الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
23
من أصل
48
اثر تصميم (تعليمي - تعلمي) وفقا لاستراتيجيات التعلم النشط في التحصيل النوعي لمادة الفيزياء عند طلبة الصف الخامس العلمي وتفكيرهم السابر == Effect of Design (Instruction - Learning) According To Active Learning Strategies on Qualitative Achievement For Physics At Fifth - Grade Science Students And Their Probe Thinking
اسم المؤلف:
محمد يونس رشيد
اسم المشرف:
فاتن محمود حسن الجندي | محمد عبد النبي ثجيل
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى بناء تصميم تعليمي - تعلمي( وفقا لاستراتيجيات التعلم النشط قياس اثره في التحصيل النوعي لمادة الفيزياء عند طلبة الصف الخامس العلمي وتفكيرهم السابر، ولتحقيق هدف البحث تم صوغ الفرضيات الصفرية الاتية : 1. لا يوجد فرق ذي دلالة احصائية عند | Goal to build (Instruction - learning) design according to active learning strategies and to identify its effect on the qualitative achievement of physics at the fifth - grade science students and their probe thinking. To achieve the second goal of resear
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي زاهوريك ودانيال في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط لمادة الفيزياء ودافعيتهم المعرفية == The Effects of Two Models "Zahorik" And "Daniel" In The Achievement of The Third Intermediate Grade Students And Their Cognitive Motivation In Physics Subject
اسم المؤلف:
وليد خالد عبد البيضاني
اسم المشرف:
فاتن محمود حسن الجندي | سمير عطا مكي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى تعرف ( اثر انموذجي زاهوريك ودانيال في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط لمادة الفيزياء ودافعيتهم المعرفية ), وللتحقق من هدف البحث وضع الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة ( 05,0 ) بين | The Current research aims to identify (the effects of two models " Zahorik " and " Daniel " in the achievement of the third intermediate Grade Students and their Cognitive Motivation in physics Subject) and to verify the objective of this research, the r
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية استراتيجيتي الادراك فوق المعرفية (النمذجة والتدريس التبادلي) في التحصيل والاداء العملي لمادة البصريات الهندسية العملي والدافعية لتعلم المادة == The Affectivity of Meta - Cognitive Strategies (Modeling and Reciprocal Teaching) on the Achievement and Experimental Performance for the Experimental Geometrical Optics and The Motivation to Learn the Topic
اسم المؤلف:
هدى كريم حسين الخفاجي
اسم المشرف:
ماجدة ابراهيم علي الباوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي التخيل الموجه والاثارة العشوائية في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي والذكاء الوجداني لدى طلاب الصف الاول المتوسط في الفيزياء == The Effect Of Guided Fantasy And Random Excitement Strategies In Achievement And The Development Of Creative Thinking And Emotional Intelligence For First Intermediate Class Male Students
اسم المؤلف:
مهند عبد الحسن رهيو الزبيدي
اسم المشرف:
فاتن محمود حسن الجندي | قاسم عزيز محمد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية تصميم تعليمي - تعلمي وفقا للانموذج المعرفي في تنمية مهارات التفكير العليا وتعديل التصورات الخاطئة والتحصيل النوعي في مادة الفيزياء لدى طلبة كلية التربية الاساسية == The Influence of Teaching - Learning Design according to the Cognitive Model on Improving Higher thinking Skills, Correcting False Perceptions, and Qualitative achievement in Physics for the Students of College of Basic Education
اسم المؤلف:
محمد مهدي صخي الغراوي
اسم المشرف:
ماجدة ابراهيم علي الباوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر برنامج محوسب قائم على النمذجة والمحاكاة واستراتيجية دورة المهارة في الاداء النظري والعملي وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلبة قسم الفيزياء == effect of computerized programme based on modeling and simulation and the strategy of skill cycle in Theoretical and practical performance and promoting metacognition skills for students of Physics department
اسم المؤلف:
محسن طاهر مسلم الموسوي
اسم المشرف:
ماجدة ابراهيم علي الباوي | خالد هلال حربي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر ستراتيجيتي المحطات العلمية ومخطط البيت الدائري في تحصيل مادة الفيزياء وتنمية عمليات العلم لدى طلاب معاهد اعداد المعلمين == Effect Of Scientific Stations and Roundhouse Diagram Strategies in Achievement of Physics subject and developing of science processes of Teachers Training institute students
اسم المؤلف:
ثاني حسين خاجي الشمري
اسم المشرف:
ماجدة ابراهيم علي الباوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر ثلاث استراتيجيات لحل المسائل الفيزيائية في تنمية مهارات حل المسائل والدافعية نحو تعلم الفيزياء لدى طلاب الثالث المتوسط == The Effect of Three Strategies for solving the physics problems to developing the Skills of solving the problem and the motivation towards learing the physics for the Students of third Intermediate Classes
اسم المؤلف:
سعد قدوري حدود الخفاجي
اسم المشرف:
محمد علي حبيب الموسوي | سمير عطا مكي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي روبنسن والتدريس التبادلي في تحصيل الدراسي لمادة الفيزياء لدى طلاب الصف الاول المتوسط وتنمية تفكيرهم الناقد == Effect of the Robinson and the interchangeable teaching two strategies in study achievement of physics material for the first intermediate stage student and improvement of their critical thinking
اسم المؤلف:
حسن عارف عبد ال
اسم المشرف:
محمد علي حبيب الموسوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
تقويم الاعداد المهني لمدرسي الفيزياء في كليات التربية والاداء التدريسي للطالب : المدرس في ضوء معايير الجودة والملاءمة واتجاهه نحو المهنة == Professional Preparation Evaluation of Physics Teachers for Education Faculties and Education Performance of Students / Teachers in view of appropriate quality standards and tendency to the profession
اسم المؤلف:
حردان احمد حردان الزبيدي
اسم المشرف:
ماجدة ابراهيم علي الباوي | علية عبد المحسن شهاب
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
بناء برنامج تدريبي لمدرسي الفيزياء على انماط المنشطات العقلية واثره في ادائهم والتحصيل والتفكير العلمي لدى طلبتهم
اسم المؤلف:
جلال شنته جبر ال بطي
اسم المشرف:
ماجدة ابراهيم علي الباوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2009
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر اسلوبي التعلم التعاوني والتنافسي في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي لمادة الفيزياء وتنمية تفكيرهم الاستدلالي وتقدير الذات لديهم == The Effect of the Cooperative and competitive learning Techniques on achievement of fifth year Scientific Secondary school student in physics and developing their reasoning thinking and self esteem
اسم المؤلف:
توفيق قدوري محمد الزبيدي
اسم المشرف:
ماجدة ابراهيم علي الباوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر برنامج تعليمي - تعلمي قائم على المدخل الفلسفي لتدريس الميكانيك الكمي في اكتساب المفاهيم وتنمية التفكير التاملي والقيم العلمية لدى الطلبة == The Impact of Education - Learning Program Based on the Entrance of the Philosophical Teaching of Quantum Mechanics in the Acquisition of Concepts and the Development of Reflective Thinking and Scientific Values
اسم المؤلف:
بلال جاسم نصيف الزبيدي
اسم المشرف:
ماجدة ابراهيم علي الباوي | علية عبد المحسن شهاب
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر خرائط التفكير وانموذج المكعب في تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط وتحصيلهن لمادة الفيزياء == The Effect Of Using Thinking Maps AndCube Model Upon Developing The Metacognitive Thinking Skills For Second - Intermediate Class Female Students And Their Physics Achievement
اسم المؤلف:
ازهار برهان اسماعيل العزاوي
اسم المشرف:
فاتن محمود حسن الجندي | علية عبد المحسن شهاب
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
النص الكامل من المصدر:
https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/work%202018/science%20dept/%D8%A7%D8%B7%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%AD%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1%D9%87/%D8%A7%D8%B7%D8%B1%D9%88%D8%AD%D8%A9%20%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1%D8%A7%D9%87%20%20%D8%A7%D8%B2%D9%87%D8%A7%D8%B1.pdf
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
بناء برنامج تعليمي - تعلمي للتفكير الابداعي واثره في العمل الابداعي وعلاقته بالتحصيل العلمي
اسم المؤلف:
عصام عبد العزيز محمد عباس المعموري
اسم المشرف:
انور نافع العاني | عبد الرحمن محمود الجميلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2004
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر شبكة المعلومات الدولية وبرامج الحاسوب في تدريس الكترونيات القدرة الكهربائية في تحصيل الطلبة والاحتفاظ بالمعلومات والدافعية للتعلم == The Effect of the Internet and the Computer Programs by the Electrical Power Electronics Teaching on the Students’ Achievement and Retention of Information and Motivation to Learning
اسم المؤلف:
موفق عبد العزيز سليف عيسى الحسناوي
اسم المشرف:
فاطمة عبد الامير عبد الرضا الفتلاوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2005
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
بناء برنامج (تعليمي - تعلمي) للتفكير وقياس اثره في التحصيل بمادة الفيزياء والقدرة على حل المشكلات لدى طالبات الصف الرابع العام == Constructing an Instructional - Learning Programme to Thinking and Measuring its Effect on Achievement and Ability of Problem - Solving in Physics for Secondary School General Fourth Year Female Students
اسم المؤلف:
عواطف ناصر علي الموسوي
اسم المشرف:
يوسف فاضل علوان التميمي | ماهر ناصر سرسم
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2005
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر نمطين تعليميين وفق انموذج برونر في تحصيل الطلبة للمفاهيم الفيزيائية وتنمية تفكيرهم الاستدلالي وميلهم نحو الفيزياء == THE IMPACT OF TWO EDUCATIONAL APPROACHES ON THE STUDENTS ACCORDING TO BRONER'S SAMPLE IN GETTING PHYSICAL CONMCEPTS AND DEVELOPING THEIR REASONAL THINKING AND THEIR TENDENCY TOWARDS PHYSICS
اسم المؤلف:
عصام محمود علي محمد النعيمي
اسم المشرف:
سالم حسن الشماع | عبد الرزاق ياسين عبد الله
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2005
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة الموصل
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
الموصل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
بناء برنامج (تعليمي - تعلمي) في الفيزياء واثره في تحصيل الطلاب واتجاههم نحو المادة == Constructing a Teaching - Learning Program in physics and its effects in students achievement and their attitudes towards physics
اسم المؤلف:
حيدر محسن سرهيد الخفاجي
اسم المشرف:
فاتن محمود حسن الجندي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2008
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استخدام انموذجي سكمان ورايجلوث في التفكير الاستدلالي والتحصيل العلمي لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء == THE EFFECT OF USING SUCHMAN’S AND REIGELUTH’S MODELS ON REASONING THINKING AND SCIENTIFIC ACHIEVEMENT FOR FIFTH SCIENTIFIC SECONDARY CLASS STUDENTS IN PHYSICS
اسم المؤلف:
وعد محمد نجاة صبري
اسم المشرف:
ماجدة ابراهيم علي الباوي | ماهر ناصر سرسم
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2002
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استخدام نمطين من حل المشكلة في تنمية المفاهيم الفيزيائية والتفكير الناقد لدى طلبة قسم الفيزياء
اسم المؤلف:
احمد جوهر محمد امين
اسم المشرف:
قصي توفيق غزال | خليل ابراهيم سعيد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2003
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة الموصل
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
الموصل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي التعلم البنائي والتعلم التعاوني في تعديل الفهم الخاطئ للمفاهيم الفيزيائية والتفكير الاستدلالي لدى طالبات معهد اعداد المعلمات == The Effect of the Structural Teaching Sample and the Cooperative Teaching in Adjusting the Wrong Views for the Physical concepts and the Indicative Thinking for the Students of Teacher Training Institute
اسم المؤلف:
نصيف جاسم عبيد الخزرجي
اسم المشرف:
فدوى عباس مصطفى الصالحي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2008
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر تدريس المفاهيم الفيزيائية باستخدام خرائط المفاهيم ونموذج هليداتايا في التفضيل المعرفي لكلية التربية المعلمين
اسم المؤلف:
واثق عبد الكريم ياسين
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
1999
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
1
2
×