Search results: 25 out of 466

اثر استراتيجتي التقارير القصيرة والاختبارات القبلية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ الاسلامي

اثر استراتيجية توافقية بين التدريس الجمعي والاختيار الحر في تحصيل مادة التاريخ لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي

اثر انموذج نيدهام في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اثر استراتيجية القوائم المركزة في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of the Strategy of the Concentrated lists on Acquiring the Historical Concepts of the Second Intermediate Students

اثر انموذج تحفيز التفكير في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اثر انموذج اديلسون في تنمية التفكير عالي الرتبة لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اثر استراتيجية البدائل في تنمية التفكير المنظومي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ

اثر استراتيجية 'S N I P S' في التحصيل وتصحيح المفاهيم التاريخية المخطوءه لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

اثر استراتيجية فجوة المعلومات في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الادبي

اثر استراتيجية المساجلة الحلقية في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات == The Effect Of Round Robin Strategy On Achievement Of Five - Class Primary In Social Material

اثر استراتيجية ترشيح الافكار في التحصيل وتنمية الدافعية العقلية لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اثر استراتيجية الانشطة المتدرجة في التحصيل وتنمية التذكير التركيبي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ

اثر استراتيجية الدفاع عن وجهات النظر في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The impact of the strategy of defending the views on the collection of history in fifth grade students

اثر استراتيجية القصص الرقمية في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ

اثر استراتيجية ميردر (Murder) في التحصيل وتنمية الدافع المعرفي عند طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اثر المدخل البصري المكاني في تنمية المفاهيم التاريخية عند طالبات الصف الاول المتوسط

اثر استراتيجية قوة التفكير في تنمية التفكير المتشعب عند طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي

اثر المدخل الجمالي في تحصيل وتنمية مهارة رسم الخرائط التاريخية عند طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of Aesthetic Input on Attainment and Developing the Skill of Drawing Historical Maps among the Female Students of the First Intermediate Grade

اثر استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية التفكير الاستدلالي عند طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ

اثر المدخل التاريخي في تنمية المفاهيم التاريخية والقيم عند طلاب الصف الثاني المتوسط

مدى ممارسة مدرسي التاريخ في محافظة ديالى لمبادئ التدريس الفعال

اثر اساليب تعليم التفكير في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي عند طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اثر استراتيجية المقابلة الثلاثية الخطوات في تنمية التفكير الابداعي عند طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ

اثر مدخل تجهيز المعلومات الاعمق ومعالجتها في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي

اثر انموذج ويتلي في تنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ