البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 12 من أصل 12

اثر استراتيجية المناظرة في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ وتنمية ذكائهن الاجتماعي

اسم المؤلف: هدى عبد الحسن جولان السعداوي

اسم المشرف: رعد خلف الزبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استراتيجتي قوة التفكير وسلم النمو المعرفي في اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية عادات العقل لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The impact of the strategies of the power of thinking and the recognition of cognitive growth in the acquisition of historical concepts and the development of the habits of the mind of students in the fifth grade literary

اسم المؤلف: هاجر عبد الدايم مهدي الحميري

اسم المشرف: طارق هاشم خميس الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

اثر استراتيجية توافقية بين التدريس الجمعي والاختيار الحر في تحصيل مادة التاريخ لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: هناء محمد علي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر انموذج نيدهام في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: سماح يعقوب سعدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية القوائم المركزة في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of the Strategy of the Concentrated lists on Acquiring the Historical Concepts of the Second Intermediate Students

اسم المؤلف: مرتضى طالب رشيد العزاوي

اسم المشرف: هناء ابراهيم محمد السامرائي

الموضوع العام: التاريخ

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر انموذج تحفيز التفكير في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: ريام محمود معيوف

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر انموذج اديلسون في تنمية التفكير عالي الرتبة لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: وسام عزيز عويد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية البدائل في تنمية التفكير المنظومي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: عصام عدنان سلمان الحيالي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية 'S N I P S' في التحصيل وتصحيح المفاهيم التاريخية المخطوءه لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

اسم المؤلف: مراد جبار زغير الحسيناوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية فجوة المعلومات في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: وسن كريم جمعة

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية ترشيح الافكار في التحصيل وتنمية الدافعية العقلية لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: جوان شكور محمد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية الدفاع عن وجهات النظر في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The impact of the strategy of defending the views on the collection of history in fifth grade students

اسم المؤلف: صالح خوام محمد التميمي

اسم المشرف: منى زهير حسين البياتي

الموضوع العام: التاريخ

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى: