الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
25
من أصل
102
المهارات الادارية والفنية اللازمة للمدير الفعال في مدارس المتميزين == The Required Administrative And Technical Skills For The Effective Headmaster In Schools of Distinct Students
اسم المؤلف:
قاسم عبد الحسين احمد الكناني
اسم المشرف:
منتهى جاسم عبد الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
الادارة التربوية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
ان تميز اي مؤسسة يعزى الى فاعلية العملية الادارية فيها, وتميز مدخلاتها البشرية وتمكينها من اداء مسؤوليتها بمهارة وفاعلية عالية, ولكي يتمكن مدير المدرسة من القيام بمسؤولياته بمهارة ومواجهة المعوقات المتعلقة بالطلبة والمناهج واعضاء الهيئة التدريسية لابد ان | The distinction of any institution is attributed to the distinction of the administrative process in it and the human personnel is different which enable it to perform their responsibilities skillfully and effectively. For the headmaster to perform his re
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استعمال الاسئلة الشفوية وفقا لتصنيف اشنر وكالكر في تحصيل مادة الجغرافية الطبيعية لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of Using Oral Questions According To Ashner And Gllaghar's Classification In The Achievement of Fifth Graders Literary In Natural Geography
اسم المؤلف:
صالح ناظم صالح الشاوي
اسم المشرف:
بشرى حسن مذكور
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
This research aims at identifying the effect of oral questions on fifth grade secondary pupils' achievement in Geography, using Ashner and Gllaghar's taxonomy. To achieve this the researcher uses a partially controlled experimental design, namely the expe
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر التدريس على وفق تقنية ميدنك في تنمية مهارات التعبير الكتابي الابداعي لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات واتجاههن نحوها == The Effect of Using MednikTechnique on Developing CreativeWriting Skills for Teachers' TrainingInstitute for Girls and TheirTrends To ward Them
اسم المؤلف:
محمد رحيم كريم الحرداني
اسم المشرف:
رهيف ناصر علي العيساوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يرمي هذا البحث تحقيق الهدفين الاتين : الهدف الاول : تعرف اثر التدريس على وفق تقنية (ميدنك) في تنمية مهارات التعبير الكتابي الابداعي لدى طالبات الصف الثالث بمعاهد اعداد المعلمات.الهدف الثاني : تعرف اثر التدريس على وفق تقنية (ميدنك), في تنمية اتجاه طالبات | The aim of the study is to investigate the impact of Mednik technique on devolving skills in the third class. Teachers Institutes for girls. The researcher puts many null hypothesis of the student marks (the sample of the study and contains the eighth cre
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
التمكين الاداري وعلاقته بالمناخ التنظيمي لعمداء كليات جامعات محافظة بغداد == Administrative Empowerment and its Relationship to the Organizational Climate of the Colleges' Deans at the Universities in the Province of Baghdad
اسم المؤلف:
يوسف يعقوب شحاذة
اسم المشرف:
رياض بدري ستراك
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
الادارة التربوية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الابتدائية من وجهة نظر المشرفين التربويين == Training needs of elementary school Administers From the Educational supervisors
اسم المؤلف:
يسرى الوس كبي
اسم المشرف:
رياض بدري ستراك
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
الادارة التربوية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
تقويم تمرينات كتب قواعد اللغة العربية للمرحلة الابتدائية في ضوء اهداف المنهاج ونواتج التعلم == Evaluating Primary Stage Arabic Language Textbook Exercises In The Light of Curriculum and Learning Outputs Goals
اسم المؤلف:
وليد خالد طالب محمد المحلاوي
اسم المشرف:
كامل محمود نجم الدليمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية انموذج مقترح على وفق منحى النظم في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الادبي
اسم المؤلف:
هدى فاضل حسين التميمي
اسم المشرف:
ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر تطبيق انموذج SIOP لتوصيل الدرس في تحصيل الطلبة الجامعيين في الادب الانكليزي == The Impact Of Applying (SIOP) Model To Lesson Delivery On EFL University Students' Achievement In English Literature
اسم المؤلف:
نور حميد مجيد
اسم المشرف:
مؤيد محمد سعيد احمد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
الانكليزية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي فراير ودرايفر في اكتساب مفاهيم القياس والتقويم وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات معهد اعداد المعلمات == THE EFFECT OF FRYER AND DRIVER MODELS IN ACQUIRING EVALUATION AND MEASUREMENT CONCEPTS AND DEVELOPING INFERENTIAL THINKING OF TEACHER TRAINING INSTITUTES STUDENTS
اسم المؤلف:
نصير خزعل نزال
اسم المشرف:
صفاء طارق حبيب كرمة | شذى عادل فرمان
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
المناهج وطرائق التدريس
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر الحلقات التربوية في اداء مدرسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية للمدارس الثانوية في العراق وتحصيل طلبتهم == The Effect Of Educational Seminar On Iraqi EFL Secondary School Teachers' Performance And Students' Achievement
اسم المؤلف:
نسرين كاظم خضير
اسم المشرف:
شيماء عبد الباقي البكري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
الانكليزية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استعمال الحقائب التعليمية وخرائط المفاهيم في تحصيل طالبات معاهد اعداد المعلمات في مادة النحو == The Effect of the Use of Bags and Educational Concept Maps in the Collection of the Material as Students at the Institute of Preparation Parameters
اسم المؤلف:
ناطق سعيد الحلاق
اسم المشرف:
داود عبد السلام صبري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتين للتعلم النشط في تحصيل طالبات معهد الفنون الجميلة في مادة علم النفس التربوي == The Effect of Two Active Learning Strategies on Fine Art Institute Students' Achievement in Educational Psychology
اسم المؤلف:
مهند عبد الجبار عبد الصاحب
اسم المشرف:
زينب حمزة راجي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس علم النفس
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في اكتساب المهارات التعليمية عند معلمي اللغة العربية في ضوء حاجاتهم == Effectiveness of the proposed training program in educational skills in Arabic language teachers in the light of their needs
اسم المؤلف:
منتهى فهد بريسم الازيرجاوي
اسم المشرف:
سعد علي زاير المسعراوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية منهج مقترح على وفق مدخل النظم لتدريس علم العروض في تحصيل طلبة اقسام اللغة العربية كليات التربية
اسم المؤلف:
مكي فرحان كريم الابراهيمي
اسم المشرف:
ضياء عبد الله احمد التميمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية برنامج تعليمي محوسب في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الادبي
اسم المؤلف:
مرتضى حميد شلاكة العبادي
اسم المشرف:
ثناء يحيى قاسم الحسو | جمال حامد رشيد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي الحركة والصورة وعادات العقل في تنمية التذوق الادبي والتعبير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص == Following Astratjita motion pictures and habits of mind in the development of literary appreciation and creative expression among fifth - grade students in literary texts and literature material
اسم المؤلف:
محمد عباس محمد السلطاني
اسم المشرف:
رحيم علي صالح اللامي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية المنحى المبرمج لحل المشكلات في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of the Programmed Approach Strategy of Problem Solving in the Achievement of Second Intermediate Pupils in Geography
اسم المؤلف:
محمد صادج محمد
اسم المشرف:
كاظم كريم رضا الجابري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيات التعلم النشط في تصحيح الاخطاء الاملائية عند طلاب الصف الاول المتوسط == The Impact of Effective Learning Strategies in Correcting Spelling Errors by First Year Intermediate Pupils
اسم المؤلف:
محسن مهلهل عبد الله البهادلي
اسم المشرف:
حسن علي فرحان العزاوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي المعرفة المكتسبة والتفكير بصوت عال في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهم العلمي == Impact of acquired Knowledge and Thinking with high sound strategies in geography Achievement for students of fifth grade / Literature and ingrowing their scientific thinking
اسم المؤلف:
مجهول حسين عبود الجبوري
اسم المشرف:
نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
تقويم محتوى كتاب التاريخ الحديث والمعاصر للوطن العربي للصف الثالث المتوسط في ضوء الاهداف التربوية الموضوعة له == CONTENT EVALUATION OF MODERN AND CONTEMPORARY ARAB HOMELAND 3RD INTERMEDIATE HISTORY BOOK IN THE LIGHT OF ITS OBJECTIVES
اسم المؤلف:
مالك مطلق تخيت الجبوري
اسم المشرف:
محمد شلال عبيد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية انموذج معلوماتي رقمي في تنمية مهارات نظم المعلومات الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني قسم الجغرافية في كلية التربية للبنات == The Effectiveness of a Digital Information Model in Developing The Geographic Information Systems (GIS)' Skills of Second Year Female Students at the Department of Geography at the College of Education for Girls
اسم المؤلف:
لميس عصام وديع
اسم المشرف:
اياد عاشور حمزة الطائي | نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر خطة كيلر في تصحيح المفاهيم التاريخية المخطوءة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of Keller Plan in Correcting Historical Misconcepts by Fifth Grade Intermediate Pupils
اسم المؤلف:
لطيف كاظم ناصر حسين
اسم المشرف:
داود عبد السلام صبري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية الكتابة الجدلية في الاداء التعبيري عند طلاب الصف الخامس الادبي == The effect of the argumentative writing strategy on the expressive writing of fifth class literary students
اسم المؤلف:
كريم ماهر علوان الازيرجاوي
اسم المشرف:
كامل محمود نجم الدليمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر اسلوبي التظليل وتوليد الاسئلة الذاتية في تنمية الاستيعاب القرائي والاداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط == Shading effect of the two methods and self generating questions in the development of reading comprehension and expressive performance of students in second grade average
اسم المؤلف:
كريم خضير فارس المسعودي
اسم المشرف:
رحيم علي صالح اللامي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي بايبي وجود لافويه في اكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الخامس الادبي == the cffect of bybeie and god lavoei modei models in acquiring historical concepts and retention for fifth literary class students
اسم المؤلف:
قاسم اسماعيل مهدي
اسم المشرف:
هناء خضير جلاب الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
1
2
3
...
5
×