مشاركة

اثر استراتيجيتي المساجلة الحلقية والكرسي الساخن في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة علم الاحياء وتفكيرهم الايجابي

اسم المؤلف: هيفاء عدنان مايخان
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة: بغداد