العلم العراقي

مشاركة

اثر خرائط التفكير وانموذج المكعب في تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط وتحصيلهن لمادة الفيزياء == The Effect Of Using Thinking Maps AndCube Model Upon Developing The Metacognitive Thinking Skills For Second - Intermediate Class Female Students And Their Physics Achievement

اسم المؤلف: ازهار برهان اسماعيل العزاوي
اسم المشرف: فاتن محمود حسن الجندي | علية عبد المحسن شهاب
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/work%202018/science%20dept/%D8%A7%D8%B7%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%AD%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1%D9%87/%D8%A7%D8%B7%D8%B1%D9%88%D8%AD%D8%A9%20%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1%D8%A7%D9%87%20%20%D8%A7%D8%B2%D9%87%D8%A7%D8%B1.pdf
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T1241 - p.pdf
الملخص: 05T1241 - A.pdf
المصادر: 05T1241 - R.pdf