اثر انموذجي فراير ودرايفر في اكتساب مفاهيم القياس والتقويم وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات معهد اعداد المعلمات == THE EFFECT OF FRYER AND DRIVER MODELS IN ACQUIRING EVALUATION AND MEASUREMENT CONCEPTS AND DEVELOPING INFERENTIAL THINKING OF TEACHER TRAINING INSTITUTES STUDENTS
