms, alms, division ). and was titled in this point to (section of the words section of sentence )(Question in grammar represented a form of Some of things that it has share in research are (non_pactical exercises and many reasons of form the grammar . Then the research ended with conclusion of important results in the research

المفارقة في شعر عدنان الصائغ == The paradox in Adnan Al - Sayegh 's poetry

اسم المؤلف: امال مدلول عطية الفرطوسي
اسم المشرف: مصطفى لطيف عارف الحسيني
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: الادب
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: اصبح اسلوب المفارقة اسلوب حياة وواقع, في اغلب الظروف والاحداث الباعثة عليه, بعد ولوجه وارتكازه في داخل الانظمة والابنية الادبية والنقدية, فما تزدحم به الحياة المعاصرة, وما يعايشه الانسان في داخلها, من تناقضات واحداث, هيات له من اسباب ذلك, ومن هذا المنطلق جاءت هذه الدراسة الموسومة ﺑ" المفارقة في شعر عدنان الصائغ ", لتسلط الضوء على احدى شواغل المفارقة في الشعر العربي, ولا نجانب الصواب ان قلنا والعالمي المعاصر, وفي الحياة والواقع, عن طريق المخزون الشعري والابداعي للشاعر العراقي المغترب عدنان الصائغ, لتتمثل لنا المفارقة واساليبها, في اجلى صورها, والوانها, وفي الوقت نفسه كان ذلك دافعا مؤهلا لاختيار الموضوع للدراسة الاكاديمية, لتماسه مع ما يمر به وطننا العزيز من تناقضات واحداث واقعية, اثقلت كاهله منذ سنين مضت, ومازالت, لتخرج بتاويل وتفسير لذلك, ففي خضم تلك الظروف واحداثها, كان الشاعر عدنان الصائغ مطلق العنان لخياله وافكاره, وبكل حرية واصرار, لتلتقط من الوسائل والاساليب الممكنة والجديدة القادرة على البلوغ بها الى غاياتها واهدافها المتنوعة وكان من بينها او اساسها هو اسلوب (المفارقة), وهنا تكمن قيمة الاحساس بها, في القدرة لدى الشاعر على التماسها من اعماق ذلك الواقع او الحياة المعاصرة, ومن ثم في حسن التوظيف لها في داخل نصوصه المعباة بالمقاصد منها, ليوحي الى المتلقي اليه بمهمة استكشافها والبحث عنها, ليكتب له التوفيق في كسب المشاركة في العملية التواصلية الابداعية, ومع هذا لم تخل الدراسة من بعض المصاعب في اثناء الكتابة, واختيار الموضوع, الا انها كللت بالتذليل لها, بلطف الاتكال على الله, والتشبث بنسائم كرمه ومنه علينا, فكان من بين ذلك كثرة الدراسات الاكاديمية السابقة في موضوع المفارقة, والتجنب من الوقوع في دوامة التكرار والتقليد لها, مما ضاعف من مسؤولية الاهتمام في البحث عن الجديد, وغير المطروق مسبقا قدر الامكان, وان كنا قد تجاوزنا ذلك عند اختيار الانموذج المدروس المتمثل بنتاج الشاعر عدنان الصائغ, وعوالمه الابداعية, فانها تشكل نقطة اكتشاف واستباق جديدة, تغني موضوعة المفارقة, وتضيف الى رصيد مخزونها الثقافي والابداعي العام. وقد اعتمدت هذه الدراسة على المنهج التحليلي في الاستبطان للنصوص الشعرية والتاويل لها, عن طريق البحث عما وراء ذلك التناقض والاختلاف بين المعنيين الظاهر والباطن العميق, لتلك الالفاظ والمفردات الموحية عما في داخلها من مفارقة. ومن ثم فقد جاءت هذه الدراسة موزعة بين ثلاثة فصول, سبقها تمهيد, وتلتها خاتمة باهم النتائج, وقائمة بالمصادر والمراجع, وملخص باللغة الانكليزية, كان التمهيد بعنوان (المفارقة وعدنان الصائغ ـــ مدخل تعريفي), وقد جاء بمبحثين, الاول منها بعنوان (المفارقة), متضمنا ملخصا لاهم المحاور او الجوانب الرئيسة لموضوعة المفارقة, لغة واصطلاحا, وعند العرب القدماء والمحدثين, ولدى الغرب, اما المبحث الثاني فجاء بعنوان (حياة الشاعر عدنان الصائغ), وقد تضمن اهم المفاصل الحيوية والادبية والتكريمية الحافلة بالانجاز والعطاء للشاعر المغترب, اما الفصل الاول فجاء بعنوان (البعد المرجعي للمفارقة في شعر عدنان الصائغ), وتضمن مدخلا موجزا لالقاء الضوء على ابرز ما جاء في داخله من محاور ومضامين, فجاء موزعا بين مبحثين, الاول منهما بعنوان (المرجعية الطبيعية), وجاء موزعا بين عنصرين, الاول (المرجعية العلمية الصرف), والاخر (المرجعية الجغرافية), ليشمل كل ما يتعلق بالطبيعة العلمية والكونية عامة, اما المبحث الثاني فجاء بعنوان (المرجعية الانسانية), وجاء موزعا بين خمسة عناصر, كان الاول بعنوان (المرجعية الدينية), والثاني (المرجعية الاسطورية), والثالث (المرجعية التاريخية), والرابع (المرجعية الاجتماعية), والخامس (المرجعية الادبية). والفصل الثاني جاء بعنوان (البعد النحوي للمفارقة في شعر عدنان الصائغ), متضمنا مدخلا تعريفيا ومبحثين, جاء الاول بعنوان (بعد العمدة الاسنادي), وتضمن عنصرين, الاول بعنوان (المفارقة بالفاعل), والثاني (المفارقة بالخبر), اما المبحث الثاني فجاء بعنوان (بعد الفضلة), وجاء بخمسة عناصر, الاول منها بعنوان (المفارقة بالمفعول), والثاني بعنوان (المفارقة بالنعت), والثالث (المفارقة بالمعطوف), والرابع (المفارقة بالمجرور), والخامس (المفارقة بالتمييز). اما الفصل الثالث الاخير فكان بعنوان (البعد الفني للمفارقة في شعر عدنان الصائغ), وجاء بمدخل تعريفي ومبحثين, الاول بعنوان (البعد البلاغي), وجاء متضمنا ثلاثة عناصر, الاول منها بعنوان (البعد الاسلوبي), وقد تطرقنا فيه الى كل من اساليب (النفي, والاستفهام, والحذف), والثاني ﺑ(البعد البياني), وتطرقنا فيه الى كل من (المفارقة التشبيهية) و(الاستعارية), والثالث ﺑ(البعد البديعي) وتطرقنا فيه الى كل من (المفارقة الطباقية) و(التكرارية), اما المبحث الثاني فكان بعنوان (البعد التقني), وجاء بثلاثة عناصر, الاول منهما بعنوان (تقنية الحلم), والثاني ﺑ(تقنية السخرية), والثالث ﺑ(تقنية التشكيل الطباعي).وكان ذلك ابرز ما توصلت اليه الدراسة عن (المفارقة في شعر عدنان الصائغ). وفي الختام لا يسعني الا ان اتقدم بوافر الشكر والامتنان الى الاستاذ الدكتور مصطفى لطيف عارف المشرف على الرسالة, وارجو ان اكون قد وفقت في انجاز هذا العمل بفضل الله ورعايته, وبفضل التوسل اليه بال البيت الطيبين الاطهار, ولا ادعي الكمال في ذلك, فهو خالص لله سبحانه وتعالى, واخر دعوانا ان الحمد لله رب العالمين, والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى ال بيته الطيبين الطاهرين. | The paradoxical style of life has become a way of life and reality in most of the circumstances and events that lead to it, after it has been established within the systems and the literary and monetary buildings. What is crowded with contemporary life, and what man experiences within it, contradictions and events, created the reasons for this. This study, entitled "The Paradox in the Poetry of Adnan al - Sayegh", sheds light on one of the concerns of the paradox in Arabic poetry, and we do not deny the right to say and the contemporary world, and in life and reality, through the poetic and creative inventory of the exiled Iraqi poet Adnan Sayegh, In the most vivid images, and colors At the same time, it was a qualified motivation to choose the subject of the academic study, to keep up with what our dear country is going through in contradictions and realistic events. It has been burdened by years of ignorance and interpretation. And the selection of the subject, but it was humiliated by gently, relying on God, and clinging to the pillars of generosity and from us, was among the many academic studies in the previous subject of paradox, and avoid falling into the cycle of repetition and tradition, which doubled the responsibility of interest in research About new, and as rough as possible In advance, though we have exceeded this in the selection of the model studied and the production of the poet Adnan Sayegh, and creative worlds, it is a new point of discovery and anticipation, enrich the subject of paradox, and add to the stock of cultural and inventive public.The study relied on the analytic approach to the interpretation and interpretation of the poetic texts by searching for the contradiction and difference between those who areCapparent and those who are deep, to those words and words that suggest an inner paradox.In this sense, the study was divided into three chapters, preceded by a preface, followed by a conclusion of the most important findings of the study, a list of sources and references, and a summary in English. The first was entitled "The Reference Dimension of Paradox in the Poetry of Adnan Al - Sayegh" The first of which is entitled "Natural Reference", and in turn distributed on two axes, the first "purely scientific reference" and the other "geographical reference", to include everything related to the human nature and the universe in general , And the second section came to Aden "Humanitarian reference", and was divided into four themes, the first entitled "religious authority" and the second "historical reference", and the thir"social reference", and the fourth "literary reference".The second chapter was entitled "The grammatical dimension of paradox in the poetry of Adnan al - Sayegh", which included an introduction to two topics. The first was entitled "After the Mayor Al - Ansadi," and included two axes, the first entitled "The Paradox of the Actor," and the second "The Paradox of Conscience" "The Paradox by the Object", the third "The Paradox of the Blind", the fourth "The Paradox of the Pastor" and the "Paradox of Discrimination. "The third chapter was entitled "The artistic dimension of paradox in the poetry of Adnan al - Sayegh". It came with a descriptive approach and two topics. The first was entitled "The rhetorical dimension." It included three axes, the first of which was entitled "The Stylistic Dimension" "The second dimension was entitled" The technical dimension, "and came with two axes, the first of which was entitled" The technique of the dream and the second" technique " Ridicule ", and this was the most prominent findings of the study on" the paradox in Adnan Sayegh's poetry
1 ... 195 196 197 198 199 ... 214