عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 1,397

تقويم النصوص الادبية المضمنة في كتب اللغة العربية للمرحلة الاعدادية في ضوء المعايير النصية السبعة == Evaluation of literary texts included in Arabic language books in the preparatory stage according to the seven textual standards

اسم المؤلف: محمد جاسم جفات
اسم المشرف: صلاح فاخر جبر
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2023
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • الكتاب التعليمي المدرسي
  • النصوص الادبية
  • المعايير النصية السبعة

تقويم انشطة التعلم وتمارين كتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة == Evaluation of learning activities and exercises of Arabic language books for the intermediate stage in the light of the theory of multiple intelligences

اسم المؤلف: هشام عناد رحيم
اسم المشرف: انتصار كاظم جواد
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2023
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • التقويم
  • الانشطة والتمرينات التعليمية
  • الكتاب المدرسي
  • الذكاءات المتعددة

فاعلية تصميم تعليمي قائم على نظرية هيرمان في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية وتنمية التفكير الابداعي لدى طلبة الصف الخامس العلمي == The effectiveness of an instructional design based on Hermann's theory in the collection of Arabic grammar and the development of creative thinking among fifth - grade science students

اسم المؤلف: حيدر علي عفريت الغزي
اسم المشرف: ذرغام جبار حمود
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2023
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • الدماغ والتعلم ونظرية هيرمان
  • تحصيل قواعد اللغة العربية
  • التفكير الابداعي

تحليل محتوى كتب الجغرافية للمرحلة الاعدادية على وفق مهارات التفكير البصري ومدى ممارسة مدرسي المادة وتحصيل طلبتهم لها == Analyzing the content of geography books for the preparatory stage according to visual thinking skills and the extent to which teachers practice the subject and its students'

اسم المؤلف: هيثم جاسم محمد
اسم المشرف: اقبال مطشر عبد الصاحب
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2023
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • الكتاب المدرسي
  • التفكير البصري
  • اعداد قائمة بمهارات التفكير البصري:
  • تحليل المحتوى

فاعلية برنامج تدريبي قائم على منهج النقد البنيوي في تنمية المهارات النقدية عند طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية

اسم المؤلف: علي كاظم خضير
اسم المشرف: جاسم محمد جسام
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2023
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • الالسنية وتيارات النقد الحديث
  • تاريخ ونشات الاسلوبية
  • الاسلوبية في ضوء النقد الحديث
  • النقد الاسلوبي والياته الاجرائية
  • الاسلوبية في الخطاب النقدي العربي
  • منطلقات الاسلوبية في النقد الحديث
  • مستويات النقد الاسلوبي
  • مهارة اصدار الاحكام
  • مهارة التفسير
  • مهارة التحليل
  • مهارة المقارنة
  • مهارة توضيح النص
  • مهارة الاستنتاج
  • مهارة التذوق الادبي
  • مهارة التاويل
  • مهارة الشرح
  • مهارة القياس المنطقي

فاعلية استراتيجية قائمة على منهج النقد الثقافي في تنمية مهارات التذوق الادبي والقراءة الناقدة لدى طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية في مادة التطبيقات الادبية == The Effectiveness of A Strategy Based Upon The Cultural Criticism Approach in Developing Skills Literary Taste, And Critical Reading Among Students of The Arabic Language Department in Colleges of Education in Literary Applications

اسم المؤلف: علي عيدان عفلوك المنشداوي
اسم المشرف: اسماعيل موسى حميدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • حوانب نظرية حول النقد الثقافي
  • الخلفيات المعرفية
  • الهيمنة الثقافية
  • ما بعد الكولونيالية
  • الفرق بين النقد الادبي والثقافي في الغابة والهدف
  • الاختلاف في النظر القيمة النص
  • النقد الثقتفية استراتيدية قرائية
  • التذوق الادبي

اثر استراتيجيتي التجميع وترشيح الافكار في الفهم القرائي والاداء التعبيري عند طلاب الصف الاول المتوسط == The effect of the strategies of grouping and filtering ideas on the reading comprehension and expressive performance of first - grade intermediate students

اسم المؤلف: رسول عاشور حسن العقيلي
اسم المشرف: محسن حسين مخلف الدليمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية البنائية
  • استراتيجيات التعلم النشط
  • استراتيجية ترشيح الافكار
  • الفهم القرائي والاداء التعبيري
  • الفهم القرائي
  • الاداء التعبيري
  • التصميم التجريبي

فاعلـية استراتيجيتي هرم الافضلية والقصـــص الرقمية في التحصيل والتفكير التركيبي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات == The effectiveness of the strategies of the pyramid of preference and digital stories in the achievement and structural thinking of second - grade female students in the secondary school in the subject of social subjects

اسم المؤلف: سجى صالح محمد السلماني
اسم المشرف: بروين محمود شكري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية البنائية
  • التعلم النشط
  • استراتيجية هرم الافضلية
  • استراتيجية القصص الرقمية

اثر تدريس استراتيجيتي جالين وسلم الابداع في الاداء التعبيري والتفكير التاملي لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The effect of teaching Galen strategies and the creativity ladder on expressive performance and reflective thinking among fifthgrade literary students

اسم المؤلف: هارون جعفر صاحب حسن الشرع
اسم المشرف: محسن حسين مخلف الدليمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • استراتيجية جالين
  • استراتيجية سلم الابداع
  • التفكير التعبيري
  • الدراسات التي تناولت الاداء التعبيري والتفكير التاملي

فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط في اداء مدرسي مادة التاريخ في المرحلة الاعدادية واتجاههم نحو استعمالها == The effectiveness of a training program based on active learning strategies in the performance of history teachers in the preparatory stage and their attitude towards their use

اسم المؤلف: دعاء عبد الخالق عبد الامير الساعدي
اسم المشرف: بروين محمود شكري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • التدريب اثناء الخدمة
  • فائدة تدريب المدرسين
  • اهداف تدريب المدرسين
  • دواعي التدريب
  • مبادئ التدريب الاساسية
  • تصنيف اساليب التد نب
  • العملية التدريبية
  • تصميم البرامج التدريبية
  • تنفيذ البرامج التدريبية
  • تقويم البرنامج التدريبي
  • التعلم النشط
  • اهداف التعلم النشط
  • اسباب ظهور التعلم النشط
  • اجراءات تطبيق التعلم النشط
  • فوائد توظيف التعلم النشط
  • عناصر التعلم النشط
  • سمات التعلم النشط
  • مبادئ التعلم النشط
  • اسس التعلم النشط
  • دور المدرس والطالب في التعلم النشط
  • معوقات التعلم النشط
  • استراتيجيات التعلم النشط
  • تصنيف استراتيجيات التعلم النشط
  • الشروط الاساسية لنجاح استراتيجيات التعلم النشط
  • استراتيجيات التعلم النشط في الدراسة الحالية
  • استراتيجية التعلم التعاوني
  • استراتيجية التعلم الفردي
  • استراتيجيه لعب الدور
  • استراتيجية خرائط المفاهيم
  • استراتيجيه المناقشة النشطة
  • استراتيجية العصف الذهني
  • استراتيجيه الاركان (الزوايا الاريعة)
  • استراتيجيه التخيل الموجه
  • استراتيجية تعليم الاقران
  • استراتيجية المحاضرة المعدلة
  • فائدة دراسة الاتجاهات
  • وظائف الاتجاهات
  • مكونات الاتجاهات
  • عوامل تكوين الاتجاهات
  • تغيير الاتجاهات
  • قياس الاتجاهات

فاعلية ثلاثة نماذج من النظرية البنائية الاجتماعية في التحصيل والتفكير التقويمي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ == in theory constructivism social of models three of effectiveness The students among thinking evaluation and achievement COurse history literary grade Fourth

اسم المؤلف: قصي هادي ذرب
اسم المشرف: علي موحان عبود
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • انموذج التحليل البنائي
  • انموذج التدريس الواقعي
  • انموذج التعلم البنائي
  • التفكير التقويمي
1 2 3 4 ... 56