Share

اثر استراتيجية القصة العلمية الرقمية في تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة العلوم والدافع المعرفي لديهن == The effect of the digital scientific story strategy on the achievement of second grade intermediate students in science and their cognitive motivation

Author name: نورا صفاء عبد الجبار علي
Supervisor name: فاطمة عبد الامير عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Life sciences
Degree: Master
University: University of Baghdad - Ibn Al-Haytham College Of Education For Pure Sciences - Department Of Biology
Language: Arabic
University location: Baghdad
Logo