المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر النمذجة ولعب الدور في التوافق النفسي الاجتماعي والتحصيل الدراسي لدى تلامذة المرحلة الابتدائية
اسم المؤلف:
هدى عيسى ابراهيم الجبوري
اسم المشرف:
شاكر مبدر جاسم
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2005
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
مشاركة البيانات
Share Data