مشاركة
فاعلية انموذج مقترح على وفق منحى النظم في تحصيل مادة التاريخ وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الادبي
المصادر:
05T1974 - R.pdf
اسم المؤلف:
هدى فاضل حسين التميمي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
05T1974 - A.pdf
اسم المشرف:
ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2013
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
05T1974 - p.pdf
