Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 100 out of 2,312

الاخلاص في الاداء الوظيفي لدى معلمي المرحلة الابتدائية وعلاقته بالجنس والتاهيل والرضا الوظيفي == Loyalty in functional performance for teachers of primary stage and its relation with gender and rehabilitation and functional satisfaction

Author name: محمد شلال فرحان الموسوي
Supervisor name: عبد الامير عبود الشمسي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

البعد الاجتماعي للقيم الدينية وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة == The Social Dimension of Religious Values and Its Relation ship with some variables among the Students in the University

Author name: ماجد اسعد محمد
Supervisor name: ناجي محمود ناجي النواب
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

القدرة على ادراك اللاترابط المنطقي وعلاقتها بالمحصول اللفظي والجنس لدى تلامذة المرحلة الابتدائية == A Cognitive of inconsistencies ability And It's Relation With verbal vocabulary and gender of pupils in the primary school

Author name: لمياء جاسم محمد
Supervisor name: ليلى عبد الرزاق نعمان الاعظمي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

سلوك العنف وعلاقته بالشعور بالندم والاحكام الخلقية لدى طلبة الجامعة == Violence Behavior and its relation to Remorse and Moral Judgments among University Students

Author name: ليث محمد عياش
Supervisor name: ناهدة لفتة حمزة البدري
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اتجاهات اساتذة وطلبة الجامعات نحو العولمة == University Professor and students Attitudes Towards Globalization

Author name: لمياء ياسين زغير الركابي
Supervisor name: نادية شعبان مصطفى
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر برنامج تدريبي في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الاعدادية == The Effect of A Training Program for the Development of Critical Thinking at the Preparatory Grade Students

Author name: اسماعيل ابراهيم علي
Supervisor name: سوسن شاكر مجيد الجلبي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الانماط القيادية لمديري المدارس الاعدادية وعلاقتها بالرضا الوظيفي == Leadership Ways of the PreparatorySchools Principles and their Relationship With Profession Satisfaction

Author name: غنية ذياب عليوي
Supervisor name: ابراهيم عبد الخالق رؤوف
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء اختبار ذكاء لقياس القدرات العقلية للطلبة المتقدمين للقبول في جامعة النهرين == Constructing Intelligence Tests For Measuring Mental Ability For Students Advancing To Admission In Al - Nahrain University

Author name: عنان غازي محمود الصافي
Supervisor name: سوسن شاكر مجيد الجلبي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر الاتجاه الروحي المادي والشعور بالامن النفسي في السلوك الاجتماعي لدى طلبة الجامعة == Influence of Spiritual - material direction And feeling in psychological security in social Behavior for University students

Author name: علي لعيبي جبارة المحمداوي
Supervisor name: عبد الامير عبود الشمسي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اساليب معالجة المعلومات لذوي التحمل النفسي العالي الواطئ وعلاقتها بالقدرة العقلية لدى طلبة الاعدادية == The Information Processing Styles in Preparatory Pupils with high - lows Hardiness and Its Relation to Their Mental Ability

Author name: علي صكر جابر
Supervisor name: ابراهيم عبد الخالق رؤوف
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الاتجاهات الخلقية وعلاقتها بالصحة النفسية لدى طلبة جامعة بغداد == The Relationship between Morality Attitudes and Mental Health for The students of Baghdad University

Author name: علاء الدين علي حسين
Supervisor name: ناجي محمود ناجي النواب
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

العجز المتعلم وعلاقته بالاسلوب المعرفي - الاستقلال مقابل الاعتماد على المجال الادراكي ومستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة == Learned Helplessness and its Relationship with the Cognitive Style (Independence vs. Dependence) on the Perceptive Space and the Level of Achievement for the Intermediate School Students

Author name: عفراء ابراهيم خليل العبيدي
Supervisor name: ابراهيم عبد الخالق رؤوف
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

العلاقة بين قلق الموت وبعض المتغيرات عند طلبة الصف الخامس الاعدادي == Relation between Death Anxiety and Some Factors at Fifth class students of preparatory School

Author name: عبير عبد المنعم احمد
Supervisor name: طالب ناصر حسين القيسي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر برنامج ارشادي جمعي في تخفيف الشعور بالعزلة الاجتماعية لدى طلاب الصف الاول من المرحلة الثانوية في الاردن == Effect of Group Counseling Program on Reducing Social Isolation to the first secondary grade student in the publilic school directorate ministry of Education in Jordan

Author name: عبد الله علي الرواجفة
Supervisor name: امال احمد يعقوب
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء مقياس مقنن لسمات الشخصية المفضلة للقبول في معاهد اعداد المعلمين والمعلمات في العراق

Author name: عبد الله مجيد حميد العتابي
Supervisor name: ابراهيم عبد الخالق رؤوف
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
References:

السلوك المتطرف لدى طلبة الجامعة == THE EXTREME BEHAVIOUR WITH UNIVERSITY STUDENTS

Author name: عباس علي شلال
Supervisor name: هناء محمود حسن المشهداني
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر المشاركة الوجدانية لتلاميذ الصف السادس الابتدائي في تحصيلهم الدراسي واضطراباتهم السلوكية == The Effect of Empathy of the Sixth Class pupils in Achievement and Behavioral Disorders

Author name: عاشور موسى الفت الزهيري
Supervisor name: محمد انور محمود السامرائي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر برنامج تدريبي لمهارات الادراك والفعل في التفكير العلمي لدى طالبات معهد اعداد المعلمات == THE EFFECT OF TRAINING PROGRAM OF ACTION AND PERCEPTION SKILLS ON THE SCIENTIFIC THINKING FOR STUDENTS OF INSTUTE FOR QUALIFYING WOMEN TEACHER

Author name: صبا علي طلال
Supervisor name: دحام علي الكيال
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

استراتيجيات ما وراء المعرفة لدى العاديين والمتميزين والموهوبين من طلبة المرحلة المتوسطة == Meata Cognitive Strategies For the Normal, Talented , and Gifted Intermidiate School Stage students.

Author name: شذى عبد زيد شاكر الخاقاني
Supervisor name: عبد الامير عبود الشمسي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الادراك الحسي الحركي لدى الطلبة المتفوقين والمتاخرين دراسيا في المدارس الاعدادية == KINETIC SENSORY PERCEPTION WITH THE SCHOLASTIC ALERT DISTINGUISHED AND TARDY SECONDARY SCHOOL STUDENTS

Author name: سوسن حسن غالي الدليمي
Supervisor name: عبد الغفار عبد الجبار القيسي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

القيم الدينية وعلاقتها بالاستقرار النفسي ومعرفة الذات لدى طلبة الجامعة == The Religious Values And It's Relation To Psychological Stability And Self - Knowledge For The Students Of University

Author name: سناء صاحب محمد
Supervisor name: صنعاء يعقوب خضير التميمي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فيض الخبرة وعلاقته بالحاجة الى المعرفة لدى تدريسيي الجامعة == Flow Experience and its Relationship to need for Cognition for University Faculty

Author name: سلمى عبيد محمد
Supervisor name: سميرة موسى عبد الرزاق البدري
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

القلق الوجودي وعلاقته بالدافعية نحو مهنة التعليم لدى المعلمين == The Relation between Existential Anxiety and the Motivation In Teaching Profession of Baghdad City Teachers

Author name: سلمان عبد الواحد كيوش
Supervisor name: ناهدة لفتة حمزة البدري
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوبي (الاقصاء والتعزيز) في خفض السلوك العدواني لدى التلاميذ الصم == THE EFFECT OF THE TWO METHODS OF REINRORCEMENT AND MULTIPLE TIMEOUT IN REDUCING AGGRESSIVE VEHAVIOR OF DEAF PUPILS

Author name: زينب ناجي علي السعدي
Supervisor name: عبد الزهرة باقر الشيباني
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الاسلوب المعرفي (المنظم - الحدسي) وعلاقته ببعض المظاهر النفسية للتحديث لدى طلبة الجامعة == The Cognitive Style (Systematic - Intuition) and its relationship with some Psychological Aspects of Modernization for the College Students

Author name: زهرة ماهود مسلم
Supervisor name: شاكر مبدر جاسم
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

انماط الشخصية (A - B) وعلاقتها بالميول العصابية والقدرة على اتخاذ القرار == Personality Patterns (A - B) and their Relation With Neurotic Inclinations and Decision - Making Ability

Author name: ريزان علي ابراهيم
Supervisor name: امال احمد يعقوب
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء وتطبيق برنامج علاجي لاضطراب التلعثم ذي المنشا النفسي لدى اطفال المرحلة الابتدائية == Building and Applying a Psychological Therapeutical Program for Disturbance of Stuttering for the Children in the Primary Stage

Author name: رنا عبد المنعم كريم العباسي
Supervisor name: ناهدة لفتة حمزة البدري | غسان حسين سالم
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

مفهوم الذات وعلاقته باساليب المعاملة الوالدية لدى طلبة المرحلة المتوسطة == Self Concept and It's Relation With Perentail Treatment Styles of the Intermediate Grade Students

Author name: رنا رفعت شوكت البياتي
Supervisor name: شاكر مبدر جاسم
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

التفكير الحاذق وعلاقته بالتفضيل المعرفي والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة الجامعة == Smart Thinking and their relationship with Cognitive Preference and Problem - Solving Ability Of the university students

Author name: رفاه محمد علي احمد
Supervisor name: احسان عليوي ناصر الدليمي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

استراتيجيات التكيف لاحداث الحياة الضاغطة وعلاقتها بمركز السيطرة لدى مراهقي دور الدولة لرعاية الايتام == ADAPTATION STRATEGIES OF STRESSFUL LIFE EVENTS AND THEIR RELATIONSHIP TO THE LOCUS OF CONTROL WITH ADOLESCENTS IN STATE HOUSES FOR ORPHANS

Author name: رشيد ناصر خليفة الهاشمي
Supervisor name: ناهدة لفتة حمزة البدري
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

سلوك المخاطرة وعلاقته بدافع الانجاز الدراسي لدى طلاب المرحلة الاعدادية == Risk Taking behavior and its relation with Achievement motive of study performance of the preparatory schools students

Author name: فرات حسين عجيل المشلب
Supervisor name: صنعاء يعقوب خضير التميمي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تشخيص كفايات التعلم لطلبة كليات التربية باستخدام انموذج راش والطريقة التقليدية

Author name: خلود رحيم عصفور
Supervisor name: ليلى يوسف الحاج ناجي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

مستوى التفكير الناقد لدى طلبة الجامعة وعلاقته ببعض المتغيرات

Author name: خديجة حسين سلمان
Supervisor name: رشدي علي الجاف
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الاسلوب المعرفي (المجازفة - الحذر) وعلاقته بالذاكرة الحسية لدى طلبة الجامعة == Cognitive Style (Risk - Cautious)And its Relation to the Sensory Memory of the University Students

Author name: حزيمة كمال عبد المجيد
Supervisor name: ليلى يوسف الحاج ناجي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

التعزيز التفاضلي للسلوك النقيض والنقصان التدريجي في تنمية التفكير التحليلي لدى التلاميذ == Differential Reinforcement of Incompatible Behavior and Low Rates in Analytical Thinking Development for Students

Author name: جميلة رحيم عبد الوائلي
Supervisor name: سميرة موسى عبد الرزاق البدري
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

دراسة مقارنة في التحصيل الدراسي والتوافق النفسي والجنس بين ذوي التفكير الابداعي العالي، الواطئ لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة بغداد == A Comparative study in Achievement and psychological adjustment and gander between high,low creative thinking students in secondary Stage at Baghdad

Author name: ثائر فاضل عبد علي الدباغ
Supervisor name: فائزة محمد سعيد عبد الوهاب | عبد الحسين رزوقي مجيد
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

خبرات الطفولة وعلاقتها بمفهوم الذات لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Childhood experiences and it’s relation with self concept of secondary stage students

Author name: تماره عبد الرزاق عطية السلمان الربيعي
Supervisor name: ناهدة لفتة حمزة البدري | غسان حسين سالم
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الشعور بالياس لدى طلبة جامعة الموصل == The Feeling of Despair of Mosul University Students

Author name: انور قاسم يحيى العزاوي
Supervisor name: صنعاء يعقوب خضير التميمي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء وتقنين مقياس الذات الاكاديمية لدى طلبة الجامعة == Construction and standardization of a measure of academic self for university students

Author name: امل مهدي صالح النوري
Supervisor name: صنعاء يعقوب خضير التميمي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الحاجات النفسية وعلاقتها بالاتزان الانفعالي لدى طلاب مدرسة الموهوبين == The Relationship Between The Satesfaction of Psychological Needs of Gifted Students and Their Emotional Stability

Author name: حيدر حميد جعفر الدهوي
Supervisor name: ابراهيم عبد الخالق رؤوف
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اتجاهات مدرسي المدارس الاعدادية نحو البث الفضائي الخارجي == The Attitudes of Secondary School Teachers Towards External Satellite

Author name: زينب شياع اسماعيل
Supervisor name: عبد الكريم جعو خلف الزهاوي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم اسلوبي الاستقصاء والتقويم التشخيصي واثرهما في التفكير الابداعي والتحصيل الدراسي لدى طلبة التعليم الاساسي في الاردن == Evaluating the Techniques of Inquiry and Diagnostic Assessment and Their Effects on the Creative Thinking and Academic Achievement of Basic Education Pupils in Jordan

Author name: عدنان محمد مصطفى
Supervisor name: ابراهيم عبد الخالق رؤوف
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

المعتقدات اللاعقلانية لدى المسنين وعلاقتها بقلق الموت == IRRATIONAL BELIEFS OF AGED PEPLE AND THEIR

Author name: احمد هاشم جاسم
Supervisor name: عبد الكريم جعو خلف الزهاوي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء برنامج لتنمية المحتوى القيمي لدى طالبات المرحلة الاعدادية == State A program to development the content of values at the students of Secondary Stage

Author name: ابتسام سعدون محمد
Supervisor name: ابراهيم عبد الخالق رؤوف
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوب التشكيل في تعديل سلوك الابدال في النطق == The effect of shaping technique on the modification of the Substituation Behavior in Articulation

Author name: نجية ابراهيم محمد الدليمي
Supervisor name: شاكر مبدر جاسم
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

استراتيجيات التكيف لاحداث الحياة الضاغطة وعلاقتها بالتوافق الجامعي لدى طلبة الجامعة == Adaptation Strategies of Stressful Life Events and Their Relation with the Academic Adjustment among University Students

Author name: بلسم عواد الجنابي
Supervisor name: احسان عليوي ناصر الدليمي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

متغيرات البيئة الصفية وعلاقتها بالضغوط النفسية == Variables of Classroom Environment and their relation with the Psychological Stress

Author name: بشرى حسين علي نصيف
Supervisor name: حسين نوري الياسري
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام استراتيجيات خفض السلوك غير التكيفي في التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

Author name: ايمان نعمة كاظم الموسوي
Supervisor name: حسين نوري الياسري
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الحاجات الارشادية للطلبة المتميزين وغير المتميزين في معهد الفنون الجميلة == The counseling needs For the distinct and ordinary students In the fine art institute

Author name: ايمان شريف عباس
Supervisor name: صاحب عبد مرزوك الجنابي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

نمط الشخصية وعلاقته بتحقيق الهوية ودافع الانجاز الدراسي لدى طلبة الجامعة == Personality Type & Its Relation to Identity Inquisition and Academic Achievement Motive Of University Students

Author name: انتصار كمال قاسم
Supervisor name: ليلى يوسف الحاج ناجي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقنين اختبار ايزنك للذكاء لدى طلبة الجامعة == Standardizing Eysenk's Intelligence Test of College Students

Author name: امل ابراهيم عبد الخالق التميمي
Supervisor name: احسان عليوي ناصر الدليمي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تطور التمثيلات الدلالية لبعض الافعال في اللغة العربية لدى الاطفال

Author name: اسيل عبد الكريم مزيد
Supervisor name: مالك يوسف المطلبي | ناجي محمود النواب
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الادراك اللغوي والازدواجية اللغوية لدى الاطفال : دراسة مقارنة == Linguistic perception and Bilingualism For children : A comparative study

Author name: اسراء حسن علي مصطاف السامرائي
Supervisor name: سوسن شاكر مجيد الجلبي | مالك يوسف المطلبي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

التفكير ما بعد الشكلي لدى الاطفال والمراهقين والراشدين في مدينة بغداد == The Post - formal Thinking with the Children, Adolescents And Adults In Baghdad City

Author name: استبرق مجيد علي لطيف
Supervisor name: ليلى احمد عزت النعيمي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

ازمة الهوية والافكار اللاعقلانية وعلاقتهما بالعنف لدى المراهقين == IDENTITY CRISIS AND IRRATIONAL BELIEVES AND THEIR RELATIONSHIP WITH VIOLENCE AND AMONG THE ADOLESCENTS

Author name: احمد وعد الله حمد الله الطريا
Supervisor name: ناجي محمود ناجي النواب
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اعياء الحرب وعلاقته بقدرة الذات على المواجهة والاسناد الاجتماعي لدى طلبة الجامعة == Combat fatigue and its relation to ego - resilience and social support of College students

Author name: اثمار شاكر مجيد ناصر
Supervisor name: شاكر مبدر جاسم
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الكفايات الواجب توافرها لدى مدرسي المرحلة الاعدادية لتلبية احتياجات الطلبة المتفوقين عقليا == Competencies that should be available in Secondary school stage's teachers to meet the need of Intellectully students

Author name: ابراهيم صبري محمد
Supervisor name: نادية شعبان مصطفى
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

واقع حقوق الطفل في المدارس الابتدائية من وجهة نظر الاطفال == Actuality of Child Rights in the primary Schools from the Children’s Viewpoints

Author name: ابتسام محمد مجيد الربيعي
Supervisor name: ليلى عبد الرزاق نعمان الاعظمي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

المساندة الاجتماعية واحداث الحياة الضاغطة وعلاقتهما بالتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلبة الجامعة == Social support and Life Events Stress and their relation to the Psychological and social Adjustment among University students

Author name: ابتسام محمود محمد السلطان
Supervisor name: ناجي محمود ناجي النواب
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اتجاهات طلبة الجامعة نحو اختصاصاتهم الدراسية وعلاقتها بالانجاز الدراسي

Author name: ابراهيم اسماعيل حسين
Supervisor name: صباح مرشود منوخ العبيدي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Summary:
References:

قياس الاتزان الانفعالي لدى طلبة الجامعة : بناء وتطبيق == Measuring the Emotional Stability Of the University Students - Constructing and Applied -

Author name: عبد عون عبود جعفر المسعودي
Supervisor name: سامية جبوري سفر
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الندم الموقفي وعلاقته ببعض سمات الشخصية لدى طلبة جامعة الموصل == Situational Remorse and its Relation with some Personality Traits among the University of Mosul Students

Author name: فاطمة محمد صالح البدراني
Supervisor name: يوسف حنا ابراهيم
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

اثر برنامج تربوي في تغيير موقع الضبط الخارجي الى داخلي لدى طلبة المرحلة الاعدادية == The effect of an educational program in changing external locus of control to internal at the students of the preparatory stage

Author name: قيس محمد علي الجحيشي
Supervisor name: يوسف حنا ابراهيم
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

الافكار اللاعقلانية وعلاقتها بالتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلبة جامعة الموصل == Irrational Thoughts and Its Relationship with Psychological and Social Adjustment of Students of Mosul University

Author name: سهى خليل حسين العلي بك
Supervisor name: فاتح ابلحد فتوحي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

الامن النفسي وعلاقته بالتوجه الزمني لدى طلبة جامعة الموصل == Psychological Security and Its Relationship to Time Orientation of Mosul University Student

Author name: جلال عزيز حميد البدراني
Supervisor name: محفوظ محمد القزاز
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

التفضيلات البيئية وعلاقتها بسمات الشخصية المبدعة لدى طلبة الجامعة

Author name: ندى صباح عباس الجنابي
Supervisor name: ليلى عبد الرزاق نعمان الاعظمي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

المستوى الادراكي وعلاقته ببعض التراكيب اللغوية (طول الجملة، نوع الجملة، طول الكلمة) لدى اطفال الرياض في مدينة بغداد == The Relationship between the Congnative level and the languagistic compositions ( The long of the phrase , the kind of the phrase , the long word

Author name: لبنى رحيم كشكول
Supervisor name: سميرة موسى عبد الرزاق البدري
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر النمذجة ولعب الدور في التوافق النفسي الاجتماعي والتحصيل الدراسي لدى تلامذة المرحلة الابتدائية

Author name: هدى عيسى ابراهيم الجبوري
Supervisor name: شاكر مبدر جاسم
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad

الامن النفسي وعلاقته بمركز السيطرة لدى اعضاء الهيئات التعليمية

Author name: علي صكر جابر الخزاعي
Supervisor name: ناجي محمود ناجي النواب
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Qadisiyah
First pages:
Summary:
References:

دور المثيرات المعرفية للبيئة الاسرية في الدافعية الاكاديمية الذاتية لدى الاطفال والمراهقين == Abstract of the Research The Role of cognitive stimuli for family Environment In Academic intrinsic Motivation for children and Adolescents

Author name: عبود جواد راضي العبود
Supervisor name: عبد الامير عبود الشمسي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر برنامج تعليمي في تعديل الاتجاهات نحو الحداثة لدى طلبة كلية التربية في جامعة الموصل == The Effffectt off An Insttructtiionall Program On Modiiffyiing The Attttiittudes off tthe Collllege off Educattiion Sttudentts,, Mosull Uniiversiitty,,Towards Moderniitty

Author name: سليمان سعيد مبارك الجبوري
Supervisor name: صبيحة ياسر مكطوف
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الاتجاهات نحو الحداثة وعلاقتها بموقع الضبط لدى طلبة المرحلة الاعدادية == Attitudes towards Modernity and its Relationship with Locus of Control at the Students of Secondary Stage

Author name: بشرى خطاب عمر احمد السناوي
Supervisor name: واثق عمر موسى التكريتي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Summary:
References:

الالتزام الديني وعلاقته بموقع الضبط لدى طلبة الجامعة == The religious commitment And Its Relation with The locus of control for university students

Author name: ربيعة مانع زيدان الحمداني
Supervisor name: صباح مرشود منوخ العبيدي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Summary:
References:

السلوك التربوي وعلاقته بالاحتراق النفسي لدى معلمي المرحلة الابتدائية == Educational Behavior and Its Relationship to Psychological Burnout in the Primary School Teachers

Author name: جنار عبد القادر احمد
Supervisor name: واثق عمر موسى التكريتي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Summary:
References:

التفكير الناقد وعلاقته ببعض سمات الشخصية لدى مدرسي المرحلة الثانوية == CRITICAL THINKING AND ITS RELATIONSHIP WITH SOME PERSOALTY TRAITS OF SECONDARY STAGE TEACHERS

Author name: اوان كاظم عزيز
Supervisor name: علوم محمد علي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Summary:
References:

تطور معرفة الاطفال ببنية الكلمة == The Development Of Children's Knowledge Word Structure

Author name: نبراس مجبل صالح النعيمي
Supervisor name: ليلى عبد الرزاق نعمان الاعظمي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

التفاعل الاجتماعي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طلبة جامعة الموصل == The Social Interaction and its Relation with the Level of Aspiration Among the Students of the University of Mosul

Author name: اموش عبد القادر محمود الزهيري
Supervisor name: كامل عبد الحميد عباس الصفار
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

اساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالشخصية الاستغلالية لدى طلبة جامعة الموصل == Parents’ Treatments Styles and their Relationship with the Exploitative Personality of Mosul University Students

Author name: ابتسام محمد سعيد الحيو
Supervisor name: صبيحة ياسر مكطوف
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

اثر برنامج تعليمي لتوسعة الادراك والتنظيم والاداء في تنمية التفكير التاملي لدى طلبة المرحلة الاعدادية == THE EFFECT OF INSTRUCTIONAL PROGRAM TO ENLARG COMPREHENSION, ORGNIZATION AND PERFORMANCE IN DEVELOPING REFLECTIVE THINKING FROM SECONDERY SCHOOL PUPILS

Author name: ذكرى يوسف جميل الطائي
Supervisor name: كامل عبد الحميد عباس الصفار
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

اثر برنامج المواهب المتعددة في تنمية انماط التفكير المرتبطة بنصفي الدماغ (الايمن، الايسر) لدى طلبة المرحلة الاعدادية == The Effect of Talent Unlimited Program in Developing the Styles of Thinking Related to the Right and Left of the Brain Hemispheres of the Preparatory Stage Students

Author name: ياسر محفوظ حامد محمد الدليمي
Supervisor name: فاتح ابلحد فتوحي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

اثر برنامج تعليمي لرفع الروح المعنوية لدى طلاب كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل == The Effect of Instructional Program in Increasing The Morale of Students in The College of Sport Education in Mosul University

Author name: تنهيد عادل فاضل البيرقدار
Supervisor name: محفوظ محمد القزاز
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

اثر برنامج تعليمي في تعديل توجهات المسؤولية التحصيلية الخارجية الى الداخلية لدى طلبة كلية التربية الاساسية == The Effect of Instructional Program in Modifying External Orientation of Achievement Responsibility to Internal at Students of Basic Education College

Author name: ثابت محمد خضير الجبوري
Supervisor name: يوسف حنا ابراهيم
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

الكفاءة الداخلية والخارجية لصفوف التربية الخاصة == Internal and External Capacity For Special Education Classes

Author name: اخلاص سلمان محمد
Supervisor name: جواد كاظم المالكي | اسماعيل الدليمي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الاضطرابات السلوكية لدى تلامذة المرحلة الابتدائية من ابناء المعتمدين على الكحول وغير المعتمدين == The Behavioral Disorders in primary School Pupils, among the sons of alcohol dependent and non - dependent

Author name: خالدة ابراهيم عزت
Supervisor name: ليلى احمد عزت النعيمي | الحارث عبد الحميد
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتفكير الناقد لدى طالبات المرحلة الاعداديةThe Styles Of Parents Treatment And Its Relation With Critical Thinking Of Secondary Stage Students == The Styles Of Parents Treatment And Its Relation With Critical Thinking Of Secondary Stage Students

Author name: شيماء عباس شحل
Supervisor name: سامية جبوري سفر
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر برنامج تدريبي لتعديل تشتت الانتباه لدى تلامذة المرحلة الابتدائية == The Influence of Attention Distractaction Adjustment Program on Pupils of Primary Stage

Author name: سميرة ابراهيم عباس
Supervisor name: ناهدة لفتة حمزة البدري
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

ستراتيجيات التعلم والاستذكار وعلاقتها بقلق الامتحان لدى طلبة المرحلة الثانوية == Learning and Memorizing Strategies and their Relationship with Examination anxiety for Secondary School Students

Author name: مهدي جاسم حسن العمشاني
Supervisor name: ناجي محمود ناجي النواب
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر برنامج تدريبي في تنمية التفكير الابداعي ومفهوم الذات لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات == The Effect of Training Programme on the Development of the Creative Thinking and Self Concept of Female - Students of Teacher Training Institutes

Author name: عبد الكريم محسن محمد
Supervisor name: امال احمد يعقوب
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

العلاقة السببية بين التفكير الاستدلالي والتحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الاساسية == Causal Relation Between Reasoning Thinking And Achivement For Primary Stage Pupils

Author name: محمد سليم سلمان العزاوي
Supervisor name: ناجي محمود ناجي النواب
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء مقياس لاضطراب ما بعد الضغوط الصدمية لدى المراهقين == Constructing Post Traumatic stress disorder Scale for adolescents

Author name: رحيم هملي معارج الازيرجاوي
Supervisor name: احسان عليوي ناصر الدليمي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يهدف البحث الحالي الى بناء مقياس لاضطراب ما بعد الضغوط الصدمية لدى المراهقين. ولتحقيق هذا الهدف وضع الباحث تعريفا نظريا لاضطراب ما بعد الضغوط الصدمية في ضوء المراجعة الرابعة للجمعية الامريكية للطب النفسي لعام 1994 والتصنيف العاشر لمنظمة الصحة العالمية فضلا عن الاطلاع على العديد من الدراسات والمراجع ذات العلاقة. وقد تم تحديد ثلاثة محكات لتشخيص اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية، المحك الاول الهدف منه التاكد من التعرض للحادث الصدمي، فهو لا يدخل ضمن الدرجة الكلية للمقياس، والمحك الثاني تكرار معايشة الحدث الصدمي، يدخل ضمن الدرجة الكلية للمقياس وقد حددت له خمسة مجالات ، اما المحك الثالث الهدف منه تحديد نوع الاضطراب. وللتثبت من صلاحية التعريف النظري للمفهوم والمحكات التشخيصية لاضطراب ما بعد الضغوط الصدمية، تم عرضها على (26) خبيرا في العلوم النفسية والطب النفسي. وفي ضوء ملاحظاتهم عدلت صياغة بعض التعريفات للمفهوم والمحكات ، ودمج احد المجالات مع المجالات الاخرى لتصبح اربعة مجالات . واعتمادا على معايير الجمعية الامريكية والتصنيف العاشر لمنظمة الصحة العالمية والدراسات السابقة ، تم صياغة (51) فقره موزعة على ثلاثة محكات تمثل الصيغة الاولية لمقياس اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية، صيغت الفقرات باسلوب التقرير الذاتي (العبارات التقريرية) مع ثلاثة بدائل للاجابة (دائما، واحيانا، ولا). وللتثبت من صلاحية الفقرات منطقيا عرضت على (24) خبيرا من المتخصصين في العلوم النفسية والطب النفسي، وفي ضوء ملاحظاتهم حذفت فقرتان الاولى في المجال الاول والاخرى في المجال الرابع ، وعدلت صياغة بعض الفقرات وحصلت على موافقة الخبراء بعد عرضها عليهم مرة اخرى. ولاجل اعداد الصيغة النهائية للمقياس اعدت له تعليمات توضح للطالب كيفية الاجابة ، وقد طبق المقياس على عينة مكونة من (60) طالبا وطالبة اختيروا عشوائيا من طلبة الصف الاول المتوسط في مدارس بغداد، وقد اتضح من هذا التطبيق ان تعليمات المقياس وفقراته واضحة ومفهومة ما عدا بعض المصطلحات تطلب الامر تعديلها. ولغرض التحليل الاحصائي لفقرات المقياس، طبق الباحث المقياس على عينة مكونة من (440) طالبا وطالبة، اختيروا بالاسلوب المرحلي العشوائي من مديريات التربية الاربع التابعة لمحافظة بغداد. واستخرجت القوة التمييزية للفقرات باسلوب المجموعتين المتطرفتين، اما صدق الفقرات فقد استخرج من خلال علاقة الفقرة بالدرجة الكلية للمقياس، وعلاقة الفقرة بالدرجة الكلية لمجالها . وفي ضوء ذلك اتضح ان الفقرات جميعها مميزة اما فيما يتعلق بالخصائص السيكومترية للمقياس فقد تثبت الباحث من (الصدق، والثبات، والخطا المعياري للمقياس).وتثبت من الصدق بثلاثة مؤشرات هي : 1 - الصدق الظاهري : من خلال عرض التعريف النظري والمحكات التشخيصية والمجالات التابعة لها، ومن خلال اتفاق الخبراء على صلاحية الفقرات وتمثيلها للمحكات والمجالات التابعة لها في قياس اضطراب ما بعد الضغوط الصدمية.2 - صدق البناء : من خلال التثبت تجريبيا من افتراض الفروق بين الجماعات باستخراج القوة التمييزية للفقرات وافتراض الاتساق الداخلي باستخراج معاملات ارتباط درجات الفقرات بالدرجة الكلية للمقياس، واستخراج معاملات الارتباط بين الفقرة ومجالها .3 - الصدق التلازمي : فقد تم التثبت من الصدق التلازمي للمقياس بوساطة محك خارجي وهو مقياس كولبرغ للصحة العامة من خلال تطبيقهما معا على عينة مكونة من (100) طالب وطالبة. اما ثبات المقياس فقد حسب بطريقتين من خلال تطبيق المقياس على عينة مكونة من (100) طالب وطالبة اختيروا بالاسلوب المرحلي العشوائي ، وهما : 1 - طريقة اعادة الاختبار اذ اعيد تطبيق المقياس على العينة ذاتها بعد مرور (اسبوعين) وحسب معامل الارتباط بين التطبيقين، الذي يمثل معامل الاستقرار بفاصل زمني، فبلغ (0.72) بخطا معياري (4.76).2 - طريقة تحليل التباين باستخدام معادلة الفا - كرونباخ التي طبقت على عينة الثبات ذاتها اذ بلغ (0.80) وبخطا معياري قدرة (3.13). ومن اجل اكمال الافادة من المقياس الحالي فقد خرج البحث الحالي باستنتاجات ومجموعة من التوصيات منها : الافادة من المقياس الحالي في التشخيص التمهيدي في المستشفيات والمراكز الصحية النفسية . ومجموعة من المقترحات منها : تقنين المقياس الحالي على طلبة العراق وعلى فئات اخرى من افراد المجتمع . | The present study aims at constructing post traumatic stresses disorder scale for adolescents . To a chive this aim , a theoretical identification of the concept “ post traumatic stresses disorder “ is presented in light of the fourth survey of the Psychiatry American Association in 1994, and the Tenth classification of the Universal Hearth Organization ,as well as surveying several studies and literature of concern . Three criteria are identified to diagnose post traumatic stresses disorder. The first criterion aims at ensuring of the exposition to a school accident and which is not included within the total score of the scale . The second criterion is the repetition of the schock event continuity and which is included within the total score of the scale . In respect to the second criterion five domains are identified . The third criterion aims at identifying the type of disturbabitity of the diagnostic criteria post traumatic stress disorder , they are exposed to 26 experts in education al psychology and psychiatry . In light of the experts notes , some of the definitions of the concept and the criteria are modified and restated and domains merger for become four domains . Depending on the American Association Criteria, the Tenth classification of the University Health Organization , and pervious related studies , one fifty - items are constructed and distributed on three criteria and which represent the initial from of the a fore mentioned scale . The items are constructed according to the reporting statements style ( self - report) with three response alternatives ( always , rarely , no ) . To achieve logical suitability of the items ,they are exposed to 24 experts in educational psychology and psychiatry . In light of their notes to delete two Item, but some of the items are modified and them exposed a gain to the same experts who agreed upon their validity and suitability . To prepare the final from of the scale , instructions for students are prepared and which introduce the way of answering the scale items appropriately . The scale is then applied on a sample of 60 ale and female lst . class intermediate school students in Baghdad gover narrate . from the pilot study . it is clear that the scale instructions and item are obvious and understandable except for some terms which are then modified . The scale is then applied on a sample of 440 male and femal students who are selected according . to the random stratified methods from the four education general directorates belonging to Baghdad Covernorate . The item discriminating power for the scale items are computed b suing the two groups method . In respect to the validity of the items , it is found out by the relationship of each item score to the total score of the scale , and the relationship of the items score with the total score of its domain . In light of this analysis , all the items are found out to be discriminating . In respect to the psychometric characteristics of the scale . validity . reliability , are all verified . Validity is achieved by using three methods : outward validity , construct validity , and concurrent validity . As for the reliability of the scale , two methods are applied through exposing the scale on a stratified random sample of 100 male and female students . The methods are : test - retest where the reliability coefficient is found out to be 0.72 with a standard error of 4.76 ,Two - way ANOVA ,by suing alpha - cronbach formula where the ,reliability coefficient is found out to be 0.89 with a standard error of 3.13 . Concerning the sensitivity reference , it is found out to be 2.942 which is statistically significant on a level of significance of 0.05 . Finally , several recommendations are presented , and some conclusions , suggestions for future researcher are proposed for enriching the field of the study .
Summary:
References:

بناء مقياس الشخصية الاستقلالية لدى طلبة الجامعة == Constructing a Scale of Independent Personality for University Students

Author name: طالب علي مطلب الساعدي
Supervisor name: احسان عليوي ناصر الدليمي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الذكاء المتعدد لدى طلبة مدارس المتميزين واقرانهم الاعتياديين في المرحلة الثانوية : دراسة مقارنة == Multiple Intelligence Of the Students at the Giftedness Schools and Their Normal mates at The Secondary stage comparative Study)

Author name: نبيل رفيق محمد ابراهيم
Supervisor name: ناهدة لفتة حمزة البدري
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

كتمان السر لدى الكادر الاداري في جامعة الموصل وعلاقته ببعض المتغيرات == Keeping the secret of the administrative staff In university of Mosul and its relation with Some variables

Author name: محمد ياسين وهيب
Supervisor name: وهيب مجيد الكبيسي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

تطور الهوية وعلاقته بنمو الاحكام الخلقية لدى المراهقين

Author name: ابتسام محمود محمد السلطان
Supervisor name: فاتح ابلحد فتوحي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

اثر برنامج تعليمي باسلوب اخذ الدور في تعديل السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

Author name: جانيت خوشابا اوشانا الريكاني
Supervisor name: يوسف حنا ابراهيم
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

السلوك الايثاري وعلاقته بالامن النفسي لدى طلبة المرحلة الاعدادية في محافظة كركوك == Altruism Behavior and Its Relation with Psychological Security for the Preparatory Schools Students In Kirkuk Governorate

Author name: كاوة علي محمد صالح
Supervisor name: واثق عمر موسى التكريتي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Salahaddin
First pages:
Summary:
References:

تشتت الانتباه وعلاقته بجنس الطفل ودرجة ذكاءه لدى تلامذة المرحلة الابتدائية == Distraction and its Relationship to Child’s Sex and Intelligence Score for Elementary school pupils

Author name: ثناء عبد الودود عبد الحافظ
Supervisor name: شذى عبد الباقي العجيلي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر برنامج تعليمي في تعديل التفكير الخرافي لدى طالبات معهد اعداد المعلمات == THE EFFECT OF AN INSTRUCTIONAL PROGRAM IN MODIFYING THE SUPERSTITION THINKING OF THE STUDENTS OF INSTITUTE OF PREPARING FEMALE TEACHERS

Author name: سناء سعدي شيت حمدان
Supervisor name: صبيحة ياسر القرة غولي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

اثر برنامج تعليمي في تنمية بعض القدرات المعرفية لدى اطفال الرياض في مدينة الموصل == The Effect of An Instructional Program In Developing Several Cognitive Abilities At the Kindergaten Children In Mosul City

Author name: ازهار يحيى قاسم احمد
Supervisor name: كامل عبد الحميد عباس الصفار
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

الخجل الاجتماعي وعلاقته باساليب المعاملة الوالدية وبعض سمات الشخصية لدى طلبة جامعة الموصل == SOCIAL - SHYNESS IT’S REATION WITH PARENTAL TREAMENT METHODS AND SOME OF PERSONAL TRAITS OF UNIVERSITY OF MOSUL STUDENTS

Author name: فضيلة عرفات محمد سليمان السبعاوي
Supervisor name: ندى فتاح زيدان العباجي
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:
1 ... 18 19 20 21 22 ... 24