مشاركة
اثر استعمال الاسئلة السابرة في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة قواعد اللغة العربية == The Effect of Using Probing Questions in the Results of the Literary Fifth Class in the Arabic Language Grammar
اسم المؤلف:
قصي شهاب احمد الخفاجي
اسم المشرف:
حمزة عبد الواحد حمادي | حسام عبد علي الجمل
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
05T2154 - p.pdf
الملخص:
05T2154 - A.pdf
المصادر:
05T2154 - R.pdf
