العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 6,560

اثر استراتيجية الياءات السبع (7E's) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة == The Effectiveness of The Seven Es (7E's) Strategy In The Achievement of The Second Intermediate Girls Students In Reading Subject Matter

اسم المؤلف: زمن علاء الدين حسين علي الدراجي
اسم المشرف: اشواق نصيف جاسم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث : يهدف البحث الحالي الى تعرف " اثر استراتيجية الياءات السبع (7E's) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة ".فرضية البحث : من اجل تحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية : - ? لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0 | The aim : this study aims at identifying "The Effectiveness of The Seven Es (7E's) Strategy In The Achievement Of The Second Intermediate Girls Students In Reading Subject Matter".The hypothesis : the searcher has followed the null hypothesis as in "ther
الملخص:
المصادر:

المحددات التنظيمية لمديري مدارس التعليم الثانوي في محافظة بغداد من وجهة نظر معاونيهم == Organizational Determinants of Manager Secondary Education Schools In The Governorate of Baghdad From The Perspective Their Assistants

اسم المؤلف: هيام كاظم عمران
اسم المشرف: ياسين حميد عيال الربيعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: الادارة التربوية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر انموذجي زاهوريك ودانيال في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط لمادة الفيزياء ودافعيتهم المعرفية == The Effects of Two Models "Zahorik" And "Daniel" In The Achievement of The Third Intermediate Grade Students And Their Cognitive Motivation In Physics Subject

اسم المؤلف: وليد خالد عبد البيضاني
اسم المشرف: فاتن محمود حسن الجندي | سمير عطا مكي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الحالي الى تعرف ( اثر انموذجي زاهوريك ودانيال في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط لمادة الفيزياء ودافعيتهم المعرفية ), وللتحقق من هدف البحث وضع الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة ( 05,0 ) بين | The Current research aims to identify (the effects of two models " Zahorik " and " Daniel " in the achievement of the third intermediate Grade Students and their Cognitive Motivation in physics Subject) and to verify the objective of this research, the r
الملخص:
المصادر:

اثر استخدام برنامج الوسائط المتعددة في تنمية الحس الجمالي بالبيئة لدى اطفال الروضة == The Effect of Using The Multimedia Program on The Development of The Environmental Aesthetic Sense In Kindergarten Children

اسم المؤلف: فرح عبد الرزاق جلوب المكصوصي
اسم المشرف: نشعة كريم عذاب اللامي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: رياض الاطفال
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم رياض الاطفال
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد التقنيات من العناصر التعليمية المهمة القادرة على اثراء مدارك الطفل الحسية في مرحلة رياض الاطفال، بشرط اختيارها في اطار منظومة تنمية الحس الجمالي بالبيئة، ومن ابرز هذه التقنيات، الوسائط المتعددة اذ انها تتمتع بعدة مميزات تجعل منها عنصرا مهما في حصول | The educational techniques is of important educational components technology and capable of enriching the child's sensory perceptions in a kindergarten conditioned with a selection within the frame of system of development environmental and aesthetic sens
الملخص:
المصادر:

اثر تصميم تعليمي قائم على استراتيجية التعليم من اجل الفهم في تحصيل مادة الرياضيات والتفكيرالجانبي لدى طالبات الصف الخامس العلمي == The Effect of The Educational Design Based on The Learning Strategy For Understanding In Obtaining Mathematics And Lateral Thinking For 5Th Year High School Female Students

اسم المؤلف: اريج خضر حسن الخفاجي
اسم المشرف: رافد بحر احمد المعيوف | بثينة نجاد شهاب
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث تعرف اثر التصميم التعليمي القائم على استراتيجية التعليم من اجل الفهم في تحصيل مادة الرياضيات والتفكير الجانبي لدى طالبات الصف الخامس العلمي، وتحقيقا لاهداف البحث اعتمدت الباحثة المنهج التجريبي ذا المجموعتين ذات الاختبار البعدي. ووضعت الفرضيات ا | The aim of this thesis is to investigate the effect of an educational design based on the learning strategy for understanding on obtaining mathematics and lateral thinking of 5th year secondary school for female students, achieving the aim of the study th
الملخص:
المصادر:

اثر استعمال السنادات التعليمية والخرائط المعرفية في تحصيل مادة التاريخ وتنمية الذكاءات المتعددة لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The Effect of Educational Scaffoldings And Cognitive Maps on The History Subject Achievement And on Developing Multi - Intelligences For 4Th Stage - Secondary School Female Students

اسم المؤلف: دينا رياض فريد
اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف على (اثر استعمال السنادات التعليمية والخرائط المعرفية في تحصيل مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية وتنمية الذكاءات المتعددة لدى طالبات الصف الرابع الادبي) ولتحقيق الهدف وضعت الباحثة الفرضتين الاتيتين : 1. لا توجد فروق ذو دلالة ا | The present paper aims to know (The Effect of Cognitive Maps and Educational Means on the History Subject Assimilation and on Developing Multi - Intelligences for 4th Stage - Secondary School Female Students). In order to carry out the goal, the researche
الملخص:
المصادر:

فاعلية برنامج تدريبي مقترح على وفق اسلوب النظم لاكساب طلبة قسم العلوم الاجتماعية في كلية التربية الاساسية بعض المهارات التدريسية == The Efficiency of Suggested Training Program According To Systematic Approach To Acquiring The Students In Department of Social Sciences In The College of Basic Education Some Teaching Skills

اسم المؤلف: بروا عدنان سعيد احمد
اسم المشرف: سولاف فائق محمد علي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم الاجتماعية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة السليمانية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: السليمانية
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الى بناء برنامج تدريبي مقترح على وفق اسلوب النظم لاكساب طلبة قسم العلوم الاجتماعية في كلية التربية الاساسية بعض المهارات التدريسية.كما هدف الى معرفة فاعلية البرنامج التدريبي المقترح لاكساب طلبة قسم العلوم الاجتماعية في كلية التربية الاساسية بعض | The research aimed at building a training program based on systematic approach to acquiring the teaching skills to students in the Department of Social Sciences in the Faculty of Basic Education. Also aimed to know the effectiveness of the training progra
الملخص:
المصادر:

اثر انموذج جون كيلر في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط ودافعيتهم نحو مادة الفيزياء == The Effect of John Keller Model In Achievement of The Second Intermediate Class And Their Motivation Towards Subject of Physics

اسم المؤلف: محمد عباس مال الله عبد الله الدجيلي
اسم المشرف: محمد علي حبيب الموسوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف هذا البحث الى التعرف على اثر انموذج جون كيلر في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط ودافعيتهم نحو مادة الفيزياء، ولاجل تحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسط درجات طلاب | The recent research aims to reveal the effect of John Keller Model in Achievement of the second intermediate class and their Motivation towards subject of physics. In order to achieve the aim of research, the researcher puts the following two Null hypothe
الملخص:
المصادر:

تطوير برنامج اعداد مدرسي التاريخ في كليات التربية في الجامعات العراقية في ضوء معايير الجودة الشاملة == Developing The Program of Preparing Teachers of History In Colleges of Education In Iraqi Universities Based on The Total Quality Standards

اسم المؤلف: صادق عبيس منكور الشافعي
اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الى ما ياتي : - 1 - التعرف على واقع برنامج اعداد مدرسي التاريخ في كليات التربية في الجامعات العراقية جامعة كربلاء - انموذجا.2 - بناء اداة في ضوء معايير الجودة الشاملة لتقويم مخرجات قسم التاريخ في كلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة كربلاء | Title : Developing the program of preparing history teachers in colleges of Education Iraqi Universities based on Total Quality standards. Aims of the study : 1 - Estimating the current program for preparing history teachers in colleges of Education - U
الملخص:
المصادر:

فاعلية انموذج التعلم القائم على المتعلم في تحصيل طالبات الخامس العلمي واتجاهاتهن نحو مادة الكيمياء == Effectiveness of Student Centered Learning Model In Achievement of Fifth Grade - Scientific Students And Their Attitudes Towards Chemistry Subject

اسم المؤلف: ايناس خالد محمد نوري المفتي
اسم المشرف: بسمة محمد احمد العاني
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان طريقة التدريس التي يسلكها المدرس صارت السبيل الوحيد الذي يوصل ما يتضمنه الكتاب المدرسي من معارف ومعلومات ونشاطات الى المتعلم باسهل الصور وايسرها، ويحاول كل مدرس اتمام مهامه في حدود المدة الزمنية المحددة للفصول الدراسية في اثناء العام الدراسي، من دون ال
الملخص:
المصادر:

تطوير مهارات التدريس لدى مدرسي التربية الفنية على ضوء اسلوب التعليم التعاوني == Development of Teaching Skills For Teachers of Art Education In Light of Cooperative Teaching

اسم المؤلف: صلاح رهيف امير
اسم المشرف: محمد سعدي لفتة
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2008
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يتميز عالمنا المعاصر بالثورة العلمية والتكنلوجية التي ارخت بضلالها على ميادين المجتمعات المتحضرة جميعها، ومنها ميدان التربية والتعليم، اذ اظهرت هذه الثورة اساليب ووسائل فاعلة لغرض الارتقاء بالعملية التعليمية وتاكيدها على الاهتمام (بالمتعلم والمتدرب والم | Our world is characterized by the scientific and technological revolution that has been shadowed on all fields of modern societies including the field of education and learning. The revolution showed methods and means for promoting the educational process

اثر انموذج بارمان في تنمية الفهم القرائي لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة المطالعة == The Impact of Barman's Model In Improving Reading Comprehension Among Fourth Stage/ Literary Branch Female Students In Reading & Texts

اسم المؤلف: رشا حكمت جميل
اسم المشرف: اميرة محمود خضير
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/AT2015/%D8%B1%D8%B4%D8%A7%20%D8%AD%D9%83%D9%85%D8%AA.pdf
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:
المستخلص: ترمى الدراسة الى معرفة ( اثر انموذج بارمان في تنمية الفهم القرائي لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة المطالعة).وللتحقق من هدف البحث صاغت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين وهما : - اولا : - لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة(0,05) بين متوس | The present study aims at knowing the impact of Barman's model in improving reading comprehension among fourth stage - literary branch female students in the topic of Reading and Texts.So as to achieve objectives of the study, the researcher espoused an
الملخص:
المصادر:

اثر استعمال الاسئلة الشفوية وفقا لتصنيف اشنر وكالكر في تحصيل مادة الجغرافية الطبيعية لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of Using Oral Questions According To Ashner And Gllaghar's Classification In The Achievement of Fifth Graders Literary In Natural Geography

اسم المؤلف: صالح ناظم صالح الشاوي
اسم المشرف: بشرى حسن مذكور
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: This research aims at identifying the effect of oral questions on fifth grade secondary pupils' achievement in Geography, using Ashner and Gllaghar's taxonomy. To achieve this the researcher uses a partially controlled experimental design, namely the expe
الملخص:
المصادر:

اثر التدريس على وفق تقنية ميدنك في تنمية مهارات التعبير الكتابي الابداعي لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات واتجاههن نحوها == The Effect of Using MednikTechnique on Developing CreativeWriting Skills for Teachers' TrainingInstitute for Girls and TheirTrends To ward Them

اسم المؤلف: محمد رحيم كريم الحرداني
اسم المشرف: رهيف ناصر علي العيساوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يرمي هذا البحث تحقيق الهدفين الاتين : الهدف الاول : تعرف اثر التدريس على وفق تقنية (ميدنك) في تنمية مهارات التعبير الكتابي الابداعي لدى طالبات الصف الثالث بمعاهد اعداد المعلمات.الهدف الثاني : تعرف اثر التدريس على وفق تقنية (ميدنك), في تنمية اتجاه طالبات | The aim of the study is to investigate the impact of Mednik technique on devolving skills in the third class. Teachers Institutes for girls. The researcher puts many null hypothesis of the student marks (the sample of the study and contains the eighth cre
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية التصور الذهني في الفهم القرائي لمادة العلوم والتفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of The Strategy of Mental Imagination In Reading Comprehension In The Subjecb of Science And Creative Thinking For The Pupils of The Primary Fifth Class

اسم المؤلف: باسم عزيز محمد الوائلي
اسم المشرف: ميعاد جاسم السراي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الحالي الىتعرف اثر استراتيجية التصور الذهني في الفهم القرائي لمادة مبادئ العلوم والتفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وذلك بالتحقق من فرضيات البحث : - 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (05,0) بين متوسط درجات الفهم القرائي | The present study aims at investing the impact of mental imagination strategy in reading comprehension for the science subject and creative thinking at the pupils of the primary fifth classes by testing the validity of the following hypotheses : - 1 - Th
الملخص:
المصادر:

الارشاد في فكر الامام علي (عليه السلام) : دراسة تحليلية لنهج البلاغة == Counseling In Al - Imam Ali (Alihi Alsallum) Thought An Analytic Study of Historic Method

اسم المؤلف: نهاية جبر خلف المحمداوي
اسم المشرف: محمود كاظم محمود التميمي | طالب عويد نايف
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2011
الموضوع الدقيق: الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان البحث في الموروث الحضاري لمجتمعنا العربي كونه هدفا اساسا من اهداف الارشاد النفسي لتاكيد المفهوم الايجابي للذات وتعزيزه وابراز معيارية سمات الشخصية السوية ليس على مستوى الفرد او الافراد فحسب بل على مستوى المجتمع العربي المسلم بنحو عام فتراث اي امة وثقاف | The research in civilized hereditary of our Arab Society as being a main goal among the goals(aims) of psychological guide to ensure and emphasize the positive understanding of self and show its standard is regarded as the characteristics of the normal pe
الملخص:
المصادر:

ملحمة كلكامش دلالاتها ومعانيها وامكانية توظيفها تشكيليا : برنامج تعليمي في التربية الفنية

اسم المؤلف: بيداء صبيح صادق
اسم المشرف: عبد الكريم كاظم الامام
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2002
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

برنامج تعليمي لمهارات تصميم الازياء ومكملاتها لطلبة معهد الفنون التطبيقية

اسم المؤلف: خالدة عبد الحسين محسن الربيعي
اسم المشرف: منير فخري صالح الحديثي | ناصر حسين الربيعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2007
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

زخارف العصر العباسي في العراق وامكانية توظيفها في تدريس مادة التصميم الداخلي لطلبة كلية الفنون الجميلة - نماذج تعليمية مقترحة

اسم المؤلف: هند مهدي صالح السامرائي
اسم المشرف: عبد الكريم كاظم الامام
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2002
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بغداد
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان اية عملية تعليمية تعلمية - لابد ان تهدف الى حيازة المتعلمين المعرفة الخاصة بالظواهر المعينة في مجال تخصصهم , فضلا عن بناء مهارات خاصة بهذه الظواهر وبالتالي انشاء قدراتهم .ولعل تعليم فن الزخرفة وتوظيفها في مجال التصميم الداخلي مسالة ترتبط بهذه الستراتيجيات التعليمية ، لكون الزخرفة فنا مليئا بالجمال ويستند الى العلم الهندسي ، فدراسته وتعليمه وتعلمه يرتبط بالتراث العميق لعراقنا الحبيب والذي نسعى في الوقت الحاضر الى محاكاته واستلهام جماليات فنونه في اغلب الاختصاصات .وانطلاقا من هذا فقد هدفت الدراسة الحالية : الكشف عن الزخارف العباسية وخصائصها ومميزاتها وخصوصا ان الباحثة ركزت على زخارف العصر العباسي الموجودة في القصر العباسي والمدرسة المستنصرية والمدرسة المرجانية ومن ثم تصميم نماذج الوحدات التعليمية التعلمية التي تستند الى الاسس العامة للنظرية الرياضية الاستكشافية التي انتهجت الباحثة ستراتيجياتها التعليمية التعليمية وبالتالي قياس فاعلية هذه النماذج على الفئة المستهدفة في التعليم والتعلم لطلبة السنة الثالثة - تخصص تصميم داخلي/ قسم التصميم - كلية الفنون الجميلة جامعة بغداد للعام الدراسي 2001 - 2002 والبالغ عددهم (10) طالب وطالبة من خلال استخدام التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة وفقا للوحدات التعليمية المصممة وقد احتاجت الباحثة لهذا الغرض الادوات التجريبية الاتية : 1. اختبار تحصيلي شامل لقياس فاعلية الوحدات التعليمية لتوظيف الزخرفة في التصميم الداخلي.2. اختبار معرفي - مهاري مدخلي للوحدات.3. الوحدات التعليمية المصممة وفقا للنظرية الرياضية الاستكشافية.وقد خضعت هذه الادوات لشروط الصدق والثبات، وقد اظهرت نتائج البحث بان العباسين استخدموا فن الزخرفة بتقنية هندسية عالية احتوت المواقع الثلاثة المذكورة سابقا وهذا ما ميز الزخارف العباسية عن زخارف العصور السابقة وقد تمخضت النتائج ايضا الى تصميم نماذج وحدات تعليمية لتوظيف الزخرفة في التصميم الداخلي والمتمثلة بوحدات اربع شملت (التحديد، التحليل، التطبيق والتوظيف)الزخرفة العباسية في التصميم الداخلي فضلا عن رفض الفرضية الصفرية القائلة بعدم وجود فروقات ذات دلالة معنوية في الاختبارات القبلية والبعدية وتفوق مجموعة المفحوصين في الاختبارين المعرفي المهاري والتحصيلي الشامل وذلك باستخدام الاختبار التائي لقياس فاعلية النماذج المصصمة.وقد اوصت الباحثة تضمين المواد الفنية التراثية التي تعكس حضارة وادي الرافدين لما لها من اصالة فكرية وفنية في مناهج قسم التصميم وخصوصا مادة الزخرفة العباسية كونها تعكس عصرا حضاريا مهما في تاريخ العراق

تقويم منهج مادة طرائق التدريس لكلية التربية الرياضية - جامعة البصرة على وفق انموذج (روزنبرغ) : بحث تجريبي لطلاب كلية التربية الرياضية المرحلة الثالثة للعام الدراسي 2011 - 2012 == Evaluation of teaching methods program for sport education college in Basrch according to the type of (Rosenburg)

اسم المؤلف: سعد لايذ عبد الكريم التميمي
اسم المشرف: لمياء حسن محمد الديوان
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

تاثير استعمال اسلوبي المقاربات والتعلم الذاتي في تعلم بعض المسكات بالمصارعة الحرة == The Effect of Use to Interactions and Self - learning in Learning Some Holds in The Free Style Wrestling

اسم المؤلف: فائز كريم صالح
اسم المشرف: ماهر محمد عواد العامري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تاثير استخدام اساليب تدريسية متنوعة في تعلم مهارتي الارسال والاستقبال في الكرة الطائرة == The Effect of Using Various Teaching Styles in Learning the Two Skills of Serving and Receiving in Volleyball

اسم المؤلف: علي حكمت حميد
اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تاثير برنامج تفاعلي بالحاسوب في تطوير بعض المهارات الدفاعية وزيادة التحصيل المعرفي بكرة اليد == The impact of an interactive computer program to develop some defensive skills and increase knowledge acquisition in handball

اسم المؤلف: سعد عامر اسماعيل السلامي
اسم المشرف: ماهر محمد عواد العامري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تاثير استخدام اسلوب التعليم المبرمج على وفق البرمجة الخطية والتفريعية في بعض القدرات البدنية والمهارية بالكرة الطائرة == The Impact Of The Use Of Programmed Instruction On The Method According To The Linear Programming And Altafrieih In Some Physical Abilities And Skills Volleyball

اسم المؤلف: حسن صبري محمد العميري
اسم المشرف: محجوب ابراهيم ياسين المشهداني
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تاثير استعمال وسائل تعليمية متنوعة بالاسلوب التدريبي في تعلم واحتفاظ اهم المهارات الاساسية في التنس الارضي == The Effect of Using a Variety of Teaching Aids Related with the Training Style in Learning and Retention of some Basic Skills the Ground Tennis

اسم المؤلف: حامد كاظم حمد
اسم المشرف: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الرياضية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
1 ... 165 166 167 168 169 ... 263