المستودع الرقمي العراقي

Iraqi Digital Repository

اثر استعمال استراتيجية التفكير التناظري في تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة قواعد اللغة العربية == The Impact of The Use of Strategic Thinking In The Collection of Analog Fourth - Grade Students In The Scientific Substance Arabic Grammar

المصادر: 📎 05T2460 - R.pdf

اسم المؤلف: علي صافي فاضل فواز المسعودي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص: 📎 05T2460 - A.pdf

اسم المشرف: عبد الستار مهدي علي الشمري | حيدر زامل كاظم الموسوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2014

مكان الجامعة: بابل

المستخلص: ولتحقيق ذلك اعتمد الباحث تصميما تجريبيا ذا ضبط جزئي, وهو تصميم المجموعة الضابطة ذات اختبار بعدي فقط، واختار الباحث عينة بلغت (61) طالبا من طلاب الصف الرابع العلمي في اعدادية (فتح للبنين) التابعة الى المديرية العامة لتربية كربلاء, وقد توزعوا عشوائيا على | Current research aims to find out "the impact of the use of strategic thinking in the collection of analog fourth - grade students in the scientific substance Arabic grammar.To achieve this, the researcher adopted the experimental design of a control part

الصفحات الاولى: 📎 05T2460 - p.pdf