البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 49,149

اثر ستراتيجيات معالجة المعلومات الرياضية في تحصيل طلاب المرحلة الاعدادية وتفكيرهم الاستدلالي The Effect of The Mathematical Information Processing Strategies on The Achievement of The Preparatory Stage Students And Their Constructive Thinking

المصادر:

الملخص:

المستخلص: The purpose of the research is to know the effect of using The Mathematical Information Processing Strategies on the achievement of the students of the fourth preparatory stage and their constructive thinking in mathematics.These two null hypotheses have

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

السنة: 2015

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: رافد بحر احمد المعيوف

اسم المؤلف: محمد عباس حيدر الجواهري

فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية التعلم ذي المعنى في تحصيل مادة الجغرافية والدافعية الاكاديمية لدى طالبات الصف الخامس الادبي

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يرمي البحث الحالي الى معرفة : فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية التعلم ذي المعنى في تحصيل مادة الجغرافية والدافعية الاكاديمية لدى طالبات الصف الخامس الادبي. ولتحقيق اهداف البحث اعتمدت الباحثة منهجين هما المنهج الوصفي في بناء البرنامج التعليمي والمنهج

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

السنة: 2015

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: حسن خلباص حمادي الزاملي ياسين حميد الربيعي

اسم المؤلف: ابتهال سهيل محمود السعدي

اثر انموذج اوزبورن في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية وتنمية التفكير الابداعي عند طلاب الصف الخامس الادبي Osborne Effect Model In The Collection of Material Rules of The Arabic Language And The Development of Creative Thinking When Fifth Graders Literary

المصادر:

الملخص:

المستخلص: رمت هذه الدراسة الى تعرف اثر انموذج اوزبورن في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية وتنمية التفكير الابداعي عند طلاب الصف الخامس الادبي.ولتحقيق هدف البحث صاغ الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعة

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: ضياء عبد الله احمد التميمي

اسم المؤلف: ياسر عباس علي الطائي

اثر استراتيجية الخريطة الذهنية في اكتساب المفاهيم الجغرافية عند طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية The Effect of Mind Map Strategy of Getting The Geographical Concepts At The 5Th Grade Students / Literature Branch In Geography Subject

المصادر:

الملخص:

المستخلص: شهد مجال تدريس مفاهيم المواد الاجتماعية تحديثا في ط رائق واساليبه وادواته التعلم وفي اكتساب المفاهيم، وخاصة بعدما اثبتت التربية الحديثة ان اساليب التدريس التقليدية ما هي الا تكريس للمعارف وزيادة في الحفظ وقلة تفاعل الطالب مع ما تعلمه وقلة توظيف تلك المعار | The researcher adopted geographical concept test. The test is made up of (50) items the type of multiple choice to gauge the acquisition of concepts. The apparent validity and the validity of content. The constancy coefficient was calculated by the partia

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: ليث حمودي ابراهيم التميمي

اسم المؤلف: سرى سعد صالح ال جريو

اثر استراتيجية التفاوض في تحصيل مادة علم الاحياء والذكاء الوجداني عند طالبات الصف الثاني متوسط The Impact of Negotiation Strategy In The Achievement of Material Biology And Emotional Intelligence Among Grade Students Second Average

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يهدف هذا البحث التعرف على اثر استراتيجية التفاوض في تحصيل مادة علم الاحياء والذكاء الوجداني عند طالبات الصف الثاني متوسط من خلال التحقق من صحة الفرضيتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة(0.05) بين متوسط درجات تحصيل طالبات المجمو | This research aims to identify the effect of negotiation strategy in the collection of material Biology and emotional intelligence at the second grade achievement of average during the validation of the following hypotheses : 1 - There is no Statisticall

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: سالم عبد الله سلمان الموسوي

اسم المؤلف: فاطمة محسن جاعد

تقويم كتاب تاريخ الحضارات القديمة للصف الاول المتوسط في ضوء معايير الجودة

المصادر:

الملخص:

المستخلص: ترمي هذه الدراسة الى ( تقويم كتاب التاريخ الحضارات القديمة للصف الاول المتوسط في ضوء معايير الجودة ) عبر الاجابة عن السؤال الاتي : 1 - ما مستوى درجة توافر معايير الجودة في كتاب تاريخ الحضارات القديمة للصف الاول المتوسط ؟ ولتحقيق هدف الدراسـة اعتمد الباح

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2015

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: رحيم علي صالح اللامي

اسم المؤلف: علي ثاجب خواف

اثر تصميم تعليمي وفقا لاستراتيجية التعليم المتمازج في تحصيل مادة الكيمياء عند طلاب الخامس العلمي واتجاهاتهم نحو المستحدثات التقنية The Effect of Teaching Design According To The Education Blending In Achievement of Chemistry At The Scientific Fifth Students And Their Attitudes Towards Technical Innovations

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يهدف البحث التعرف على اثر تصميم تعليمي وفقا لاستراتيجية التعليم المتمازج في : - 1 - التحصيل في مادة الكيمياء عند طلاب الصف الخامس العلمي.2 - الاتجاه نحو المستحدثات التقنية عند طلاب الصف الخامس العلمي.للتحقق من هدفي البحث صيغت الفرضيتين الصفريتين الاتيت | The research aims to identify the effect of instructional design, according to the strategy of blended EducationTo verify from two research aim the two nil hypotheses are formulated as the following : 1. Achievement in chemistry subject at the fifth - g

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء

السنة: 2015

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: وفاء عبد الهادي نجم الدليمي علاء كريم محمد

اسم المؤلف: العامر عبد الرحمن محمود الفضلي

تحليل كتب الكيمياء للمرحلة المتوسطة وفقا للقيم العلمية والبيئية Analysis of Chemistry Book For The Intermediate Stage And According To Scientific And Environmental Values

الملخص:

المستخلص: The current research aims to propose a list (search tool)scientific and environmental values that should be included in the books of chemistry average phase in Iraq.And disclosure of availability, and the level of sequencing and integration in the books o

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء

السنة: 2015

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: وفاء عبد الهادي نجم الدليمي

اسم المؤلف: خليل رحيمة علي الغرباوي

بناء انموذج لتقويم المناهج الدراسية في اقسام الارشاد النفسي والتوجية التربوي في كليات التربية الاساسية Constructing A Model To Evaluate The Curriculum In Departments of Psychological Counseling And Educational Guidance In The Basic Colleges of Education

المصادر:

الملخص:

المستخلص: تعد المناهج الدراسية في المرحلة الجامعية في العراق مركز اهتمام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي من حيث بنائها وتقويمها وتطويرها بما ينسجم مع فلسفة الدولة والمجتمع والتطورات التي يشهدها, وحاجة الطلبة والمجتمع, لذا يرمي هذا البحث الى (بناء انموذج لتقويم ا | The curriculum at the university level in Iraq's center of attention of the Ministry of Higher Education and Scientific Research of where to build and straightened and developed in line with the philosophy of the state and society and the developments tak

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

السنة: 2015

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: زينب حمزة راجي

اسم المؤلف: صادق مطشر عليخ

بناء برنامج تدريبي وفقا لاستراتيجيات التعليم البصري للطلبة المعلمين في قسم العلوم العامة واثره في ادائهم التدريسي والتفكير البصري لتلامذتهم Construction of A Training Program In Accordance With The Visual Learning Strategies For Students - Teachers In The Department of General Science And Its Impact on Their Performance And Visual Teaching Thinking For Their Pupuls

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يهدف البحث الى تحقيق الاتي : 1 بناء برنامج تدريبي وفقا لاستراتيجيات التعليم البصري للطلبة المعلمين في قسم العلوم العامة. - - 2 معرفة اثر البرنامج التدريبي في الاداء التدريسي للطلبة المعلمين في قسم العلوم العامة والتفكير البصري عند تلامذتهم.ولاجل تحقيق | In order to achieve the two aims, so the researcher have created the following hypothesis : - 1 - No differences with statistical evidences at level (0.05) between the average marks of students - teachers in the experimental group who underwent to the tr

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة

السنة: 2015

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: نادية حسين يونس العفون حازم سليمان الناصر

اسم المؤلف: غادة شريف عبد الحمزة شريف الشيخ

اثر اسلوب STORYBOARDING ما قبل القراءة على اداء طلبة المدارس الثانوية العراقيين دارسي اللغة الانجليزية لغة اجنبية في الاستيعاب القرائي The Effect of Storyboarding Pre - Reading Technique on Iraqi Efl Secondary School Students' Reading Comprehension

المصادر:

الملخص:

المستخلص: تعتبر القراءة في تدريس اللغة الاجنبية اهم مهارة في اكتساب تلك اللغة. وتعد القراءة ايضا في تدريس اللغة الانكليزية كلغة اجنبية, المهارة التي يتوقع المدرسون اكتسابها من قبل طلبتهم. والهدف من القراءة هو الاستيعاب. فالاستيعاب القرائي هو القدرة على فهم النص. لذ | Reading in teaching foreign languages (FL for short) is the most essential skill that supports learning of that language. In English as foreign language (EFL for short), reading is a skill that teachers expect students to acquire. Comprehension is the goa

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: فاتن خيري محمد سعيد الرفاعي

اسم المؤلف: اسعد عبد المحسن عبد الوهاب

بناء برنامج تعليمي - تعلمي لتوظيف ايات الاعجاز العلمي في القران الكريم واثره في تحصيل مادة الكيمياء اللاعضوية وتنمية التفكير التاملي عند طلبة قسم الكيمياء Building A Teaching - Learning Programme To Employ The Scientific Miracles Verses of The Holy Quran And Its Impact on The Achievement of Inorganic Chemistry And Development Contemplative Thinking of Students At The Department of Chemistry

المصادر:

الملخص:

المستخلص: The present study aims to building teaching - learning programme to employ the scientific miracles verses of the Holy Quran in enhancing Students' achievement in inorganic chemistry and developing Contemplative thinking in Chemistry students. To realize s

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء

السنة: 2015

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: وفاء عبد الهادي نجم الدليمي اياد محمد علي الارناؤوطي

اسم المؤلف: سامي حميد كاظم الخطاط

اثر الملاحظة القرين والملاحظة الذاتية والتغذية الراجعة من الطلبة بوصفها اساليب للتدريس التاملي في تحصيل طلبة الجامعة العراقيين دارسي اللغة الانكليزية/لغة اجنبية في مادة المناهج وطرائق التدريس The Effect of Peer - Observation, Self - Observation, And Students’ Feedback As Reflective Teaching Techniques on Iraqi University Efl Students’ Achievement In Elt Curriculum And Methods

المصادر:

الملخص:

المستخلص: لقد اصبحت اساليب التعليم التاملي مسيطرة على ثقافة مدرس اللغه الاجنبية خلال السنوات الاخيرة. وهنالك قليل من المواضيع في التعليم التربوي جذبت انتباه المخططين والممارسين كالعلاقة بين التدريس التاملي وتحصيل الطلبة. من خلال ملاحظة القرين، يستطيع التدريسي الاف | Reflective teaching techniques have become dominant in second and foreign language teacher education in recent years. Few topics in education have captured as much attention from policymakers and practitioners as the connection between reflective teacher

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: الانكليزية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: مؤيد محمد سعيد احمد

اسم المؤلف: ايلاف رياض خليل ابرهيم التميمي

برنامج تدريبي وفقا لستراتيجيات الدافعة العقلية لمعلمات الرياضيات واثره في الرياضيات العقلية عندهن والتحصيل الرياضي لتلامذتهن Tarining Program According To Mental Motivation Strategies of Mathematical Teachers And Its Effect on Their Mental Mathematical And The Mathematical Achivement of Their Pupils

المصادر:

الملخص:

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

السنة: 2015

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: رافد بحر احمد المعيوف حازم سلمان الناصر

اسم المؤلف: اسماء فوزي حسن التميمي

رؤية مستقبيلة للتطوير الاداري لكليات التربية في جامعة بغداد باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات Future Vision For Management Development In Colleges of Education At The University of Baghdad Using Information And Communication Technology

المصادر:

الملخص:

المستخلص: The enormous development in the information technology and. communications system has effected a lot of life aspects in the social, economic, political, public cultural, and private educational aspects, as it became a big role to easy a lot of things. It

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

السنة: 2015

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: علاء حاكم الناصر

اسم المؤلف: سيف علي حكيم الزبيدي

اثر استراتيجية فورست (الصور بالف كلمة) في الاداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط Pictures In Thousands Words - on Composition Writing of 2Nd Class Intermediate School Students

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يرمي هذا البحث الحالي تعرف اثر استراتيجية فورست - الصور بالف كلمة - في الاداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط 0ولتحقيق ذلك اعتمد الباحث على تصميم تجريبي ذي ضبط جزئي، هو تصميم المجموعة الضابطة مع الاختبارات البعدية المتسلسلة 0اختار الب | The present study aims at identifying the influence of first strategy - pictures in thousands words - on composition writing of second class intermediate school students. To achieve this aim, a partial control experimental design of a control group with

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2011

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي

اسم المؤلف: علي عبد داخل الازيرجاوي

فاعلية استراتيجيتين تعليميتين على وفق مدخل (STS) في التحصيل وتنمية اخلاقيات العلم والتنور التكنولوجي لدى طالبات كلية العلوم Effectiveness of Two Strategies According To The Entrance of The Educational Zones (STS) In The Collection And The Development of Ethics Enlightenment Science And Technology Students At The Faculty of Science

المصادر:

الملخص:

المستخلص: ادى التطور العلمي التكنولوجي الهائل الذي شهده العالم في العقود القليلة الماضية الى تفاقم عدد من المشكلات والقضايا الاجتماعية الخطيرة، التي باتت - بعضها في الاقل - تهدد امن الانسان وغيره من الكائنات الحية، وبقاءهم على كوكب الارض.ومن هنا تضطلع مؤسسات التعليم | Has enormous scientific and technological development witnessed by the world during the last few decades to exacerbate a number of problems and the serious social issues, which are now - some at least - threatening the security of human and other living o

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء

السنة: 2011

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: انور حسين عبد الرحمن

اسم المؤلف: انور عباس محمد الجوراني

اثر برنامج الكورت لتوسيع الادراك في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي بمادة التاريخ The Impact of Cort Program on Expanding The Conception In The Achievement of Fourth Class Literary Female Students In History Material

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يهدف البحث الى معرفة : اثر برنامج الكورت لتوسيع الادراك في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي بمادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية. ولتحقيق مرمى البحث اتبعت الباحثة اجراءات المنهج التجريبي التي تضمنت اختيار التصميم التجريبي, وتضمن التصميم مجموعتين : - تجري | The research aimed at identifying : the impact of CORT program on expanding the conception in the achievement of fourth class literary female students in the history of Arab Islamic Culture. To fulfill the research goal, the researcher followed the proced

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2011

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري

اسم المؤلف: عفراء نعيمة غضيب الركابي

نحو بناء فلسفة تربوية للطلبة الموهوبين في ضوء التراث والمعاصرة في العراق Towards Building The Educational Philosophy of The Gifted Students In The Light of The Heritage And Contemporary In Iraq

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يعاني موضوع تربية الموهوبين في العراق من ضبابية في الفلسفة التربوية عامة التي ترسم للنظام التعليمي مساره بوضوح وفلسفة تربية الموهوبين خاصة،لذا تعد هذه المشكلة احد اسباب ازمتنا التعليمية، التي تواجه الطالب الموهوب، ومن هنا كانت الحاجة ماسة الى اجراء هذه | Thank God the heavens and the house Rafie and Rafie verses grades and teacher Mqil pitfalls and good things that make the message of Islam Conclusion messages and prayed God to Muhammad, the Seal of the Prophets Suffers breeding talented in Iraq blurry ed

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: اصول التربية

السنة: 2012

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: ابتسام محمد فهد العاني

اسم المؤلف: ميادة ابراهيم طالب حياوي القيسي

دراسة مسحية عن محتوى العناصر النزرة والحمل الميكروبي في الحليب واللبن الرائب المحلي وتاثير الاواني فيها Scanner Study About The Microbial And Trace Elements Content In Local Milk And Yoghurt And Its Containers Effect

المصادر:

الملخص:

المستخلص: اجريت هذه الدراسة لمعرفة محتوى العناصر النادرة والحمل الميكروبي في منتجين لبنيين هما الحليب واللبن(اليوغرت) وتاثير الاواني فيها، فقد اخذت من مصانع وطنية تسع عينات، بواقع عينتين من الحليب وسبع عينات من اللبن)اليوغرت( من الاسواق المحلية في مدينة بغداد للفتر | This study aimed to know the concentration of trace elements and microbial content in local milk and yoghurt and its containers effect, nine samples collected from the local markets in Baghdad City, two samples of milk and seven of yoghurt within the peri

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: الاقتصاد المنزلي - غذاء وتغذية

السنة: 2009

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: سالم صالح حسين التميمي مهدي ضمد محيسن القيسي

اسم المؤلف: علياء سعد عبد الرحمن الحافظ

وجبة الفطور لدى طفل الروضة وعلاقتها بالعمليات العقلية Break Fast Meal of The Kindergarten Children And Its Relation Ship With Mental Operation

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يعد حق حصول الطفل على كمية كافية ومتنوعة وصحية وامنة من العناصر الغذائية في وجبة الفطور هو من اكثر اهمية كي يتمكن من اداء نشاطه العقلي والبدني بصورة صحيحة وسليمة.وان عدم تناول وجبة الفطور يؤدي الى تاخر نضج الوظائف العقلية وكذلك مشاكل في السلوك، وان ذل | The right of a child to obtain a sufficient quantity and variety, healthy and safe from the elements in the food and breakfast is one of the most important rights to be able to perform his mental and physical properly and sound. And that not eating breakf

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: رياض الاطفال

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: عامر محمد علي الاميري ضحى عادل العاني

اسم المؤلف: جوري معين علي

تصميم (تعليمي - تعلمي) لتدريس الجدول الدوري للعناصر على وفق النظرية الكلية واثره في تحصيل المفاهيم الكيميائية والتفضيل المعرفي An (Instructional - Learning) Design For Teaching The Periodical Table Based on Whole Theory And It's Effect In Achievement of Chemical Concepts And Cognitive Preference.

المصادر:

الملخص:

المستخلص: لم يكن التطور في التربية والتعليم معزولا عن التطور الذي يشهده عالم اليوم في جميع المجالات. اذ لابد للتربية ان تواكب التطورات العلمية التي من المتوقع ان تستمر على نحو متسارع. وهذا يرتب على التربية المزيد من المسؤوليات, منها التفكير باساليب واستيراتيجيا | 1. Construct an (Instruction - learning) design of teaching the periodical table based whole theory on the scientific fifth class student's. 2. Measure the effect of design on scientific fifth class student's achievement of chemical concepts and cogniti

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: دكتوراه

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء

السنة: 2007

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: انور حسين عبد الرحمن

اسم المؤلف: عبد الرزاق شنين الجنابي

مهارات ادارة الوقت ومضيعاته لدى رؤساء الاقسام العلمية في جامعة بغداد من وجهة نظر التدريسيين The Skills of Time Management And Causes of Wasting The Time of Heads of Department At University of Baghdad From The Staffers’ Point of View

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يعد الوقت احد اثمن موارد مؤسساتنا التربوية ونظمها التعليمية, ومن مشكلاتنا المعاصرة عدم اعطاء الوقت الاهتمام الكافي, فالوقت عامل محدد وغير قابل للزيادة والتعديل والخزن, مما يتطلب من الاداريين التربويين التحكم فيه خلال عملهم عن طريق فهم واتقان المبادئ الادا | Time is very important in educational institutions. It is also one of our contemporary problem ‚ As time is a clear - cut and limited factor‚ it demands that administrators should monitor it by administering and monitoring the principles of time.Hence‚

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: اصول التربية

السنة: 2014

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: نبا عبد الحسين حسن الدلوي

اسم المؤلف: رؤى كاظم عبد الله العامري

التربية الصحية في الاسلام وتطبيقاتها التربوية Health Education In Islam And Its Educational Applications

المصادر:

الملخص:

المستخلص: يهدف البحث الموسوم بالتربية الصحية في الاسلام وتطبيقاتها التربوية التعرف على التربية الصحية في الاسلام وكيفية الاستفادة منها في وقتنا الحاضر, في معالجة المشكلات الصحية وبيان مفهومها, ومبادئها واهدافها وتوضيح تطبيقاتها التربوية. ولتحقيق ذلك استعملت الباحث | Find labeled "health education in Islam and educational applications"designed to identify health education in Islam and how to use them in the present day in the treatment of health problems and the statement of the concept, principles and objectives and

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: اصول التربية

السنة: 2015

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: مقداد اسماعيل الدباغ

اسم المؤلف: نور صفاء شكر علي

اثر استخدام الخرائط الذهنية في التحصيل وحل المشكلات الكيميائية لطلاب الصف الرابع العلمي Effect of The Useing Mind Maps In The Academic Achievement And Solving Chemical Problems For The Fourth Grade Science Students

المصادر:

الملخص:

المستخلص: اثر استخدام الخرائط الذهنية في التحصيل وحل المشكلات الكيميائية لطلاب الصف الرابع العلمي ولتحقيق هدفي البحث تم صوغ الفرضيتين الصفريتين الاتيتين 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون على | (The effect of useing mind maps in the academic Achievement and solving chemical problem for the fourth grade science students), and to achieve the goals of research, it has been created the two zero hypotheses in the following cases : 1 - There is no s

الصفحات الاولى:

مكان الجامعة: بغداد

اللغة: العربية

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

الدرجة: ماجستير

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء

السنة: 2015

الموضوع العام: العلوم التربوية

اسم المشرف: ضمياء سالم داود الراوي

اسم المؤلف: محمود حمزة فرحان الجنابي