البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 21 من أصل 21

اثر استراتيجية التدريس بالاقران في تصحيح الفهم الخاطئ للمفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الثاني

اسم المؤلف: محمد مجيد عزيز علي الدلولي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير - ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية التخيل في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة التاريخ العربي الاسلامي

اسم المؤلف: محمود حسن محمد عودة المعموري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير - ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

اثر تدريس بانموذج المتشابهات في تنمية ادراك العلاقات المفاهيمية في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثاني == The Effect of Teaching a model of Analogy of concepts in prompting the understood of the conceptual relationship between them in History material for the students at 2nd Grade of intermediate school

اسم المؤلف: محمد هاشم محمد العوادي

اسم المشرف: جبار رشك شناوة الدايني

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: القادسية

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التعلم المستند الى المشكلة في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب المرحلة الاعدادية == The Effect of Learning Strategy Which Depends on A Problem - Based Learning In Growing of Historical Thinking Skills To The Students of Preparatory Stage

اسم المؤلف: سلوان عبد احمد التميمي

اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر برنامج الكورت لتوسيع الادراك في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي بمادة التاريخ == The Impact of Cort Program on Expanding The Conception In The Achievement of Fourth Class Literary Female Students In History Material

اسم المؤلف: عفراء نعيمة غضيب الركابي

اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية القبعات الست في التحصيل لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مادة التاريخ == Following the startegy of the six hats in the collection of students at the intermediate stage in history

اسم المؤلف: مثنى ابراهيم محمد الخزرجي

اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D9%85%D8%AB%D9%86%D9%89%20%D8%A7%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%8A%D9%85.pdf

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

فاعلية التدريس باستعمال استراتيجية القبعات الست في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ الاوربي == Teaching Activity by Using Six Hats Strategy in Learning of Students of Fifth Literary Class in European History Subject

اسم المؤلف: حيدر عبد الامير رشيد الحسناوي

اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر انموذجي فراير وكلوزماير في اكتساب المفاهيم التاريخية والاتجاه نحو المادة لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات == The Effect of Fryer and Clausmayer in the Acquisition of Historical terms and in the Tendency towards the Subject of Students of Teacher Preparation Institutions

اسم المؤلف: وفاء محسن مشحوت عيسى السوداني

اسم المشرف: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر انموذج مكارثي في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of McCarthy Model in Acquisition Historical Concepts of Second Class In termediate School Female Students

اسم المؤلف: ميساء رزاق رشيد الفتلاوي

اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

مستوى السلوك التدريسي للطلبة المطبقين في قسم التاريخ وعلاقته بتحصيلهم في المواد التربوية والنفسية == Level of Teaching Conduct For Applying Students In History Department And Its Relation To Their Achivememt Psychological & Educational Subjects

اسم المؤلف: عبد الكريم رحيم محسن المكصوصي

اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The Impact o Differentiated Education Strategy in Modifying the Alternation Developments oh the Historical concept of the female students of the Literary fourth Grade

اسم المؤلف: زهير عبد ابراهيم التميمي

اسم المشرف: خالد جمال حمدي الدليمي | محمود فياض الزوبعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاصمعي

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

بناء برنامج تدريبي مقترح لمعلمي التاريخ في المرحلة الابتدائية في ضوء معطيات الجودة الشاملة

اسم المؤلف: حمزة جري الحلفي

اسم المشرف: خضير عباس جري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر انموذج روبرتس العنقودي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ واتجاهاتهن نحوها == The effect of Roberts Cluster Model on second stage intermediate school female students' gaining of History and their tendencies

اسم المؤلف: حذام جليل عباس العجيلي

اسم المشرف: جبار خلف راهي الحارثي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استعمال الحاسوب والاسلوب القصصي في تحصيل واستبقاء المعلومات لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ == The Effect of Using Computer and Story style in Achievement and Retention of information for the First class intermediate girls Students in history material

اسم المؤلف: ايلاف ابراهيم عبد احمد

اسم المشرف: شاكر جاسم محمد العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == Following the strategy of the similarities in the acquisition of historical concepts in the fifth grade of primary pupils

اسم المؤلف: انوار فاروق شاكر محمد

اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي | محمود فياض الزوبعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاصمعي

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%B1%20%D9%81%D8%A7%D8%B1%D9%88%D9%82.pdf

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تقويم محتوى كتاب تاريخ الحضارات القديمة للصف الاول المتوسط في ضوء اهداف المادة == Evaluating the Content of History Book of Ancient Civilizations of 1st Year Intermediate - Secondary School in the Light of the Objectives of the Subject

اسم المؤلف: احمد نعمة رسن الطائي

اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

المهارات التاريخية اللازمة لطلبة المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسي ومدرسات المادة == The historical skills required for intermediate school pupils from the viewpoint of (male & female) teachers of article

اسم المؤلف: ضحى حسين فليح الخفاجي

اسم المشرف: عزيز كاظم نايف

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استخدام الخرائط الزمنية في التحصيل والاستبقاء عند طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ == The Effectiveness Of Useing time maps For Acheivement and keeping in Retention the second year intermediate Stag - in the history

اسم المؤلف: سرمد اسدخان محسن الدعمي

اسم المشرف: عزيز كاظم نايف

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

فاعلية استخدام الوسائط المتعددة الكمبيوترية في التحصيل لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ == The Effectiveness of using multimedia computer on the Achievement for the students of the Fourth literary Class in the History Subject

اسم المؤلف: حسن محمد كاظم المسعودي

اسم المشرف: عزيز كاظم نايف

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: كربلاء

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية التدريس بالاقران في تصحيح الفهم الخاطئ للمفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الثاني

اسم المؤلف: محمد مجيد عزيز علي الدلولي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية التخيل في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة التاريخ العربي الاسلامي

اسم المؤلف: محمود حسن محمد عودة المعموري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى