العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 390

اثر استعمال استراتيجية التفكير التناظري في تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة قواعد اللغة العربية == The Impact of The Use of Strategic Thinking In The Collection of Analog Fourth - Grade Students In The Scientific Substance Arabic Grammar

اسم المؤلف: علي صافي فاضل فواز المسعودي
اسم المشرف: عبد الستار مهدي علي الشمري | حيدر زامل كاظم الموسوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ولتحقيق ذلك اعتمد الباحث تصميما تجريبيا ذا ضبط جزئي, وهو تصميم المجموعة الضابطة ذات اختبار بعدي فقط، واختار الباحث عينة بلغت (61) طالبا من طلاب الصف الرابع العلمي في اعدادية (فتح للبنين) التابعة الى المديرية العامة لتربية كربلاء, وقد توزعوا عشوائيا على | Current research aims to find out "the impact of the use of strategic thinking in the collection of analog fourth - grade students in the scientific substance Arabic grammar.To achieve this, the researcher adopted the experimental design of a control part
الملخص:
المصادر:

اثر انموذج بايبي في التحصيل والقدرة على حل المشكلات في مادة الجغرافية لطلاب الخامس الادبي == The Effect of Bybee Model In The Acheivement And The Ability To Solve Problems In Geography Subgect For Students of The Fifth Literary

اسم المؤلف: عباس محسن ياس العامري
اسم المشرف: خضير عباس جري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يرمي البحث الحالي الى معرفة اثر انموذج بايبي في التحصيل والقدرة على حل المشكلات في مادة الجغرافية لطلاب الخامس الادبي.و للتحقيق من هدف البحث وضع الباحث الفرضيات الصفرية الاتية : 1 - لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة(0,05) بين متوسط درجات طلاب | To prove the aim of the research put the researcher Elsafreeten following two hypotheses : 1 There is no statistically significant difference at the level of significance (0.05) between the average scores of the experimental group students who study mate
الملخص:
المصادر:

اثر القصص الفكاهية في التحصيل الاملائي لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of Using Funny Stories In Spelling At First Inter Mediat School

اسم المؤلف: رحاب عبد مزعل البيضاني
اسم المشرف: كاظم حسين غزال
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ولتحقيق هدف البحث اختارت الباحثة تصميما تجريبيا ذا ضبط جزئي لمجموعتين : تجريبية, وضابطة، وقد بلغت عينة البحث (74) طالبة, بواقع ( 37 ) طالبة في المجموعة التجريبية، و( 37 ) طالبة في المجموعة الضابطة, وقد اجريت التجربة في الفصل الثاني من العام الدراسي ( 20 | Praise be to Allah, the lord of all people, let his blessing and peace be upon prophet Muhammad (PBUH), the messenger of all. I would Like to render our thanks to our lord who preferred us from other creatures with brain and language that helped us to mak
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية روبنسون في تحصيل واستبقاء المعلومات في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of The Robinson Strategy In Achievement And Retention History In Formation In The Fifth Class Literary

اسم المؤلف: سلام علاوي اكريم الزبيدي
اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس | محمد رسن دمان
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The study aims to know' The Effect of the Robinson Strategy in Achievement and retention history in formation in the fifth class literary'following null hypothesis1 - There is no difference between statistically significant at the level (0.05)among at t
الملخص:
المصادر:

اثر التعلم النشط في تحصيل مادة الكيمياء عند طلاب الثاني المتوسط وتفكيرهم الاستدلالي

اسم المؤلف: راهي عبد الصاحب ازعيل الربيعي
اسم المشرف: كامل كريم عبيد الزهيري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد عملية مواكبة التطورات العلمية والتقنية المتسارعة، حاجة ضرورية تفرضها مستلزمات الوجود البشري، للتكيف والموائمة، لنتائج هذه التطورات في المجالات كافة مما يقتضي الاخذ بها، كاتجاه ومنحى تربوي متجدد يستوعب تلك المعطيات من خلال ادراكها والتفاعل الحقيقي | The process of keeping up with scientific and technical developments accelerated, essential need imposed by the requirements of human existence, to adapt and suitable the results of these developments in all fields, which requires taking out, as direction
الملخص:
المصادر:

اثر المدخل التفاوضي في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ == The Effect of The Negotiation Approach In The Achievementof The First Female Students In The Material of History

اسم المؤلف: دريد قيس عبد الكريم موسى العباسي
اسم المشرف: سلمى مجيد حميد
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: This research aims to recognize (The effect of the Negotiation Approach in the Achievementof the first female students in the material of history). To achieve the reseavch objective, the researcher put the following null hypothesis : (There is no statist
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية Z في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء وذكائهن الاجتماعي == The Effect of Z - Strategy In The Achievement of Second Grade Intermediate Female Students In Physics And Their Social Intelligence

اسم المؤلف: بسمة حسام الدين عبد الحميد
اسم المشرف: فاتن محمود حسن الجندي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The aim of the present research is to find out the effect of z - strategy in second grade intermediate female students in physics achievement and their social intelligence.In order to achieve the aim of the research, the researcher examined the following
الملخص:
المصادر:

اثر التدريس وفق التفكير السابر في تحصيل مادة علم الاحياء ومهارات التفكير الاساسية لدى طالبات الصف الخامس العلمي == Effect of Teaching According To The Probe Thinking In Achievement Biology And Main Thinking Skills For Scientific Fifith Class Female Students

اسم المؤلف: بسمة انور عبد الامير الخطيب
اسم المشرف: فاطمة عبد الامير عبد الرضا الفتلاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: This research aims to know the effect of teaching according to The Probe Thinking in achievement biology science material in the scientific fifth class and the main thinking skills for students of the scientific fifth class.To achieve both aims of the res
الملخص:
المصادر:

التنمية المهنية لتدريسيي جامعة بغداد في ضوء مؤشرات الجودة الشاملة من وجهة نظرهم == The Professional Development For Teaching Members At The University of Baghdad Based on The Overall Quality Indicators From Their Perspectives

اسم المؤلف: امال حسين حمود
اسم المشرف: ابتسام جواد مهدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: التربية الخاصة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: لما كان اعداد الثروة البشرية, وتنميتها وزيادة معارفها ومهاراتها وقدراتها يتحقق في المقام الاول عن طريق التعليم وبخاصة التعليم الجامعي, فان عملية تحسين التعليم الجامعي وتوفير ظروف ملائمة له اضحى الهدف الاساس لكل مجتمع يسعى الى ارساء دعائم التطوير والتحديث, | The preparation of the human resources and its development and the increase of the knowledge and performance can be achieved at first through the education especially the University Education. Therefore, the improvement of the university education and pro
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية التفكير التناظري في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية وتفكيرهن الابداعي == The Effect of A Symmetrical Thinking Strategy on The Achievement And Creative Thinking of Second Intermediate Students In Geography

اسم المؤلف: حوراء حسن جاسم التميمي
اسم المشرف: صالح نهير راهي الزاملي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف هذا البحث الى معرفة اثر استراتيجية التفكير التناظري في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية وتفكيرهن الابداعي، ولتحقيق ذلك وضعت الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين متوسط درجات تحصيل | This study aims at finding out the effect of a symmetrical thinking strategy on the achievement and creative thinking of second intermediate students in geography, to fulfil the aims of the study, the following null hypotheses have been postulated : 1.T
الملخص:
المصادر:

المهارات التدريسية لمدرسي التاريخ في المرحلة الاعدادية وعلاقتها بتحصيل طلبتهم == Teaching Skills of History Teachers In Preparatory Stage And Their Relationship With Their Students Learning

اسم المؤلف: احمد شاكر مزهر الكريطي
اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D8%B4%D8%A7%D9%83%D8%B1%20%D9%85%D8%B2%D9%87%D8%B1.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: The objective of the current research is to get acquaintace with : (The level of performance of teaching skills by History teachers and its relationship with their students learning).* And to make sure of that, the two following zero theses were forme
الملخص:
المصادر:

ادارة المخاطر في الكليات الاهلية الجامعة لمحافظة بغداد من وجهة نظر رؤساء الاقسام والتدريسيين == Risk Management In The University Colleges of The Province of Baghdad, From The Viewpoint of The Heads of Departments And Faculty

اسم المؤلف: رباب عبد الوهاب عبود الزبيدي
اسم المشرف: رياض بدري ستراك
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: الادارة التربوية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تواجه الكليات الاهلية الكثير من المشكلات التي يمكن ان تتحول الى مخاطر تهدد مسيرتها وتجعلها بمناى عن تحقيق غاياتها ومراميها.والحق ان المخاطر التي تواجهها الكليات الاهلية عرضت اداراتها الى اخطار اضعفت اداءها مما اثر سلبا على العملية التربوية، ويعد التعليم | Message is tagged with (risk management at community colleges to the University of Baghdad province from the viewpoint of the heads of departments and faculty) Find a problem : - Community colleges face a lot of problems that can be transformed to the da
الملخص:

اثر استخدام استراتيجية النمذجة في التحصيل والتفكير الهندسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Using Modeling Strategy on The Achievement And Geometric Thinking of The Second Grade Intermediate School Female Students

اسم المؤلف: دعاء سعد عبد الرحيم
اسم المشرف: عباس ناجي عبد الامير المشهداني
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على اثر استراتيجية النمذجة في تحصيل مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط وتفكيرهن الهندسي.وللتحقق من هدف البحث وضعت الفرضيات الصفرية الاتية : 1. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات الطالب | The recent research aims to identify the impact of modeling strategy in the Achievement of second grade girl students and their geometric thinking in mathematics.To achieve the goals of the research, the null hypotheses have been put as following : 1.The
الملخص:
المصادر:

تحسين التنظيم الاداري في كليات ومعاهد التعليم التقني باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات == Improvement The Administrative Organization In Colleges And Institutes of Technical Education Using ICT

اسم المؤلف: حيدر زيدان خليف البدري
اسم المشرف: ابراهيم كاظم ابراهيم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: الادارة التربوية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: لم ينحصر تاثير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجال الذي ظهرت فيه، بل امتد الى عدة مجالات منها، الاقتصاد، والتجارة، والطب،...الخ. اما في التعليم فقد اصبحت كليات ومعاهد التعليم التقني تحتاج الى بعض التحديثات بين الحين والحين الاخر مع عصر التطور ح | The effect of information and communication technology don’t confined in the same range that appear in, but it extended to many fields such as economy, commerce, medicine ….. etc. but in education, colleges and institues of technical education which beca
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية باير في التحصيل والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة الادب والنصوص == The Effect of Beyer's Strategy In The Acquisition And Critical For Student O Fourth Stage Literary In Secondary School In The Subject of Literature And Texts

اسم المؤلف: ايناس علي حسين الجبوري
اسم المشرف: سعد محمد جبر العكيلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى تعرف "اثر ستراتيجية باير في التحصيل والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة الادب والنصوص". ولتحقيق هدف البحث صاغت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات طالبات المج | The present study aims the effect of Beyer strategy in the acquisition and critical for student of fourth stage literary in secondary school in Literature and Texts. In order to achieve the aim of the study, the researcher formulated the zero hypotheses :
الملخص:
المصادر:

اثر برنامج تعليمي لتنمية مهارات اتخاذ القرار لطالبات قسم رياض الاطفال == The Effect of Educational Program on Developing of Skills For Decision - Making Among For Female Students of The Kindergarten Department

اسم المؤلف: ايلاف هاشم خضير الدوري
اسم المشرف: ايمان عباس علي الخفاف
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: رياض الاطفال
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم رياض الاطفال
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The decision - making process as a subject that was granted large importance in the current time because it is process was made daily by individuals and organizations in a variety of topics, attitudes and make decisions in everyday life, whether the indiv
الملخص:
المصادر:

الذكاء المكاني البصري وعلاقته بالتحصيل في مادة الرياضيات عند طلبة الصف الاول المتوسط == Visual Spatial Intelligence And Its Relation To Achievement Mathematics For 1St - Year Intermediate Students

اسم المؤلف: امنة فرحان فهد
اسم المشرف: انعام ابراهيم عبد الرزاق الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الحالي الى معرفة الذكاء البصري وعلاقة بالتحصيل في مادة الرياضيات لدئ طلبة الصف الاول متوسط تكونت العينة من (400) طالبا وطالبه موزعين على مديريات العامة لتربيات بغداد الرصافة1/2/3والكرخ1/2/3ولتحقق هدف البحث : - - بناء اختبار تحصيلي تكون من (50) | The goal of this research is to know the locational and optical inteligence and its relation to of the achievement mathematics for 1st - year intermediate students.The sample is consisted of 400 students male and female distributed on the directorates of
الملخص:
المصادر:

اثر استعمال استراتيجية التخيل الموجه في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ == The Effect of The Strategy of Guided Imagination In The Getting of Historical Concepts of The Fifth Grade Pupiles In The Subject of History

اسم المؤلف: رشا علوان ماهود
اسم المشرف: جبار رشك شناوة الدايني
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: القادسية
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الحالي الى معرفة (اثر استعمال استراتيجية التخيل الموجه في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ ). ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية : لا يوجد فرق دال احصائيا عند مستوى الدلالة الاحصا | The research aimed to investigate (The effect of using the guided imagination strategy on the acquisition of the historical concepts of the fifth grade female pupils in the history subject) by checking the null hypothesis : there is no difference with a s
الملخص:
المصادر:

التطوير الاداري في كليات التربية استخدام ادارة التمكين == Administration Development In The Colleges of Education By Using Empowerment Administration

اسم المؤلف: محمد عبد الله مرزوك
اسم المشرف: ابراهيم كاظم ابراهيم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: الادارة التربوية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يحظى نظام التربية والتعليم في الدول المتقدمة باهتمام كبير, والتعليم الجامعي بشكل خاص يحظى باهتمام اكبر لما له من اهمية في تنمية المجتمع وتقدمه, فالجامعة هي الصرح العلمي الرائد في احداث التغيير والتطوير.(الاسدي, 2009,ص 14), لما لها من دور في تنمية اي دولة | The system of teaching and education got the great attention in the advanced countries, especially university teaching it acquired more importance for its vital role in developing society and its progress, university is prior scientific castle in making
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الجغرافية عند طالبات الصف الاول المتوسط == The Impact of Education Differentiated Strategy To Modify The Alternative Conceptions Geographical Concepts When Students First Grade Average

اسم المؤلف: زينب جاسب مجيد
اسم المشرف: صباح حسن عبد الزبيدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: The aim of this study was to know (the impact of education differentiated strategy to modify the alternative developments of geographical concepts when students first grade average). To achieve the goal of this study, researcher relied on the experimenta
الملخص:
المصادر:

اثر برنامج قائم على وفق نظرية ابن خلدون اللغوية في تحصيل طلبة كلية التربية الاساسية لمادة اللغة العربية العامة == The Effect of A Proamme Based on Ibn Khaldoon?S Linguistic Theory on The Achievement of Student of College of Basic Education In General Arabic Language Material

اسم المؤلف: عمار اسماعيل خليل
اسم المشرف: حاتم طه ياسين السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد اللغة العربية من الوسائل المهمة في تحقيق رسالة التربية؛ لانها من اهم وسائل الاتصال والتفاهم بين الطلبة وبيئتهم وهي الاساس في تربيتهم من مختلف النواحي فعليها يعتمد كل نشاط يقوم به سواء اكان عن طريق الاستماع والقراءة ام عن طريق الكلام والكتابة. والتربية | The recent research aims to : 1. Build a programme for general Arabic language material based on Ibn - khaldoon?s linguistic theory.2. make sure from the effect of the program on the achievement of the students of college. To achieve the second aim, t
الملخص:
المصادر:

اثر التدريس بانموذجي (وودز) و(بايبي) في تحصيل مادة النحو وتنمية مهارات التفكير المعرفية لدى طلبة كلية التربية الاساسية == The Effect of Using Wood's & Bybee's Teaching Models In Grammar's Achievement & Developing The Cognitive Thinking Skills of College of Basic Education Students

اسم المؤلف: حسين علي ناصر علي
اسم المشرف: فاروق خلف حمودي العزاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة الى : 1. معرفة اثر التدريس بانموذجي (وودز) و(بايبي) في تحصيل مادة النحو لدى طلبة كلية التربية الاساسية.2. معرفة اثر التدريس بانموذجي (وودز) و(بايبي) في تنمية مهارات التفكير المعرفية لدى طلبة كلية التربية الاساسية. ولتحقيق هدفي الدراس | The present study is aimed for : 1. Investigate the teaching effects by using (wood's & Bybee) teaching models in Arabic grammar achievement for the students of Basic Education College.2. Find out the teaching effects by using (wood's & Bybee) teaching
الملخص:
المصادر:

تصميم برنامج لتدريب معلمي اللغة العربية على كفايات المهنة في ضوء استراتيجية التعلم المزيج == Designing A Program For Training Teachers of The Arabic Language on The Profession Competencies According To The Strategy of The Blended Learning

اسم المؤلف: ضياء عويد حربي العرنوسي
اسم المشرف: سعد محمد جبر العكيلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى " تصميم برنامج لتدريب معلمي اللغة العربية على كفايات المهنة في ضوء استراتيجية التعلم المزيج "والعمل على تجريب، ومعرفة فاعلية هذا البرنامج على عينة من المعلمين تخصص لغة عربية. ولتحقيق هدف البحث اعتمد الباحث منهجين الاول تمثل بالمنهج ا | The current research ((Designing a program for training teachers of the Arabic language on the profession competencies according to the strategy of the blended learning)) Aims at, knowing the effectiveness of this program on a sample of teachers of the Ar
الملخص:
المصادر:

فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير المنظومي لطلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية في مادة المناهج وطرائق تدريس اللغة العربية == The Effectiveness of A Proposed Program For The Development of Systems Thinking Skills For Students of Arabic Language Departments In Colleges of Education In The Curriculum Material And Teaching Methods

اسم المؤلف: فارس مطشر حسن
اسم المشرف: سعد علي زاير المسعراوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف الباحث من هذا البحث تعرف الاتي : اولا : بناء برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية في مادة المناهج وطرائق تدريس اللغة العربيةثانيا : معرف فاعلية البرنامج المقترح في تنمية مهارات التفكير المنظومي ل | Researcher aims of this research know the following : First : the construction of a proposed program for the development of systems thinking skills among the students of the Arabic language departments in colleges of education in the curriculum material
الملخص:
المصادر:

اثر التدريس بطريقتي التنقيب الحواري والتعلم الفردي في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية == The Impact of Teaching My Milieu And Exploration Way Individual Learning In The Collection of First - Graders,Averagein The Rules of The Arabic Language

اسم المؤلف: اسماعيل عريبي نافل المحمدي
اسم المشرف: محسن حسين مخلف الدليمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان من ابرز مشكلات تعليم اللغة العربية التي نحرص على سلامتها مشكلة القواعد ومن اوضح جوانب هذه المشكلة، الشكوى الدائمة للطلبة من مادة النحو العربي لضعف قدرتهم على فهمه والافادة من قواعده في تقويم حديثهم وكتابتهم في جميع مراحل التعليم مما جعل بعض الطلبة | One of the main problems of teaching Arabic language, which we are keen to safety problem rules, and explained aspects of this problem the complaint Standing students of a substance as such; the weakness of their ability to understand and take advantage o
الملخص:
المصادر:
1 ... 4 5 6 7 8 ... 16