Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 228

فاعلية برنامج تعليمي باستعمال نظم المعلومات الجغرافية في تنمية بعض المهارات الجغرافية عند طلبة كلية التربية الاساسية == The Effectiveness of educational programmer by using geographical information system in developing some geographical in developing some geographical smells for the college Basic education Statements

Author name: وجدان نعمان رشيد
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذجي هيلداتابا وميرل - تينسون في اكتساب المفاهيم الجغرافية وتنمية التفكير العلمي لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات == The Effect Of Hillda Taha And Merril Tennyson Models Of In The Acquisition Of Geographical Terms And In The Tendency Towards The Subject Of Students Of Teacher Preparation Institutions

Author name: هيفاء عبد بدن
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية برنامج تعليمي مقترح في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effectiveness of An Instructive Program in the Acquisition of Geography Subject and Developing the Reasoning Thinking for First Grade Middle - School Students

Author name: هديل عبد الوهاب عبد الرزاق العبيدي
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج المكعب في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Impact of Cube Model in the Achievement and Retention of Geography by First Year Intermediate Pupils

Author name: نازك علي مطشر الخفاجي
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج التعليم التماثلي في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Impact of Teaching Analogy Model the Acquisition of Geographical Concepts by First Year Intermediate class students

Author name: منال طه ياسين الطائي
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية برنامج تعليمي محوسب في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الادبي

Author name: مرتضى حميد شلاكة العبادي
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو | جمال حامد رشيد
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج ثيلين في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الاول المتوسط == the Effect of Thelen's Model in the Acquisition of Geographical Concepts and Retaining them by Students of First Grade Middle - School

Author name: محمد هاشم مؤنس
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر التدريس بالمدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم الجغرافية وتنمية مهارات التفكير المنظومي عند طلاب الصف الاول المتوسط == the impact of teaching by Systemic Access in Geographical Concepts Acquisition and developing systemic thinking for lst intermediate class students

Author name: محمد هاشم مونس الفرطوسي
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية تصميم تعليمي تعلمي باستخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في اكتساب المفاهيم الجغرافية واستبقائها لدى طلاب الصف الخامس الادبي == Effective Instructional Design Strategies using Multiple Intelligences in the Acquisition of Geographical Concepts and Retention for Students of Fifth Grade Literary

Author name: محمد مهدي حسين العزي
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية برنامج تعليمي على وفق انموذج ابعاد التعلم - التفكير في تحصيل مادة الطقس والمناخ وتنمية التفكير الابداعي لدى طلبة اقسام الجغرافية في كليات التربية == The Effect of a Learning Programme Based on the Sample of the Learning / Thinking Dimensions on Student's Achievements and on Developing their Creative Thinking in Dept of Geography, Colleges of Education

Author name: محمد كاظم منتوب الحمداني
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية المنحى المبرمج لحل المشكلات في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of the Programmed Approach Strategy of Problem Solving in the Achievement of Second Intermediate Pupils in Geography

Author name: محمد صادج محمد
Supervisor name: كاظم كريم رضا الجابري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية جونسون وجونسون في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of Johnson and Johnson Strategy in the Acheivement of the Geography and Retaining Them for Fifth Stage \ Literary Male Students

Author name: محمد راشد محمد كسارة الكفيفاني
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيتي المعرفة المكتسبة والتفكير بصوت عال في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهم العلمي == Impact of acquired Knowledge and Thinking with high sound strategies in geography Achievement for students of fifth grade / Literature and ingrowing their scientific thinking

Author name: مجهول حسين عبود الجبوري
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج وودز في تصحيح المفاهيم الجغرافية ذات الفهم الخاطئ لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Effect of Woods' Model in Correcting the Geographical missUnderstanding for First Stage Students

Author name: ماهر لطيف حسين العزاوي
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية انموذج معلوماتي رقمي في تنمية مهارات نظم المعلومات الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني قسم الجغرافية في كلية التربية للبنات == The Effectiveness of a Digital Information Model in Developing The Geographic Information Systems (GIS)' Skills of Second Year Female Students at the Department of Geography at the College of Education for Girls

Author name: لميس عصام وديع
Supervisor name: اياد عاشور حمزة الطائي | نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية برنامج حاسوبي في تنمية مهارات الخرائط الجغرافية لدى طالبات الصف الاول قسم الجغرافية في كلية التربية للبنات == The Effectiveness of a Computerized Programme in Developing skills in Geographical Maps of First Stage Geography Department Female College students at the College of Education For Women

Author name: لميس عصام وديع
Supervisor name: اياد عاشور حمزة الطائي | نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The effect of the strategies "think,Pair and Share" in Acheivement and Retention of Geography subject for the second intermediate classes pupils

Author name: قيس محمد سكران
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوبين علاجيين في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات معهد اعداد المعلمات == The Effect of Two Remedial Techniques in the Achievement of Geography and Retention It at the students of the Teachers Institute

Author name: فاطمة محمد علاوي
Supervisor name: صبحي ناجي عبد الله الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم كتب الجغرافية للمرحلة الاعدادية في ضوء معيار الجودة == Evaluating The Preparatory Stage Geography Text books in the Light of Quality Standard

Author name: علي يوسف عيسى الموسوي
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيتي المتشابهات والتفكير بالمقلوب في اكتساب المفاهيم الجغرافية وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Impact of Analogy and Flipped Thinking Strategies on The Acquisition of Geographic Concepts and Developing Creative Thinking of First Intermediate School Students

Author name: علي يوسف عيسى الموسوي
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر خطة كيلر في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات معهد اعداد المعلمات == The Impact of Keller's Lesson Plans on the Acquisition of Geographical Concepts For Female Students at the Institute of Teachers' Preparation

Author name: عبد الله رعد جلال
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية التعلم المستند الى الدماغ في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الاول المتوسط وتنمية تفكيرهم الابداعي == THE EFFECTIVENESS OF BRAIN - BASED INSTRUCTIONAL PROGRAM IN 1ST INTEMEDIATE PUPILS ACHIEVEMENT IN GEOGRAPHY AND THEIR CREATIVE THINKING DEVEIOPMENT

Author name: عبد الله رعد جلال
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج مارزانو في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية وتنمية تفكيرهن الابداعي == THE EFFECT OF MARZANO? MODEL IN THE ACheivement OF FIFTH GRADE FEMALE STUDENTS IN THE SUBJECT OF GEOGRAPHY AND THE DEVELOPMENT OF THEIR CRITICAL THINKING

Author name: ضحى مبدر حمد عيسى العبيدي
Supervisor name: صبحي ناجي عبد الله الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثالث معهد اعداد المعلمات == The Effect of Self - Questioning on Achievement of Geography Subject for Third Year Students In The Teacher Preparation Institutions

Author name: صفاء عبد الخالق حسين المندلاوي
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر برنامج تدريسي مقترح في تحصيل المفاهيم البيئية لمادة الجغرافية الطبيعية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Impact of a Proposed Teaching Program on the Environmental Concepts Achievement of Natural Geography Material for Literary Fifth Class Female Students

Author name: شذى اسماعيل قاسم
Supervisor name: صباح حسن عبد الزبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:
1 ... 4 5 6 7 8 ... 10