Search results: 25 out of 208

دراسة تقويمية لاسئلة كتب التاريخ بمعاهد اعداد المعلمين والمعلمات في العراق == An Evaluation Study of The Questions In The Text Book of History In The Institution of Teacher Preparation In Iraq

اثر استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل مادة التاريخ والاحتفاظ بها لطلاب الصف الرابع الادبي == Influence Strategy (Thinking - Pairing - Sharing) In Learning Subject of History And Keep It For Students 4Th Class

اثر اسلوبي القصة والحوار التعلمي في التحصيل والاتجاه نحو مادة الاجتماعيات لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == The Effect of Story Telling And Conversation Technigues on The Achievment And Trend Towards The Social Sciences Subject of Fifth Grade Primary Female Student

اثر انموذج ياكر البنائي في اكتساب المفاهيم التاريخية لطالبات الصف الثاني المتوسط == Effect of Yager Structural Model In Acquiring Historical Concepts For The Second Stage She Students

اثر استخدام الاسئلة التحضيرية كاسلوب علاجي لعدم الاتقان في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ والاحتفاظ به == The Effect of Using Preparatory Questions As A Curing Method For Not Mastering In The of Students of Fourth Grade \ Literary Branch In The Subject of History And Retaining Them

اثر انموذجي ديفز وحمدي في اكتساب المفاهيم التاريخية والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of Daviz And Hamdi Models on The Acquisition of The Historical Concepts And The Attitudes Towards Material of The Fifth of The Humanistic Female Students

اثر استراتيجية مكفرلاند في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ == The Effect of Strategy of Mcfarland In The Development of Critical Thinking For The Fourth Grade Students In The Subject of History

اثر استراتيجيتي المنظمات البصرية المحوسبة والتعارض المعرفي في تصحيح المفاهيم التاريخية المخطؤءه وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The Effect of Computericed Visual Organizations And Cognitive Contradicatio Maps Strategies In Adjusting Mistaken Historical Concepts And Developing Fourth Preparatory Students Critical Thinking

اثر التعلم المستند الى الدماغ ومعالجة المعلومات في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The Impact of Brain - Based Learning And Information Processing In The Collection of History And The Development of Creative Thinking Among Fourth Grade Students Literary Skills

اثر استراتيجيتي المحطات العلمية والخريطة الدلالية في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات ماوراء المعرفة لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Impact of The Strategies of Scientific Stations And Semantic Map In The Achievement of History Material And Development of Skills Beyond The Knowledge of The Literary Fifth Garde Studnts

اثر استراتيجيتي التجميع والتنظيم الذاتي في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The Effect of Assembly And Self - Regulation Strategies on The Fourth Grade Literary Branch Students Achievement In History And The Development of Historical Thinking Skills

اثر النصوص الفائقة والوسائط المتعددة التفاعلية في تحصيل مادة التاريخ والدافعية نحو التعلم لدى طلاب الصف الاول المتوسط == Impact of Texts And Interactive Multimedia Collection History And Motivation Towards Learning The First Graders Medium

اثر انموذجي وودز ولاندا في اكتساب المفاهيم التاريخية والدافعية نحو المادة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of Using Woods And Landa In The Acquisition of The Historical Concepts And Motivations Towards The Subject For Second Intermediate Stage Students

تقويم كتاب تاريخ الحضارات القديمة للصف الاول المتوسط في ضوء معايير الجودة

اثر استراتيجية معينات التذكر في التحصيل وتنمية التفكير التاملي في مادة التاريخ لطلاب الرابع الادبي == The Impact of Strategy Aids In Remembering The Achievement And The Development of Reflective Thinking In History For Students of Fourth Literary

اثر برنامج الكورت لتوسيع الادراك في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي بمادة التاريخ == The Impact of Cort Program on Expanding The Conception In The Achievement of Fourth Class Literary Female Students In History Material

اثر اسلوبي التعاون الجماعي والمجادلة داخل الجماعة التعاونية في التحصيل والاستبقاء لدى طالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة التاريخ == The Stylistic Effect of Collective Cooperation Within The Group And To Argue In Collaborative Achievement And Retention Among Students In The Fourth Grade Preparatory Material History

اثر استعمال السنادات التعليمية والخرائط المعرفية في تحصيل مادة التاريخ وتنمية الذكاءات المتعددة لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The Effect of Educational Scaffoldings And Cognitive Maps on The History Subject Achievement And on Developing Multi - Intelligences For 4Th Stage - Secondary School Female Students

تطوير برنامج اعداد مدرسي التاريخ في كليات التربية في الجامعات العراقية في ضوء معايير الجودة الشاملة == Developing The Program of Preparing Teachers of History In Colleges of Education In Iraqi Universities Based on The Total Quality Standards

فاعلية استراتيجية شكل البيت الدائري في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط واتجاها تهن نحوها == The impact of effective strategy House Shape Ring in the collection of material history Second grade students at the middle and the like

تقويم اداء مدرسي التاريخ في المرحلة المتوسطة لكفاية التخطيط الدرسي واتجاهاتهم نحوها == Evaluation of performance of history teachers in the intermediate stage for adequacy of lesson planning and their attitudes toward it

اثر استخدام المصادر التاريخية الاصلية في تنمية التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The Trace of Using The Genuine Ancient ReFerences In Development of the History Reason About The Fourth Class Literature In The Subject of Islamic Arabic civilization History

اثر استخدام القراءات الخارجية في تحصيل طالبات المرحلة الثالثة في معهد اعداد المعلمات وتنمية اتجاهاتهن نحو مادة التاريخ

تقويم منهج التاريخ للمرحلة الثانوية في اليمن

اثر استعمال الاسئلة المتشعبة والسابرة في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مادة تاريخ الوطن العربي الحديث والمعاصر == THE EFFECT OF USING THE DIVERGENT AND PROBING QUESTIONS IN DEVELOPING THE THINKING OF THIRD GRADE STUDENTS IN THE SUBJECTS OF HISTORY