الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
25
من أصل
1,194
اثر الحوار التعليمي في الفهم القرائي والميل نحو القراءة لدى تلامذة الصف الرابع الابتدائي
The effect of Wnderstand reading and tendency to the reading for the pupils to 4th primary grade
المصادر:
اسم المؤلف:
ميسون ماجد صابر
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص:
اسم المشرف:
محسن حسين مخلف الدليمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2009
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استعمال استراتيجية (باير) في تدريس المطالعة لطالبات الصف الخامس الادبي في تنمية مهارات التفكير الناقد والتواصل اللغوي
The impact of the strategy Bayer in the teachin of reading at the fifth grade students in the literary development of critical thinking skills and language to communicate
المصادر:
اسم المؤلف:
سارة كامل احمد الدليمي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية
الملخص:
اسم المشرف:
رياض حسين علي المهداوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2013
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
النص الكامل من المصدر:
https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%B3%D8%A7%D8%B1%D8%A9%20%D9%83%D8%A7%D9%85%D9%84.pdf
👁 مشاهدة
اثـــــر انموذج ستيبانز في تعديل المفاهيم النحوية الخاطئة لدى طالبات معهد اعداد المعلمات في ميسان
Model Stepanz in effect modify the grammatical misconceptions to the second grade students of the Institute set up the parameters in missan
المصادر:
اسم المؤلف:
مريم ياسر كاظم المنشداوي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية
الملخص:
اسم المشرف:
حاتم طه ياسين السامرائي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استخدام انشطة تعليمية - تعلمية في معالجة الاخطاء الاملائية لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي
Impact of using Teaching - Learning Activities in Handling The Dictation Mistakes for Third - Year Primary School Students
المصادر:
اسم المؤلف:
جــلاء عبد الرحمـن عزيز الكـداوي
الجامعة:
جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة
الملخص:
اسم المشرف:
فاضل خليل ابراهيم الطائي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2011
مكان الجامعة:
الموصل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استعمال الاسئلة السابرة في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة قواعد اللغة العربية
The Effect of Using Probing Questions in the Results of the Literary Fifth Class in the Arabic Language Grammar
المصادر:
اسم المؤلف:
قصي شهاب احمد الخفاجي
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
حمزة عبد الواحد حمادي
حسام عبد علي الجمل
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2010
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
الاخطاء الاملائية الشائعة لدى تلامذة المرحلة الابتدائية في العراق ومقترحات علاجها
المصادر:
اسم المؤلف:
صابر عوين جمعة التكريتي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
عبد الرحمن عبد علي الهاشمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2002
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
مشكلات تدريس المطالعة في المرحلة الاعدادية في العراق ومقترحات علاجها
Problems of Instruction Text - Reading at the Preparatory Stage in Iraq
المصادر:
اسم المؤلف:
عبد الله علي ابراهيم الجرجري
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
عبد الرحمن عبد علي الهاشمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر تدريس نصوص مختارة من كتاب نهج البلاغة في تنمية الكتابة الابداعية لدى طالبات الصف الخامس الادبي
The impact of teaching selected texts from the Book of Nahj Al Blaghh to develop of creative writing to the students at the fifth year literary
المصادر:
اسم المؤلف:
حامد جاسم محمد الجبوري
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
عمران جاسم حمد الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2012
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية تالف الاشتات في اكتساب طلاب الصف الخامس الادبي المفاهيم البلاغية
The Effect of strategic to acquire corrupted alastadt the fifth graders literary concepts rhetorical
المصادر:
اسم المؤلف:
حيدر عبد زيد جبر المنصوري
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
رغد سلمان علوان الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
فاعلية التفكير بالمقلوب في التحصيل والتذوق الادبي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة
The effectiveness of thinking upside down in achievement and Literary taste among the fifth - grade students in material rhetoric
المصادر:
اسم المؤلف:
سارة ثامر عبيد المعموري
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
سيف طارق حسين العيساوي
صالح كاظم عجيل الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر توظيف الغاز ادبية في تنمية الثروة اللغوية والاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة المطالعة
The impact of employing literary puzzles in the development of the richness of language and expressionist performance of students at the fifth grade in literary reading material
المصادر:
اسم المؤلف:
عباس مسلم ماشاء الله السيلاوي
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
فاضل ناهي عبد عون الجبوري
غالب فاضل بداحي المطلبي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
فاعلية توسعة مجال الادراك في الاستيعاب القرائي والاداء التعبيري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة القراءة
The effectiveness of expansion of the field of cognition in reading comprehension and expressive performance of students in the fifth grade reading material
المصادر:
اسم المؤلف:
حامد رضا عبيد الجبوري
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
سيف طارق حسين العيساوي
حسن غازي السعدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية عادات العقل في الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف الرابع العلمي
The Effect of the Habits of Mind Strategy in Reading Comprehension of the Fourth Scientific in the Subject of Reading
المصادر:
اسم المؤلف:
نجلاء علي سلطان الجبوري
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
حمزة هاشم محيميد السلطاني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر المدخل التفاوضي في الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الرابع الادبي
The Effect the entrance negotiating expressive performance in the fourth grade students at the literary
المصادر:
اسم المؤلف:
ايمان عبد السلام عبد الكاظم الجنابي
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
سيف طارق حسين العيساوي
اسعد محمد علي النجار
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
مستوى طلاب الصف الخامس الادبي في مهارتي الاستماع والقراءة الجهرية
The level of fifth grade literary students in the skills of listening and Reading Aloud
المصادر:
اسم المؤلف:
سعدون بدر شهد العويدي
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
رغد سلمان علوان الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التفكير التناظري في الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الخامس الادبي
The Effect of Symmetrical cogitation strategy on Expressional Perormance for Fifth literary grade students
المصادر:
اسم المؤلف:
هديل طالب فخري اليساري
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
حمزة هاشم محيميد السلطاني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التصور الذهني في فهم المقروء والتفكير الابداعي عند طالبات الصف الرابع الادبي في مادة المطالعة
The effect of the strategy mental imagery of Comprehension Of Reading and the creative thinking of fourth female secondary grade in reading lesson
المصادر:
اسم المؤلف:
زيد بدر محمد العطار
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
فاضل ناهي عبد عون الجبوري
محمد شاكر الربيعي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
فاعلية مهارات التنظيم في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص
The procurement of regulation skills effectiveness of fifth - grade students in literary material of literature and texts
المصادر:
اسم المؤلف:
نغم احسان حسين المرزوك
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
عمران جاسم حمد الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة
The impact of the strategy (Think - Pair - Share) in the collection of fifth - grade students in the literary material Rhetoric
المصادر:
اسم المؤلف:
مرتضى عباس حسن الغانمي
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
حمزة عبد الواحد حمادي
سعد حسن عليوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية تحليل السمات الدلالية في القدرة اللغوية لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة المطالعة
The Effect of Strategy semantic analysis features in Language ability of the Fourth literary in the Subject of Reading
المصادر:
اسم المؤلف:
فراس غزال شعلان التميمي
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
عمران جاسم حمد الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر توظيف طرائف مختارة من التراث العربي الاسلامي في تنمية الميل القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص
The Effect of Employing Chosen Fictions from Islamic Arab Heritage in developinant of Reading Tendency for second intermediate class students in Reading & Text Material
المصادر:
اسم المؤلف:
حسين فليح مهدي الخفاجي
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
حمزة عبد الواحد حمادي
ثائر سمير حسن الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2012
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر التنقيب الحواري في تحصيل المعلومات لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص
The Effect of Conversational Searching in Getting Information for the Students of Fifth Literary Class in Literature and Texts Subject
المصادر:
اسم المؤلف:
عباس حمزة محمد الركابي
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
مراد يوسف علوان
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2012
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تحليل النصوص الادبية في كتب القراءة العربية للصفوف الثلاثة العليا من المرحلة الابتدائية في ضوء معايير ادب الاطفال
Analysis of literary texts in the Arabic reading textbooks of the three highest classes of Primary stage to the criteria of children literature
المصادر:
اسم المؤلف:
عدي عبرة عبيد الزيدي
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
اسم المشرف:
فاضل ناهي عبد عون الجبوري
طالب خليف السلطاني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2012
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية تنال القمر في تنمية مهارات القراءة الجهرية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
المصادر:
اسم المؤلف:
احمد جاسب يوسف الساعدي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
رهيف ناصر علي العيساوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2010
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر الانموذج الانتقائي في اكتساب مفاهيم قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الاول المتوسط
The Effect of Selective Model in the acquisition of the Concepts of Arabic Grammar for Students of First Grade in the intermediate school
المصادر:
اسم المؤلف:
ياسمين بديع احمد
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
اسم المشرف:
سعد علي زاير المسعراوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
1
...
27
28
29
30
31
...
48
×