Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 2,685

اثر استراتيجية التدريس التبادلي والطريقة القياسية في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الخامس الادبي == THE EFFECT OF RECIPROCAL TEACHING STRATEGY AND THE STANDARD METHOD IN THE ACQUISITION OF RHETORICAL CONCEPTS FOR THE STUDENTS OF FIFTH STAGE \ LITERARY BRANCH

Author name: حيدر عبد الحسين خضير المحياوي
Supervisor name: عفاف حسن محمد الشبر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية عظم السمك في تنمية مهارات القراءة الناقدة لطالبات الصف الثاني المتوسط == The impact of strategic fish bone in the development of critical reading skills for second grade students average

Author name: انتصار جبار عبد الحجيمي
Supervisor name: عفاف حسن محمد الشبر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية العصف الذهني عند تدريس التعبير في تنمية التفكير التباعدي لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The Effect of Mental Storming Strategy when teaching Composition in Developing Divergent Thinking for Fourth Literary Students

Author name: امير سوادي سالم
Supervisor name: علي محمد عبود العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج التفكير النشط في الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The effect of a Ctive Thinking Model in Expressive Performance Of For Fifth grade Literary Branch students at the literary

Author name: اسماء نعيمة غضيب الركابي
Supervisor name: زينب عبد الحسين الجميلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم كتاب القراءة للصف الاول الابتدائي في العراق من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين == An Evaluation of Reading Text Book of First Primary Classes from the Point of view of Specialized Supervisors and the Teachers

Author name: نجاح عبد الرحيم عبد الرضا علي الموسوي
Supervisor name: علي محمد عبود العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيات التدريس على وفق نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الرابع الادبي == effect of teaching Strategies According to the Theory of Multiple intelligences in the Development of Written Expression Skills of pupils in the fourth grade literary section

Author name: قاسم عبد الامير حميدي
Supervisor name: علي محمد عبود العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيتي التدريس التبادلي والتساؤل الذاتي في التحصيل الدراسي بمادة الادب والنصوص لطلاب الصف الرابع الادبي == The effect of Reciprocal Teaching and Self - Questioning in Acquisition for Fourth Grade Students \ Literary Branch

Author name: علاء شيال فاخر محمد البهادلي
Supervisor name: عفاف حسن محمد الشبر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية برنامج علاجي لتصحيح الاخطاء الاملائية الناجمة من الابعاد النحوية والصرفية والصوتية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط == Efficiency of Therapeutic Instructional program to Correct Dictation Errors Resulting From Grammatical, Morphological and Phonological Dimensions on the achievement of the second - year intermediate students

Author name: عذراء عبد الرحيم عبد الرضا علي الموسوي
Supervisor name: زينب عبد الحسين الجميلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوب التعليم الالكتروني المباشر في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها بمادة التاريخ الاوربي لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of style the direct e - learning to acquire the concepts of historical and retention in European Historical Material for the students of the fifth literary class

Author name: شذى محمد عثمان
Supervisor name: سامي سوسة سلمان
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية لعب الادوار في اكتساب المفاهيم البلاغية واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of role - playing strategy in the acquisition of the rhetorical concepts and retention for the fifth preparatory literary female Students

Author name: رغد ريسان صخي العبودي
Supervisor name: علي محمد عبود العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال استراتيجيتي (فكر - زاوج - شارك) و(الاسئلة السابرة) في التحصيل الدراسي لمادة الجغرافية الطبيعية واستبقائها لدى طلبة الصف الخامس الادبي == The Influence Of Use Strategically (Think - Gather - Participate) And (The Deep Questions) For Study Earning In Natural Geographical Material And Reminded For Students Of Literature Fifth Class

Author name: حسين خالد هادي الصالحي
Supervisor name: سامي سوسة سلمان
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية التخيل في الاستيعاب القرائي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي == Imagine the impact of the strategy in reading comprehension of fifth grade students of primary

Author name: حسن حيال محسن الساعدي
Supervisor name: زينب عبد الحسين الجميلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوبي الاملاء القاعدي والاملاء الاختباري في تصويب اخطاء كتابة الهمزة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == Effect of two style of basal dictation and experimental dictation in aiming of writing errors of Al - Hamaza at students 2nd medium class

Author name: حازم سلمان محسن العبودي
Supervisor name: عفاف حسن محمد الشبر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوبي الترقيم الجمعي و(الدائرة - المزاوجة - المشاركة) في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The impact of the collective stylistic and punctuation "Circle - pairing - participation" in the acquisition of the historical concepts of fifth grade students of literary

Author name: ايمان محمد خضير
Supervisor name: سعاد محمد صبري عزة
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

قياس مقرؤية كتب اللغة العربية للمرحلة الابتدائية في اقليم كردستان العراق == Measurement of Readability Level of Arabic Language Textbook for Primary Stage in Kurdistan Canton of Iraq

Author name: حمدي اسماعيل احمد الكلي
Supervisor name: عفاف حسن محمد الشبر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء برنامج لتدريس اللغة العربية في ضوء نظرية الوحدة لطلبة الصف الاول المتوسط == Building a Program for Teaching Arabic in the Light of Unity Theory for the students First Intermediate Class

Author name: افراح سالم الماص
Supervisor name: علي محمد العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر نوعين من التغذية المرتدة في اتقان واستبقاء مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect two Kinds of feedback in mastering and Retention of Arabic grammar subject for Second - Class Intermediate Female students

Author name: غنية جبر عنبر
Supervisor name: زينب عبد الحسين حمدان
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام حقيبة تعليمية في اكتساب المفاهيم الجغرافية واستبقائها لدى طلاب المرحلة الاعدادية == Effect of Use Educational bag on Acquisition of Geographical Concepts and Sustains

Author name: ليث حمودي ابراهيم التميمي
Supervisor name: صبحي ناجي عبد الله الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اساليب التعلم الاتقاني في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي والاحتفاظ به في مادة الادب والنصوص == The effect of the mastery learning instruction on the achievement of the fifth literary class students and retaining it in the subject of literature and literary text

Author name: عبد الحسن عبد الامير احمد
Supervisor name: حسن علي فرحان العزاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء انموذج لتقويم كتب الصرف في كليات التربية في جامعتي بغداد والمستنصرية وتطبيقه == Morphology textbooks in colleges of Education at both Baghdad & Al - Mustansiriya Universities

Author name: طه ابراهيم جودة الربيعي
Supervisor name: حسن علي فرحان العزاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر المنظمات المتقدمة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاملاء == The Effect of Using Advanced Arrangement in Second Grade Intermediate Students’ Results in Dictation

Author name: سعدي علي حميد العكيدي
Supervisor name: جنان صبحي عزيز النعيمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر الالعاب التعليمية في تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط واتجاهاتهم نحو الفيزياء == The Effect of the Instructional Games in the Achievement of the Second Intermediate Students and Their Attitudes Toward Physics

Author name: سعد قدوري حدود الخفاجي
Supervisor name: واثق عبد الكريم ياسين
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام التعليم المبرمج في تحصيل واستبقاء طالبات الصف الاول متوسط في مادة التاريخ القديم == The Influence of Using Programmed Learning in the Achievement and Retention of the First Intermediate Grade Students in the Subject of Ancient History

Author name: رنا حسيب كاظم المياح
Supervisor name: سعاد محمد صبري عزة
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية التعليم الجمعي في التفضيل المعرفي واكتساب مهارات التدريس لدى طلبة كلية التربية قسم التاريخ == It is a partial of the requirements to get Doctorate Degree of Philosophy in Methods of Teaching History

Author name: حسين جدوع مظلوم ناجي
Supervisor name: سعاد محمد صبري عزة
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الضغوط الادارية المؤثرة في اتخاذ القرار لدى مديري المدارس الاعدادية في مدينة بغداد == Effects of Administrative pressures on decision Making For Headmasters of preparatory Schools in Baghdad

Author name: حميد سليمان حسن الكرطاني
Supervisor name: حيدر علي حيدر التميمي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:
1 ... 80 81 82 83 84 ... 108