اثر استخدام الخرائط الزمنية في التحصيل والاستبقاء عند طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ == The Effectiveness Of Useing time maps For Acheivement and keeping in Retention the second year intermediate Stag - in the history
Author name:
سرمد اسدخان محسن الدعمي
Supervisor name:
عزيز كاظم نايف
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching History
Degree:
Master
University:
University of Kerbala - Faculty Of Education
