Search results: 25 out of 166

اثر التعلم التعاوني والمناقشة في التعبير الكتابي وفهم المقروء لدى طلاب الصف الخامس العلمي == The impact of cooperative learning and discussion in written expression and reading comprehension among students in fifth - grade science

اثر منشطات الادراك في الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة == The Effect of Cognitive Activators in Reading Comprehension for Second Intermediate Grade Students in the Subject of Reading

اثر استعمال استراتيجية التخيل الموجه في اكتساب المفاهيم الجغرافية واستبقائها لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The impact of the use of guided imagery strategy in the acquisition of geographical concepts and Retention of the students in the first intermediate class

اثر اسلوب المنتدى المصغر في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي == After the mini - style forum in expressive performance of students in the fifth grade literary

اثر مهارات التفكير التاملي في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الرابع العلمي == The effect of the Skills of Reflective Thinking in an expressional behavior for fourth Scientific Section

اثر استعمال انموذج التعلم التوليدي في التحصيل والميل لدى طلاب الصف الاول المتوسط في مادة الجغرافية == The Effect of using Generative Learning Model in Achievement and the Interest for the Students of Intermediate First Class in the Geography Material

اثر تدريس البلاغة باستراتيجية الاستقصاء الحر في التفكير الناقد واستيعاب المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of Teaching Eloquence Strategies inquiry Free in Critical Thinking and capacity Rhetorical Concepts Students of Literary Fifth Class

اثر استعمال الاسئلة المتشعبة في التحصيل والاحتفاظ لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية == Effect of Using the Divergent Questions The Achievement and Keeping For Second Intermediate Classes In Geography

اثر المناقشة الحرة في التفكير الناقد والقدرة اللغوية لدى طلاب الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص == The Impact Of Free Discussion Upon The Critical Thinking And The Linguistic Ability Of The Literary Eleventh Grade Male Students In The Literature Subject

اثر التدريب على مهارات الاستماع في الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص == The effect of listening skill`s training in the expression performance for the intermediate second class girls students in comprehension

اثر انشطة كتابية وكلامية مصاحبة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الادب والنصوص == The impact of Writing and spoken Skills accompanying critical thinking development at fifth year higher school students - scientific stream

اثر مصاحبة التعلم الاتقاني للطريقتين القياسية والاستقرائية في التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات في مادة البلاغة لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The impact associated learning Alatghani of the two standard methods and inductive in the collection and keep the information in the article rhetoric fifth grade students literary

اثر استعمال المنظمات البصرية المحوسبة في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الثاني متوسط والاحتفاظ بها == The impact of the use of computerized visual organizations in acquiring geographical concepts among students in second grade average and, keep them

التفكير المنظومي وعلاقته بالمرونة المعرفية لدى مديري المدارس الاعدادية والثانوية المتميزين ونظرائهم العاديين == The Systematic Thinking and Its Relation to Cognitive Flexibility among the High Schools Distinguished Principles and their Conventional peers

اسلوبي التعلم (السطحي - العميق) لـ (بيجز) وعلاقتهما بحب الاستطلاع المعرفي لدى طلبة جامعة بابل والجامعة الاسلامية == Two style of learning (Surface - Deep) for (Biggs) and their relationship to Epistemic Curiosity at Babylon University and the Islamic University students

مخاوف الاتصال الشفهي وعلاقتها بادارة المعرفة لدى طلبة جامعة بابل == Oral Communication Apprehension and its relation to the Cognition Management for Babylon University Students

ما وراء الاستيعاب على وفق اساليب التعلم ل (ليسلي) لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي المتميزين واقرانهم العاديين == Meta - comprehension according to Lisli’s Learning Styles in fifth Secondary School Talented Students versus their ordinary peers

المسايرة - المغايرة وعلاقتهما باضطراب الهوية لدى طلبة المرحلة الاعدادية == conformity - Non conformity and their relationship to Identity Disorder of the Preparatory stage Students

فرط - فقد الشهية وعلاقته بصورة الجسم لدى المراهقين == Bulimia - anorexia and its relationship with body image in adolescents

خبرة ماوراء المزاج وعلاقتها بالاغتراب الاجتماعي لدى طلبة الجامعة == Meta Mood Experience and Its Relation with Social Alienation of University Students

الحالات الانفعالية السلبية للطلبة المتفوقين ذوي العبء المعرفي العالي والمنخفض واقرانهم الاخرين في الجامعات الحكومية والاهلية == The Negative emotional states of the talented students who have high and low cognitive load and their normal peers at the Governmental and private universities

استراتيجيات تشفير المعلومات في الذاكرة اللفظية والشكلية لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي ذوي الكمال القسري واقرانهم العاديين : دراسة مقارنة == Encryption strategies of information in the (verbal / formal) Memory for fifth preparatory students, Who have perfectionism and their normal Peers (comparison study)

الوعي الذاتي وعلاقته بتجهيز المعلومات لدى الطلبة المتميزين واقرانهم العاديين في المرحلة الاعدادية == Self awareness and its relation with information supply for distinguished students and their normal lpeers counter parts in preparatory stage

مصادر ومظاهر الضغوط التعليمية لدى طلبة المرحلة الاعدادية من ذوي السلوك التفككي واقرانهم العاديين == Resources and Manifestations Of Educational Stress For Secondary Stage Students With Disruptive Behavior and Their Normal Peers

الاستثارات الفائقة على وفق العمليات المعرفية المرتبطة بالابداع لدى الطلبة المتميزين والعاديين في المرحلة الاعدادية == The Over Excitabilities Based Upon The Cognitive Processes Associated With Creativity Of The Eleventh Grade Students At Distinguished And Normal Schools At The Secondary stage