البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 472

اثر استعمال الحوار الصفي والمجاميع الصغيرة في تحصيل طلاب الصف الثالث معهد اعداد المعلمين في مادة التاريخ وزيادة ثقتهم بانفسهم Effect of Using Classroom Dialogue and Small Groups in the Student of Third Class Learning in Teachers Preparation Institute in the History Subject and Increase their Confidence

المصادر:

اسم المؤلف: كريم عبيس ابو حليل

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2006

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D9%83%D8%B1%D9%8A%D9%85%20%D8%B9%D8%A8%D9%8A%D8%B3.pdf

الصعوبات التي تواجه الطلبة في دراسة مادة التاريخ القديم في كليات التربية ومقترحات علاجها The Difficulties Which Face The Students During Their Study of the Ancient - History in Education - College And Suggestions For Treating Them

المصادر:

اسم المؤلف: محمود حمزة عبد الكاظم المسعودي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجيتي الملخصات العامة واسئلة التحضير القبلية في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ الحديث Effect of General Summaries & Front Preparatory Questions Strategies upon the Fifth Literary Students Education in the Modern History

المصادر:

اسم المؤلف: محمد طاهر ناصر حسين التميمي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية تعلميه بالشرح والرسم الاني في التحصيل والدافعية وتنمية مهارة رسم الخرائط التاريخية لدى طالبات المرحلة المتوسطة The Effect Of Learning Strategies By Immediate Drawing And Explanation On The Achievement , Motivation And Developing The Skill Of Drawing History Maps Among Female Intermediate Students

المصادر:

اسم المؤلف: سلمى مجيد حميد

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

الملخص:

اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2006

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام طريقة الوحدات في اكتساب تلاميذ الصف السادس الابتدائي للمفاهيم الزمنية في مادة التاريخ The Effect of Using Units Method on the Acquisition of Time Concepts for Sixth Primary Pupils in History

المصادر:

اسم المؤلف: شيماء رافع سلطان

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: خشمان حسن علي الجرجري وائل علي احمد النحاس

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2004

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D8%B4%D9%8A%D9%85%D8%A7%D8%A1%20%D8%B1%D8%A7%D9%81%D8%B9%20%D8%B3%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%86.pdf

اثر استخدام استراتيجية اسئلة التحضير القبلية في تحصيل طلاب الصف السابع الاساسي في مادة التاريخ القديم وميولهم نحوها The Impact of Preparatory Questions on the Achievement and Tendency of the Seventh Basic Class Students in Old History

المصادر:

اسم المؤلف: بيان فارس ناصر

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

الملخص:

اسم المشرف: جاجان جمعة محمد الخالدي عبد الوهاب خضر الياس

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2004

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

اثر استخدام مهارتي التهيئة والغلق في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ واتجاهاتهم نحوها The Impact of Using Preparation and Closure Skills upon Academics Achievement of Second Year Intermediate Students in History Subject and their Attitude towards it

المصادر:

اسم المؤلف: محمد كاظم محسن العبادي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2007

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D9%83%D8%A7%D8%B8%D9%85.pdf

اثر استعمال طريقتي الاستقصاء والمناقشة الجماعية في تنمية التفكير الابداعي والاتجاه نحو مادة التاريخ لدى طالبات الصف الاول في معهد اعداد المعلمات The Affect of Using the Methods of Inquiry and Collective discussion in Developing the Innovative Thinking and Tendency Attitudes the Subject of History for the Students of First Stages in Teacher Preparation Institutes

المصادر:

اسم المؤلف: منى خليفة عبجل

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: ثناء يحيى قاسم الحسو مقداد اسماعيل الدباغ

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2008

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D9%85%D9%86%D9%89%20%D8%AE%D9%84%D9%8A%D9%81%D8%A9%20%D8%B9%D8%AC%D8%A8%D9%84.pdf

اثر استخدام طريقة الاستقصاء الموجه مع طريقة المناقشة الجماعية في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات معهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ الاوربي الحديث

المصادر:

اسم المؤلف: محمد شلال عبيد الفهداوي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: حذام عثمان يوسف التكريتي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام دورة التعلم وخرائط المفاهيم في اكتساب المفاهيم التاريخية لطالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ والاتجاه نحو المادة The effect of using learning cycle and concept map on the acquisition the historical concepts and elaboration the attitudes in history subject for female students of first class of the intermediate school

المصادر:

اسم المؤلف: لهيب عبد الوهاب مصطفى

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: حذام عثمان يوسف التكريتي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2004

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استعمال المجمعات التعليمية في التحصيل والاحتفاظ به لدى طلاب الصف الرابع العام في مادة التاريخ The Effect of using of Educational complexes on the Achievement in learning and Maintaining it and Retention for the Students of the Fourth General Class in the History Subject

المصادر:

اسم المؤلف: اسماعيل علي حسين الجميلي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2006

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر الاسئلة السابرة في تحصيل مادة التاريخ والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الثالث - معهد اعداد المعلمات

المصادر:

اسم المؤلف: احمد عبد الستار عبد الواحد المشهداني

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: نعيمة عبد اللطيف وحيد السامرائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2004

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

بناء وتطبيق برنامج لتنمية المهارات التدريسية اللازمة لطلبة قسم التاريخ - المرحلة الرابعة في كلية التربية - جامعة بابل Building and Applicatian Program to develop the Sufficient teaching Skills of the students history dept fourth year in College of Education

اسم المؤلف: جيهان غني كاظم هبة

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: فاهم حسين الطريحي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2008

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استخدام اسلوبين من طريقة المناقشة في تحصيل طلبة كلية التربية الاساسية في مادة التاريخ واتجاههم نحوها The Effect of Using Two Methods of Debate Strategy on the Achievement of Basic Education College Students in History and their Attitudes Toward it

المصادر:

اسم المؤلف: اضواء عبد الكريم احمد الطائي

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: ايناس يونس مصطفى العزو عبد الواحد ذنون طه

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2004

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D8%A7%D8%B6%D9%88%D8%A7%D8%A1%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B1%D9%8A%D9%85.pdf

مدى اكتساب طلبة الصف الخامس الادبي للمفاهيم التاريخية

المصادر:

اسم المؤلف: رياض كاظم عزوز الكريطي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس محمد ضايع حسون

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر التدريس باستعمال الحقيبة التعليمية في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ The Teaching effect of using a learning package in the Gaining of fifth primary Grade pupils in history subject

المصادر:

اسم المؤلف: صادق عبيس منكور الشافعي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري عباس عبيد حمادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2006

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر الشواهد القرانية في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ العربي الاسلامي The Effect of the Qura'anic Witnesses on the comprehension of the pupils of the fifth class primary school in the Islamic Arabic history

المصادر:

اسم المؤلف: مهدي جادر حبيب الكلابي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري محمد ضايع حسون الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجيتين قبليتين مع طريقة المناقشة الجماعية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي واستبقائها THE EFFECT OF EMPLOYING TWO PRE - STRATEGIES AND THE COLLECTIVE DISCUSSION METHOD ON THE ACQUIREMENT AND RETENTION INTERMEDIATE SECOND - YEAR PUPILS OF THE SUBJECT - MATTER OF ISLAMIC ARAB HISTORY

المصادر:

اسم المؤلف: فلاح حسن كاظم الفتلاوي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس فلاح محمود خضر

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية الافلام التاريخية التعليمية والمصورات في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ العربي الاسلامي Efficiency of the Historicity Educative Films and the Photographed in the Learning for pupils of Primary school (Fifth stage) in the Islamic Arabic History subject

المصادر:

اسم المؤلف: سعد جويد كاظم الجبوري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: عزيز كاظم نايف فلاح محمود خضر البياتي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استعمال الحاسوب في تحصيل طالبات معهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ The Affect of Computer's Using of the Students' Achievement at Girls Teachers Preparing Institute of History Material

المصادر:

اسم المؤلف: حيدر حاتم فالح العجرش

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري عباس عبيد حمادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2005

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر تعليم مهارة رسم الخرائط في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ Communication Theory in Modern Arabic Literary Criticism

المصادر:

اسم المؤلف: فيحاء حسين ناصر العجيلي

الجامعة: جامعة بابل - كلية المعلمين - قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص:

اسم المشرف: محمد ضايع حسون حمدان مهدي الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2003

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استعمال المجمعات التعليمية وفرق التعلم في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات معهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ Effect of Teaching Assemblages & Learning Groups in developing the deductive Thinking for Teachers Preparatory Institute Students in History

المصادر:

اسم المؤلف: حيدر خزعل نزال الخزرجي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الملخص:

اسم المشرف: قصي خزعل نزال الخزرجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2007

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/new%20new/%D8%AD%D9%8A%D8%AF%D8%B1%20%D8%AE%D8%B2%D8%B9%D9%84%20%D9%86%D8%B2%D8%A7%D9%84.pdf

اثر استخدام التقارير القصيرة والاختبارات القبلية في تحصيل طلبة كليات التربية الاساسية في مادة التاريخ العربي الاسلامي The Effect of Using Short Reports and previous tests in the Achievement of The Students of The Fundamental Education College at the Subject of Islamic History

المصادر:

اسم المؤلف: محمد نبيل بن العيفة

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: خليل ابراهيم احمد السامرائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2004

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر استخدام الحاسوب في تحصيل واستبقاء المعلومات لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ الاوربي الحديث The Effect of Using Computer on the Achievement and Information Retaining of the Teacher Training Institute Female Students in Modern European History

المصادر:

اسم المؤلف: صلاح حمدان رحيم الكبيسي

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: نشعة كريم عذاب اللامي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2006

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر التدريس بتحريك الانشطة الصفية في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط The Effect Of Teaching Through The Activation Of The Class Activities On The Acquisition And Keeping Of The Historical Concepts Among The 2nd Year Students Intermediate Stage

المصادر:

اسم المؤلف: سميرة محمود حسين

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس

الملخص:

اسم المشرف: جبار خلف راهي الحارثي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2006

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى: