البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 863

تصميم وحدات تعليمية ضمن مادة اللغة العربية لتدريس فنون الخطابة للمرحلة المتوسطة على وفق مبادئ التعلم البنائي == Designing educational units within the Arabic language for teaching public speaking arts for the intermediate stage according to the principles of constructivist learning

اسم المؤلف: ام البنين عقيل هادي امين المعموري

اسم المشرف: ضياء عويد حربي العرنوسي | محمد شاكر ناصر الربيعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تحليل المضامين الاخلاقية لموضوعات القراءة العربية للصفوف الثلاثة العليا في المرحلة الابتدائية وعلاقتها بالمهارات الحوارية == Analysis of the moral implications of Arabic reading topics for the three upper grades at the primary stage and their relationship to conversational skills

اسم المؤلف: سحر عبد ايوب ناصر حسون الطائي

اسم المشرف: ابتسام صاحب موسى الزويني | سامر عبد الكاظم جلاب

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

التحصيل في مادة البلاغة لدى طلبة قسم اللغة العربية وعلاقته بالتفكير التصوري والاتجاه نحو التعليم الالكتروني == The Achievement in Rhetoric and its Relationship with Figurative Thinking of Arabic Department Students and the Trend Towards E-Learning

اسم المؤلف: فاطمة مكي حميد صالح الشمري

اسم المشرف: خالد راهي هادي | زينة غني عبد الحسين الخفاجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجيتي زمن الانتظار وحلزون الفن في تحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة قواعد اللغة العربية == The Effect of The Waiting Time and The Art Snail Strategies on The Primary School Students Attainment in The Arabic grammar

اسم المؤلف: علي باقر سلمان عيسى الفاضلي

اسم المشرف: خالد راهي هادي | سعد حسن عليوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجيتي ( KUD وM.U.R.D.E.R ) في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة اللغة العربية == The effect of strategies (KUD and M.U.R.D.E.R) on the achievement of fifth graders of primary school in the subject of Arabic grammar

اسم المؤلف: نور نجاح عبد زيد الدليمي

اسم المشرف: ابتسام صاحب موسى الزويني | اسعد محمد علي النجار

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجية التعلم التوليدي في تعديل المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهن الاستدلالي == The Effect of the Strategy of pragmatic teaching in amen ding the Grammatical conceptions for the fourth Grade Literary class promoting their semantic thinking

اسم المؤلف: ريم هاني مجيد السلمان

اسم المشرف: سيف اسماعيل ابراهيم الطائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية الجواب المناسب في الفهم القرائي عند طلاب الصف الخامس الادبي == The effect of an appropriate answer strategy on reading comprehension for literary fifth graders

اسم المؤلف: ثامر حسين حمزة الحميداوي

اسم المشرف: بيمان جلال احمد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2020

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

تحليل كتاب القراءة للصف الرابع الابتدائي في ضوء ميول المتعلمين الواردة في نموذج فارك لانماط التعلم الحسي == analysis of the fourth grade reading book in light of the learning patterns contained in the FARC Model of Sensory Learning Styles

اسم المؤلف: محمد يعقوب يوسف حسن

اسم المشرف: وصال مؤيد خضير الحسيني | راسم احمد عبيس الجرياوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

التنور اللغوي وعلاقته بالتفكير التاملي والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في مادة اللغة العربية == The linguistic enlightenment and its relation with the reflective thinking and academic achievement for the intermediate stage students in Arabic language course

اسم المؤلف: حيدر عبد خضير عواد

اسم المشرف: عارف حاتم هادي الجبوري | محمد شاكر ناصر الربيعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تحليل محتوى كتاب اللغة العربية للصف الثالث المتوسط في ضوء مبادئ التعلم النشط == Analyzing The Content of the Arabic Language Textbook for The Third Intermediate Grade According To The Principles Of Active Learning

اسم المؤلف: سلام هادي كاظم علي الجبوري

اسم المشرف: عارف حاتم هادي الجبوري | اسعد محمد علي النجار

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تحليل كتاب قواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبي في ضوء انماط التعلم القائم على وظائف نصفي الدماغ == Analysis of the Arabic grammar book for the fifth literary grade in the light of learning patterns based on the functions of the two hemispheres of the brain

اسم المؤلف: سرور حامد صاحب عجباس

اسم المشرف: مشرق محمد مجول الجبوري | سهاد ياس عباس الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2021

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر انموذجي بكستون وياكر في اكتساب المهارات الاملائية في كتاب اللغة العربية لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Impact of Bexton and Yakar Model in Acquiring spelling skills in Arabic Language Textbook for First Intermediate Class

اسم المؤلف: علي مصطفى يوسف مرعي ال سيد وهب

اسم المشرف: وصال مؤيد خضير الحسيني | ثائر سمير حسن الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تقويم اداء مطبقي اللغة العربية في كليات التربية الاساسية في استعمال مهارات الاتصال اللفظية وغير اللفظية == An Evaluation of the Performance of the Arabic language in Basic Education Colleges in the use of Verbal and Nonverbal Communication Skills

اسم المؤلف: عقيل عبد الحمزة حسين رشيد

اسم المشرف: عارف حاتم هادي الجبوري | صفاء عبيد حسين الحفيظ

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية الترتيب المخفي في الاداء التعبيري عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة القراءة == The effect of hidden arrangement strategy in the expressive performance at primary fifth grade in reading material.

اسم المؤلف: حسين راجح نعمة مخيف الجنابي

اسم المشرف: بسام عبد الخالق عباس الاسدي | ثائر سمير حسن الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية توقع الاجابة الصحيحة في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Effect of predicting the correct answer strategy of in the achievement of Arabic grammar among students in the first intermediate

اسم المؤلف: امير عبد الحسين جميل شعبان الخفاجي

اسم المشرف: محمد مجول الجبوري | اسعد محمد علي النجار

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر تدريس المطالعة باستراتيجية سكامبر في تنمية الطلاقة اللفظية والتعبيرية عند طلاب الصف الرابع الادبي

اسم المؤلف: سالم ناظم ناصر حمزة

اسم المشرف: زينة غني عبد الحسين الخفاجي | خالد راهي هادي الفتلاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجي المجازات المصورة ورسم الفكرة في الكتابة الابداعية لدى طلاب المرحلة الاعدادية == The impact of the strategies of images and drawing the idea of creative writing among middle school students

اسم المؤلف: علي كاظم خضير عباس الخالدي

اسم المشرف: ضياء عويد حربي العرنوسي | محمد شاكر ناصر الربيعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية يوادي (Yowadi) في اكتساب المفاهيم البلاغية عند طالبات الصف الخامس الادبي == Effect of yowadi strategy in acquisition rhetorical concepts when fifth grade students literary

اسم المؤلف: فاطمة نوري بهاء المحنة الموسوي

اسم المشرف: جلال عزيز فرمان البرقعاوي | زينة غني عبد الحسين الخفاجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية كرة الثلج في الاستيعاب القرائي والاداء التعبيري لطالبات المرحلة المتوسطة في المطالعة والنصوص == Effect of snowball strategy in reading comprehension and expression performance of middle school students in reading and texts

اسم المؤلف: ايناس وليد جاسم الزبيدي

اسم المشرف: سيف طارق حسين العيساوي | منير عبيد نجم الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية الافعال الكلامية في تحصيل طالبات المرحلة الاعدادية في مادة قواعد اللغة العربية == an Efficienc of A suggested Strategy based on Speech Act Theory of preparatory Female Students’ performance in Arabic Language Grammar

اسم المؤلف: رحمة فلاح حسن علي المراد

اسم المشرف: اسعد محمد علي النجار | رياض هاتف عبيد الخفاجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2019

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر تدريس مادة البلاغة في مهارة التحليل الادبي لدى طالبات الصف الخامس الثانوي

اسم المؤلف: عبد الجبار بجاي الزهوي

اسم المشرف: فائزة محمد سعيد عبد الوهاب

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 1988

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر اسلوب الندوة في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص

اسم المؤلف: سعاد عبد الكريم عباس الوائلي

اسم المشرف: طه علي حسين الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 1996

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

صعوبات تدريس البلاغة ودراستها لدى طلبة الصف الخامس الادبي من وجهة نظر المدرسين والطلبة

اسم المؤلف: سندس عبد القادر عزيز بكر الخالدي

اسم المشرف: كامل محمود نجم الدليمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 1993

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

اثر طريقتي التعبير الحر والموجه في الاداء التعبيري لطالبات المرحلة الاعدادية : دراسة مقارنة

اسم المؤلف: سعد علي زاير

اسم المشرف: عبد الرحمن عبد علي الهاشمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 1997

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

صعوبات تعليم القراءة والكتابة للتلاميذ المبتدئين من وجهة نظر المعلمين والمشرفين

اسم المؤلف: رغد عبد الرحمن جهاد الجميلي

اسم المشرف: عمران جاسم حمد الجبوري | عبد الستار مهدي علي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى: