Search results: 100 out of 228

اثر استراتيجية القصة العلمية الرقمية في تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة العلوم والدافع المعرفي لديهن == The effect of the digital scientific story strategy on the achievement of second grade intermediate students in science and their cognitive motivation

المهارات العملية لمدرسي الاحياء في المرحلة الثانوية ومدى مراعاتها في برامج اعدادهم في كليات التربية في اليمن == The practical Skills for Teachers of Biology at The Secondary Stage and The Extent of Their Consideration in Programs of Their Preparation in The Colleges of Education of Yemen

فاعلية التدريس وفقا لانشطة STEM في تحصيل طالبات الصف الاول متوسط في مادة العلوم وتفكيرهن التاملي == The effectiveness of teaching According to STEM Activityes in Achievement of First grade / Secondary school students in the subject of science and their Reflective Thinking

اثر التدريس وفقا لمنصة Edmodo التعليمية في تحصيل طلاب الصف الرابع الاعدادي في مادة علم الاحياء واتجاهاتهم نحو التعليم الالكتروني == Effect of The edmodo educational platform in the achievement of scientific fourth Class students in biology and Their Attitude towards e - learning

فاعلية انموذج جون زاهو ريك في تجهيز المعلومات الاحيائية ومهارات التفكير العليا لدى طلاب الصف الرابع العلمي == The efficiency John Zahorik model in processing the biological information and the higher thinking skills of the scientific fourth class students

تحليل محتوى كتب العلوم للمرحلة الابتدائية على وفق معايير المؤسسة البريطانية CFBT واكتساب التلاميذ لها == Content Analysis Of Science Books For Primary Stage According To Standards Of The British Foundation (CFBT) And Pupils Acquisition

انموذج (ويتلي) في اكتساب المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمية استطلاعهن العلمي

اثر توظيـف الايات القرانيــــــة والاحاديث النبويـة كمدخل تعليمي في تحصيل مادة الاحياء وحب الاستطلاع العلمي لدى طلاب الصــــــف الثالث المتوسط

اثر انموذج درايفر في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء وتفكيرهم الاستدلالي

اثر التعلم المبني على المشكلة في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مادة الاحياء وتنمية حب الاستطلاع المعرفي لديهم

دراسة تحليلية لمحتوى المواد الدراسية في قسم علوم الحياة في ضوء مهارات الاسعافات الاولية ومدى استيعاب الطلبة لها == Analytical Study of Content of Educational Materials in Biology Department in light First Aid Skills and Students Comprehension to this Skills

تدريس علم الاحياء بانموذج كارين التكاملي واثره في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط وتنمية مهارات تفكيرهن التاملي == Teaching Biology with Karen's Integrative Model and its Impact on the Achievement of First Grade Students and Developing their Thinking Skills

اثر التدريس وفقا لتقنية الواقع المعزز في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي لمادة علم الاحياء ومهارات تفكيرهم البصري == The effect of teaching according to the augmented reality technique in achievement of scientific fifth-grade students for biology and their visual thinking skills

اثر استراتيجية Round Robin المدعمة بتقنية QR code في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي لمادة علم الاحياء ومهارتهن في التعلم الذاتي == The Effect of Round Robin strategy supported by qr code technology in the achievement of scientific fifth class students in biology and Their self-learning skills

فاعلية التعلم السريع في تحصيل طالبات الرابع العلمي في مادة علم الاحياء ودافعيتهن العقلية == THE EFFECTIVENESS OF ACCELERATED LEARNING IN THE ACHIEVEMENT OF THE FORURTH SCIENTIFIC STUDENTS IN BIOLOGY AND THEIR MENTAL MOTIVATION

الذكاء العملي وعلاقته بالاندماج الاكاديمي لدى طلبة قسم علوم الحياة == Practical intelligence and its relationship to academic integration among students of Biology

مستوى المهارات الحياتية لدى طلبة المرحلة المتوسطة ومدى تضمينها في كتب علم الاحياء == The level of life skills for Intermediate school students and the extent included in the books of Biology

تصميم تعليمي وفقا للخرائط الذهنية الالكترونية التفاعلية واثره في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الاحياء وتفكيرهن التوليدي == Educational Design According to Interactive Electronic Mind Map and its effect on the science Fifth-Grade Students Achievement in Biology and Thinking their Generative

فاعلية الاسئلة السابرة التوضيحية في التحصيل النوعي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء == The Efficacy of Elucidative Probing Questions in Qualitative Achivement for The Second Year Intermediate Student in The Subject of Biology

فاعلية طريقة هوكنز في اكتساب تلاميذ الصف الخامس الابتدائي للمفاهيم العلمية في مادة العلوم == Effect of Hawkins Methid on Fifth Elementary Class Pupils Acquisition of Scientific Concepts in Science Subject

الذاكرة ما بعد المعرفية وعلاقتها بالفهم العميق في مادة علم الاحياء لدى طلبة الصف الرابع العلمي == Post - Cognitive Memory and It's Relationship with Deep Understanding of Biology Subject For Fourth grade science students

التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة قسم علوم الحياة وعلاقته بوعيهم بالسلامة المختبرية == Self - Regulated learning for students of the Department of Biology and its relationship to their awareness of laboratory safety

الثقافة الوقائية لدى طلبة اقسام علوم الحياة في جامعات الفرات الاوسط وعلاقتها بالوعي بمخاطر الاوبئة لديهم == The Preventive Culture of the Biology Departments Students in Al - Furat Al - awsat Universities and Its Relationship with Their Awareness of Epidemics Risks

فاعلية التدريس بانموذج جيبز في اتخاذ القرار لحل المشكلات البيئية لدى طلاب الصف الرابع العلمي == The effectiveness of teaching the Gibbs model in the decision - making to solve the environmental problems of students in the fourth grade scientific

اثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طالبات الصف الثاني معهد اعداد المعلمات وتنمية اتجاههن نحو مادة العلوم العامة

اثر استخدام نموذج ايجلوث وخرائط المفاهيم في اكتساب طالبات الصف الرابع الثانوي للمفاهيم في مادة الاحياء

اثر تطبيق برنامج للتربية العملية في السلوك التدريسي لطلبة قسم العلوم في كلية المعلمين

اثر استخدام خرائط المفاهيم في تحصيل طالبات الصف الاول الثانوي في مدينة اب الجمهورية اليمنية

فاعلية التدريس بمهارات التفكير الناقد في تحصيل مادة علم الاحياء والمهارات الحياتية لدى طلاب الصف الرابع العلمي == The efficiency of Teaching by Critical thinking skills in Achievement of Biology Subject and Life - Skills of the scientific fourth class students

تقويم كتب العلوم للمرحلة الابتدائية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS == Evaluate of Science Textbooks For the Primary Stage According to the Next Generation Science Standards (NGSS)

فاعلية استراتيجية فرز المفاهيم في تحصيل مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وحسهم البيئي الجمالي == The Effectiveness of the strategy of sorting concepts in the attainment of fifth grade primary students in science and their aesthetic environmental sense

مهارات الاستدلال التمثيلي وعلاقتها بالتفكير التوليدي لدى مدرسي علم الاحياء للمرحلة الثانوية == The Skills of Analogical Reasoning and their Relationship with Generative Thinking Among Secondary School Biology Teachers

المسؤولية البيئية في كتب العلوم وعلم الاحياء للمرحلة الثانوية == Environmental responsibility in sciences and biology textbooks for the secondary stage

فاعلية التدريس بانموذج نيدهام البنائي في تحصيل مادة علم الاحياء والتفكير التاملي لدى طلاب الصف الرابع العلمي == The efficiency Teaching of Needham’s Constructivism Model in Achievement of Principles of Biology and Reflective Thinking among Fourth grade scientific

اثر استراتيجية حصيرة المكان في تحصيل مادة العلوم والحس العلمي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == The Impact of Using the Place Mat Strategy in the Achievement of Science and the scientific sense among the fifth Elementary Girls Pupils

الاخلاقيات البيئية في محتوى كتب علم الاحياء للمرحلة الاعدادية ومدى امتلاك الطلبة لها == Environmental Ethics in the content of the secondary stage biology textbooks and the extent of their acquisition by students

تحليل محتوى كتب العلوم وعلم الاحياء للمرحلة الثانوية في ضوء التربية الايمانية == Analysis of the content of science and biology text books for the secondary stage in cording to educational faith

اثر استخدام استراتيجية المناظرة في التحصيل ومهارة تقويم الحجج لدى طلاب الصف الاول المتوسط لمدارس المتميزين في مادة علم الاحياء == The Effect of Using The Debate Strategy in the Achievement and The Skill of Argument Evaluation in Biology for the First Intermediate Students at Distinguished Schools

فاعلية استراتيجية هرم الافضلية في تحصيل مادة علم الاحياء ومهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الرابع العلمي == The Effectiveness of Strategic Priority Hierarchy in o Achievment of Biology Subject and Thinking Skills of Scientific, 4th Year Female Students

قضايا علم النانوتكنولوجي المتضمنة في المواد الدراسية لقسم علوم الحياة ومدى استيعاب الطلبة لها == Issues of Nanotechnology Science included in Academic Materials in Biology Department and Student's Comprehension to this Issue

فاعلية استراتيجية التدريس الوسيط (MIT) في تحصيل مادة علم الاحياء والتفكير السابر لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

اثر انموذج الاستقصاء الدوري في تحصيل مادة علم الاحياء لطلاب الصف الخامس العلمي الاحيائي وتفكيرهم المنظومي

تحليل محتوى كتب علم الاحياء للمرحلة الثانوية على وفق نظرية الذكاءات المعددة == Analysis of the content of Secondary school biology books on according to the theory of multiple intelligences

فاعلية استراتيجية ما وراء المعرفة في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الخامس العلمي == he Effectiveness of Metacognitive in Adjusting Alternative Conceptions of Biological the Concepts in the Scientific Branch Fifth - Level Female Students

فاعلية التدريس بالرحلات المعرفية (Web Quest) في مهارات معالجة وتحليل المعلومات الاحيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effectiveness of Teaching by Web Quests in Skills of Processing and Analyzing Biological Information for the second Year Intermediate School Students

اثر استراتيجية التعلم القائم على المهمة في التحصيل والكفاءة الاخلاقية بمادة البيئة والتلوث العلمي لدى طالبات كلية التربية للبنات == Effect of the task - based learning strategy in the Achievement and Moral Competence in the field of Ecology and pollution of students of the College of Education for girls

تقويم كتب علم الاحياء للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة الشاملة == Evaluating Biology Textbooks of the Secondary Grade in Light of Total Quality Standards

اثر تدريس باستراتيجية الخطوات السبع على التحصيل والوعي البيئي لدى طلبة قسم علوم الحياة في مادة البيئة == The effect of Teaching by Strategy (Seven steps) Seven E's on the achievement and environmental awareness for the students of Biology Department in Environment material

تقويم محتوى كتب علم الاحياء للمرحلة المتوسطة في ضوء المستحدثات الحيوية واخلاقياتها == Evaluating Biology books for the intermediate school In light of the vital innovations and its ethics

اثر التدريس باستراتيجية المتشابهات على مهارات التفكير البصري والتحصيل في مبادئ الاحياء لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Impact of Teaching Strategy Analogies on Visual Thinking Skills and Learning The Principles of Biology in the First - grade Students Intermediate School

فاعلية التدريس بستراتيجية البيت الدائري في اكتساب المفاهيم الاحيائية وتنمية الاتجاه نحو البيئة لدى طالبات الصف الرابع العلمي == Effective teaching by the strategy of Ring House In the acquisition of biological concepts and the development trend of Environment in the Fourth Grade science level

المهارات العقلية المتضمنة في انشطة واسئلة كتب علم الاحياء للمرحلة المتوسطة في ضوء انموذج مارزانو == The Mental skills involved in the activities and questions of biology books of intermediate stage in the light of Marzano model

فاعلية التدريس بستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في التحصيل وتنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء == The Teaching Efficiency by Centered Education Strategy respecting to the problem represented by achievement and improve Teaching Processes for the Girl Pupils at 2nd class Intermediate School in Biology Material

اثر توظيف استراتيجية الانشطة المتدرجة وفق ابعاد التنمية المستدامة في تحصيل طالبات الرابع العلمي في مادة علم الاحياء واتخاذهن القرار

اثر استراتيجيتي المساجلة الحلقية والكرسي الساخن في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة علم الاحياء وتفكيرهم الايجابي

اثر استراتيجية خرائط العقل في تحصيل الصف الثامن الاساسي لمادة علم الاحياء وتفكيرهم التاملي

اثر استراتيجية المحطات العلمية في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الاحياء وتفكيرهن الاستدلالي

ابعاد التنمية المستدامة عند مدرسي علم الاحياء للمرحلة الاعدادية وعلاقتها بالوعي العلمي الاخلاقي لطلبتهم

فاعلية تصميم تعليمي تعلمي وفق سلم الابداع في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الاحياء وتفكيرهن المتشعب

بناء برنامج تدريبي وفقا لنظرية الذكاء الناجح لمدرسي علم الاحياء واثره في كفايات الاقصاد المعرفي لديهم والتفكير عالي

بناء برنامج تدريبي وفقا للتفكير المنتج لمدرسي علم الاحياء واثره في توجهات دافعية التعليم لديهم والتفكير الحائق لطلبتهم

بناء برنامج تدريبي وفقا لاستراتيجيات التعليم المتمايز لمدرسي علم الاحياء واثره في فاعليتهم الذاتية وتنمية مهارات

بناء برنامج تدريبي وفقا لابعاد التنمية البشرية لمدرسي علم الاحياء واثره في كفاءتهم المدركة وتنمية القيم عند طلبتهم

تحليل كتب الاحياء في المرحلة الثانوية في العراق في ضوء قضايا المجتمع البايولوجية وبناء دليل لتدريسها

تقويم اداء مدرسي الاحياء في المدارس الاعدادية في ضوء الكفايات التدريسية

الاسلوب التدريسي لمدرس الاحياء واتجاهه نحو البيئة واثرهما في قدرة طلبته على توظيف المعرفة الاحيائية في حل مشكلات بيئية

دراسة تقويميه للافلام التعليميه في علوم الحياه في المرحله المتوسطه

اثر المحاضره والاستجواب مع اسلوبين من التغذيه الراجعه في تشخيص المقاطع النسيجية من قبل طلبة قسم علوم الحياة

اثر استخدام كل من الاسئلة الاستكشافية والاسئلة التوكيدية في التفضيل المعرفي ودافعية الطلاب لتعلم العلوم

اثر استخدام انموذجي الدورة التعليمية وبوسنر في التغيير المفاهيمي في مادة الفسلجة الحيوانية لدى طلبة كلية التربية جامعة الموصل

دراسة تحليلية لكتب علم الاحياء للمرحلة الاعدادية في العراق في ضوء معايير التربية العلمية

اثر استخدام المختبر الاستكشافي في سرعة وجودة الاداء العملي والتحصيل المعرفي لطلبة الكلية في مادة الفسلجة الحيوانية

دراسة مقارنة بين محتوى كتب علم الاحياء في كل من المرحلة الثانوية وكليات التربية في جمهورية اليمنية

واقع التربية الصحية في تدريس العلوم بمرحلة التعليم الاساسي في الجمهورية اليمنية

اثر تدريس تقنيات الهندسة الوراثية على تنمية الميول العلمية لطلاب معهد اعداد المعلمين - ديالى

اثر استراتيجية كلوزماير في تحصيل طالبات الخامس العلمي لتعلم مادة الاحياء واتجاهاتهن العلمية

الاتجاهات الصحية اللازمة لتلاميذ المرحلة الابتدائية ومدى مراعاتها في كتب العلوم

اثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في تحصيل المفاهيم لمادة الاحياء لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في مدينة تعز - اليمن

بناء برنامج لتدريب الطالبة - المدرسة على طرائق التدريس واستراتيجياته واساليبه واثره في ادائها التدريسي وتحصيل طالباتها

تقويم الاسئلة الامتحانية للصف الخامس العلمي لمادة الاحياء

اثر استخدام كل من الاسئلة المحددة والمتشعبة الجواب في تنمية التفكير العلمي لدى طالبات الصف الثالث متوسط

مدى تمكن طالبات كلية القائد للتربية للبنات في جامعة الكوفة من المهارات العملية اللازمة لتدريس الاحياء في المرحلة الثانوية

اثر التعلم للتمكن على التحصيل والاحتفاظ لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء

اثر استخدام انموذج كولنزو ستيفنس في تدريس العلوم لطلاب الصف الثاني معهد اعداد المعلمين في تحصيل المفاهيم الاحيائية واستبقائها

دراسة تحليلية لكتب علوم الاحياء في المرحلة الاعدادية لبعض الاقطار العربية في ضوء اهداف التربية البيئية

اثر استخدام كل من المصورات التعليمية والحاسوب في تحصيل طلبة الرابع العام في مادة علم الاحياء

تقويم منهج مادة الانسجة لطلبة المرحلة الثانية في قسم علوم الحياة من وجهة نظر الطلبة

اثر رسوم المدرس التوضيحية والمصورات الجاهزة في تحصيل طالبات الصف الثاني الثانوي وتنمية مهارتهن في الرسم في مادة الاحياء في عدن باليمن

نمو المفاهيم العلمية لدى الطلبة خلال المرحلة الثانوية والجامعية

التربية البيئية في كتب الاحياء والصحة العامة والعلوم للمرحلة المتوسطة

فاعلية دورة التعليم في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الاحياء وتنمية مفهوم الذات

دراسة وصفية تحليلية للممارسات التدريسية عند مدرسي ومدرسات الاحياء

اثر استخدام كل من الافلام التعليمية والمجسمات في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مادة الاحياء

الاعداد الاكاديمي لطلبة قسم علوم الحياة - كلية التربية - جامعة بغداد وعلاقته بمنهج الاحياء في التعليم الثانوي العام

اثر استخدام انموذجي اوزوبل وكلوز ماير التعليميين في اكتساب المفاهيم الاحيائية واستبقائها لدى طلبة المرحلة المتوسطة

دراسة تقويمية لكتب علم الاحياء وعلم الارض بالمرحلة الثانوية في الجمهورية اليمينية في ضوء قضايا المجتمع البايولوجية

فاعلية انموذجين تعليميين على وفق مدخل (STS) في التحصيل وتنمية التفكير الناقد والقدرة في اتخاذ القرار لحل مشكلات بيئية لدى طالبات قسم علوم الحياة == THE EFFECTIVENESS OF TWO INSTRUCTIONAL MODELS ACCORDING TO (STS) ENTRANCE IN ACHIEVEMENT, DEVELOPING CRITICAL THINKING, AND DECISION MAKING ABILITY IN SOLVING ENVIRONMENT PROBLEMS BY STUDENTS OF DEPARTMENT OF BIOLOGY

فاعلية التدريس المستند الى نظرية الذكاء الناجح والتعلم المنظم ذاتيا في تحصيل مادة علم الاحياء وتنمية الكفاية المعرفية المدركة لدى طالبات الصف الخامس العلمي == The Effectiveness of Teaching Based on the Theory of successful intelligence and self - organized learning of Biology and The Improvement of Perceived Cognitive competence by the students of Fifth scientific level

بناء برنامج تريبي للتربية من اجل التنمية المستدامة لمجرسي علم الاحياء واثره في ثقافتهم العلمية والوعي البيئي لطلبتهم

فاعلية لعب الادوار التمثيلية في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم == Influence of Playing the Modeling Roles in the Achievement of Fifth Primary Class Pupils in Science Material