Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 50 out of 6,092

تقويم منهج الحاسبات للمرحلة الاعدادية من وجهة نظر الاختصاصيين التربويين والمدرسين == An Evaluation of Preparatory School Computer Curriculum from the Point of view of Specialized Supervisors and the Teachers

Author name: هدى خورشيد شوكة الجادر
Supervisor name: ابراهيم مهدي الشبلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

طرائق التعليم واساليبه في العصر الاموي : الامام محمد الباقر (عليه السلام) انموذجا ، واثرها في تحصيل مادة السيرة النبوية لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات == METHODS OF TEACHING IN AL - AMAWI AGE : AL - IMAM MUHAMMAD AL - BAQIR (pbuh) - AS A SYMBOL - AND ITS EFFECT ON THE ACHIEVEMENT OF PROPHETIC BIOGRAPHY BY STUDENTS OF THE INSTITUTE OF TEACHING FOR WOMEN

Author name: نغم محمود عبد كاظم
Supervisor name: سعد علي زاير المسعراوي | ثائر محمد عبد الائمة الدباغ
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

المناخ التنظيمي في الكليات الرسمية والاهلية وعلاقته ببعض المتغيرات == Organizational Climate in Public and Private Colleges and It's Relationship With Some Variables

Author name: بلسم احمد علي السامرائي
Supervisor name: عدنان علي رزوقي الجميلي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

المناخ التنظيمي السائد في كلية التربية الاساسية في الجامعة المستنصرية من وجهة نظر اعضاء الهيئة التدريسية == THE ORGANIZATIONAL CLIMATE PREVAILING IN THE EUNDEMNTAL EDUCATION EDUCA EDUCATION COLLEGE IN AL - MUSTANSURIA UNIVERSITY FROM THE POINT OF VIEW OF THE FACULTY

Author name: منتهى عبد الزهرة محسن العزاوي
Supervisor name: حيدر علي حيدر التميمي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء معايير لتطوير مناهج رياض الاطفال في الجمهورية اليمنية في ضوء الاهداف التربوية المعتمدة لها == CONSTRUCTING CRITERIA FOR DEVELOPING KINDERGARTENS CURRICULLA IN THE REPUBLIC OF YEMEN IN THE LIGHT OF ITS ADOPTED OBJECTIVES

Author name: حلمي علي محمد الشيباني
Supervisor name: منى يونس بحري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Philosophy of Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم مهارات الخرائط لدى طلبة اقسام الجغرافية في كليات التربية == Evaluating the skills of Maps of the Students at the Departments of Geography at the Colleges of Education

Author name: امل رشيد معلة الساعدي
Supervisor name: نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الانماط القيادية وعلاقتها بادارة الازمات لدى القيادات الادارية في المديريات العامة للتربية في محافظة بغداد == The Leadership Styles and their Relationship to crisis management for the general directorates of education in Baghdad governorate

Author name: ميسون حياوي وهاب الشمري
Supervisor name: عدنان علي رزوقي الجميلي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

انموذج مقترح لتطوير ادارة المدرسة الثانوية في ضوء وظائفها == preposed model for developing secondary school administration in terms of its functions

Author name: ماجد بريسم عطوان البيضاني
Supervisor name: ابراهيم كاظم ابراهيم
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم كتاب التربية الاسلامية للصف الرابع الابتدائي من وجهة نظر مشرفي المادة ومعلميها == Evaluation of Islamic Education Text Book For Fourth Primary Class From The Point Of View Of The supervisors And Teachers Of The Subject

Author name: جيهان ضياء عاكف الصالحي
Supervisor name: عبد الرحمن عبد علي الهاشمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء برنامج تدريبي لمدرسي اللغة العربية ومدرساتها في المرحلة الثانوية في الاردن في ضوء حاجاتهم من طرائق التدريس == Constructing A Training Program for Arabic Language Teachers (Both Sex) in the Secondary Stage in Jordan in the Light of Their Needs from Teaching - Methods

Author name: محمد ابراهيم احمد درويش
Supervisor name: حسن علي فرحان العزاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

التفكير الرياضي وعلاقته بالتحصيل لدى طلبة كليات التربية قسم الرياضيات == THE MATHEMATICAL THINKING AND ITS RELATION WITH STUDENT’S ACHIEVEMENT AT COLLEGES OF EDUCATION - MATHEMATICS DEPARTMENT

Author name: عبدة غالب قائد العديني
Supervisor name: عادل محمود احمد النعيمي | ماجدة ابراهيم الباوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:

تقويم مناهج الاعداد المهني في معاهد اعداد المعلمين والمعلمات من وجهة نظر المدرسين والطلبة في العراق == Evaluating the Curriculums of professional preparation in Teachers Institutes from the point - view of Teachers and students in Iraq

Author name: داود عبد السلام صبري
Supervisor name: عبد الله حسن الموسوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر نوعي القراءة الجهرية والاستماعية في التحصيل القرائي والتذوق الادبي لدى طلبة المرحلة الاعدادية == THE EFFECT OF LOAD & HEARING READING IN READING GAINING AND LITERAL TASTE OF THE PREPARATORY STAGE BY THE STUDENT

Author name: سعد علوان حسن
Supervisor name: حسن علي فرحان العزاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر لعب الادوار في انماء بعض المهارات الاجتماعية لدى اطفال الروضة == THE EFFECT OF ROLE JLAY IN DEUELAPING SAME SACIAL SHILLS IN KINDAGAITEN CHILDIEN

Author name: قاهرة علوان صيوان الزهيري
Supervisor name: سميرة موسى عبد الرزاق البدري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Kindergarten
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر طريقتي التقطيع الرمزي والتقطيع الصوتي في تحصيل طلبة الصف الاول في قسم اللغة العربية لمادة العروض == The Effect of the Symbolic Cleavage and the Sound Cleavage in Teaching Prosody on the Achievement of First Year College Students

Author name: عبد الجبار عدنان حسن العبيدي
Supervisor name: ابراهيم مهدي الشبلي | رزوق فرج رزوق
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يعد العروض فرعا من فروع اللغة العربية التي تتسم لدى الطلبة بالصعوبة والتعقيد؛ وهم يعانون من ضعف ظاهر في تعلمه. والعروض بعد ذلك من علوم اللغة العربية التي اهتم بها العرب لحاجتهم اليه في معرفة صحة اوزان الشعر العربي، وتمييز مكسوره من موزونه، فالعرب باصيل طبعهم وسليم فطرتهم اشتهروا منذ عصر ما قبل الاسلام بالفصاحة والقدرة الابداعية في نظم الشعر والتمتع بالذوق الرفيع في معالجة الكلام من اختيار للالفاظ واجتلاب للمعاني. ان تطور علم العروض منذ ابتكاره لم يتماش مع التطور الزمني فمزاالت دراسته تعد من الامور الصعبة، اذ هناك كثيرون ممن يجهلون فنونها، وهي مثقلة بالتعقيد، ويلاقي الطلبة صعوبات في دراسته، ومن هنا برزت مشكلة البحث الذي هو محاولة لتطوير تدريس العروض، فيتعرض بالدراسة الى اثر طريقتي التقطيع الصوتي والتقطيع الرمزي في تحصيل الطلبة في مادة العروض، بغية التوصل الى الطريقة المثلى التي تؤدي الى نتائج قد تسهم في جعل هذه المادة اكثر فاعلية، وافضل جدوى في اتقان فن التقطيع الشعري، فمشكلة البحث الحالي اذن هي الضعف الذي لمسه الباحث لدى الطلبة في التقطيع الشعري، هذا الضعف الناجم عن الرموز التي قد تعمل في كثير من الاحيان على تعقيد العروض، مما لا يتوافق مع اهداف تدريس العروض والتي من اهمها تنمية الاذن الموسيقية لدى الطلبة من خلال تعليمهم التقطيع العروضي عن طريق الصوت من دون اللجوء الى الرمز. يهدف البحث الحالي الى معرفة اثر طريقتي التقطيع الرمزي والتقطيع الصوتي في تحصيل طلبة المرحلة الاولى في قسم اللغة العربية لمادة العروض، وفي ضوء هذا الهدف وضع الباحث الفرضيات الصفرية الاتية، ليختبرها من خلال اجراءات البحث : 1 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) في متوسط درجات تحصيل طلبة الصف الاول في مادة العروض بين المجموعات الثلاث. وهذه هي الفرضية الرئيسة، ولكي لا تعزى النتائج الى تاثير الجنس فقد تم وضع الفرضيات الاخرى.2 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) في متوسط درجات تحصيل طلاب الصف الاول في مادة العروض بين المجموعات الثلاث. 3 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) في متوسط درجات تحصيل طالبات الصف الاول في مادة العروض بين المجموعات الثلاث. 4 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات تحصيل طلاب الصف الاول في مادة العروض في المجموعات الثلاث، وبين متوسط درجات تحصيل طالباتها.ولتحقيق ذلك اختار الباحث تصميما تجريبيا ذا ثلاث مجموعات، مجموعتان تجريبيتان وثالثة ضابطة، واختار عينة البحث من طلبة المرحلة الاولى في قسم اللغة العربية، بكلية التربية في الجامعة المستنصرية، وبلغت عينة البحث (166) طالبواطالبة، بواقع (99) طالبوا (67) طالبة، وزعوا عشوائيا على المجموعات الثلاث، بواقع (54) طالبواطالبة في المجموعة التجريبية الاولى التي تعرض طلبتها الى طريقة التقطيع الرمزي، و(56) طالبواطالبة في المجموعة التجريبية الثانية التي تعرض طلبتها الى طريقة التقطيع الصوتي، و(56) طالبواطالبة في المجموعة الضابطة التي تعرض طلبتها الى الطريقة الاعتيادية. كافا الباحث بين مجموعات البحث الثلاث، واجرى اختبارا قبليا اعده وعرضه على مجموعة من الخبراء.وبعد ان حدد الباحث المادة العلمية المتضمنة (6) بحور شعرية وصاغ الاهداف الخاصة (السلوكية) للموضوعات وكانت (88) هدفا سلوكيا، واعد خططا تدريسية للموضوعات، وعرضت هذه الاهداف والخطط على مجموعة من الخبراء والمتخصصين لضمان صلاحيتها. اعد الباحث اختبارا تحصيليا بعديا، عرضت فقراته على الخبراء، شانه شان الاختبار القبلي، لمعرفة صدقه، ومن ثم حسبت معاملات الصعوبة. وقوة التمييز، وفعالية البدائل غير الصحيحة، واستخرج معامل الثبات باستخدام معادلة (بيرسن) بعد ان طبق على عينة مماثلة لعينة البحث تكونت من (60) طالبواطالبة من كلية التربية (ابن رشد) في جامعة بغداد بطريقة التجزئة النصفية، فكان معامل الثبات (0.81)، وحسب الثبات باستخدام معادلة (سبيرمان - براون) وكان (0.87) واستخدم الباحث الوسائل الاحصائية اللازمة. درس الباحث بنفسه مجموعات البحث الثلاث في التجربة التي استمرت من 19/2/2002 حتى 18/4/2002 ولمدة شهرين، وبعد ان طبق الاختبار التحصيلي البعدي على الطلبة، حلل النتائج احصائيا، فكانت على ما ياتي : 1 - هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين درجات طلبة مجموعات البحث الثلاث في الاختبار التحصيلي البعدي، لمصلحة طلبة المجموعة التجريبية الثانية. 2 - هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين درجات طلاب مجموعات البحث الثلاث في الاختبار التحصيلي البعدي، لمصلحة طلاب المجموعة التجريبية الثانية. 3 - هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين درجات طالبات مجموعات البحث الثلاث في الاختبار التحصيلي البعدي، لمصلحة طالبات المجموعة التجريبية الثانية. 4 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين درجات طلاب مجموعات البحث الثلاث ودرجات طالباتها في الاختبار التحصيلي البعدي. وفي ضوء نتائج البحث اوصى الباحث بضرورة اعتماد طريقة التقطيع الصوتي في تدريس مادة العروض، وادخال هذه المادة ضمن مناهج الدراسة الاعدادية، وادخال المختبرات الصوتية في تعليم التقطيع الشعري.اقترح اجراء دراسات لاحقة تعد مكملة لهذا البحث في هذا الميدان الذي مزاال بحاجة الى العديد من الدراسات والبحوث اللاحقة.
Summary:
References:

اثر توظيف المعجم العربي في تنمية مهارات المطالعة والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الرابع العام == Recognize The influence of employing Arabic lexicon in order to develop The expertise of reading and to gain excess to The substance for students of general fourth class

Author name: سيف سعد محمود عزيز الاركي
Supervisor name: مثنى علوان محمد الجشعمي | اياد عبد الودود عثمان الحمداني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Summary:
References:

اثر المطارحات الشعرية في الاداء التعبيري لدى طلبة الصف الخامس الادبي == THE EFFECT OF POEM RUCES IN EXPRESSIONAL TO ART FIFTH CLASS STUDENTS

Author name: حيدر زامل كاظم الموسوي
Supervisor name: رحيم علي صالح اللامي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر التدريس الفعال في تحصيل طالبات معهد اعداد المعلمات مقارنة بالطريقة التقليدية في مادة التاريخ العربي الاسلامي == The Effect of the Effective Teaching in the Achievement of Female Learners - Teachers Training Institution in Correspondence With the Traditional Technique in Islamic Arabic History

Author name: علي عبد الوهاب هادي العرداوي
Supervisor name: فرحان عبيد عبيس
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر الاستقصاء التعاوني وتنافس المجموعات في تحصيل مادة التربية الاسلامية والاحتفاظ به لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of Cooperative Searching and the Group Competition on the Outcome of Islamic Education Material and Preserving it for Second Intermediate Students

Author name: خالد خليل ابراهيم مبارك العزاوي
Supervisor name: محمد سعود المعيني | سعد علي زاير
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر الاستقصاء التعاوني في تحصيل مادة النقد الادبي والاحتفاظ به لدى طلبة المرحلة الثالثة في قسم اللغة العربية - كليات التربية

Author name: ساجدة داود سلمان
Supervisor name: سعد علي زاير المسعراوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال الاسئلة المتشعبة في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة التاريخ == Effect of Using the Branched Questions in the Achievement of the General Fourth Students in the History Subject

Author name: بلقيس جبار عبد الوهاب
Supervisor name: هناء خضير جلاب الشمري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام انموذج التعلم التوليدي في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية الاستطلاع العلمي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of Using Generative Learning Model in the Acquiring of Physical Concepts and Developing the Scientific Curiosity of the Second Class Intermediate Students

Author name: هيثم مهدي جمعة الاسدي
Supervisor name: اميرة ابراهيم عباس حربة | عدي صبري عبد الرزاق
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام التحضير القبلي والبعدي في التحصيل والاحتفاظ في مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية لدى طالبات معهد اعداد المعلمات

Author name: حيدر خزعل نزال الخزرجي
Supervisor name: ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر التدريس بتحريك الانشطة الصفية في تحصيل مادة الادب والنصوص لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Impact of Teaching By Activities on The Fifth class literary Branch , Preparatory school , Female Students in Literature

Author name: رباب عبد الواحد كاظم
Supervisor name: رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام الاسئلة السابرة في تحصيل المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الاول معهد اعداد المعلمات == The Effect of Using Probing Questions on Scientific Concepts Achievement for the First Class Students of the Teacher's Training Institute for Girls

Author name: ايمان مجيد عزيز
Supervisor name: علي عبد الرحمن جمعة زنكنة | وسام مالك داود
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام انموذجي سكمان ورايجلوث في التفكير الاستدلالي والتحصيل العلمي لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء == THE EFFECT OF USING SUCHMAN’S AND REIGELUTH’S MODELS ON REASONING THINKING AND SCIENTIFIC ACHIEVEMENT FOR FIFTH SCIENTIFIC SECONDARY CLASS STUDENTS IN PHYSICS

Author name: وعد محمد نجاة صبري
Supervisor name: ماجدة ابراهيم علي الباوي | ماهر ناصر سرسم
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال الطريقة المجتمعية لتعلم اللغة في تدريس اللغة الانكليزية كلغة اجنبية على التحصيل الشفوي للطلبة == The Effect Of Employing The“ Community Language Learning Method” In Teaching EFL On Pupils’ Oral Achievement

Author name: نهضة عبد زيد مجهول الفتلاوي
Supervisor name: عايف حبيب خليل العاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر تدريس المحادثة بطريقة المناقشة في تحصيل طلبة قسم اللغة الكردية من غير الناطقين بها == The Effect of Teaching Conversation by the Discussion Method on the Achievement of Non - native Learners of Kurdish in the Kurdish Department

Author name: ريان عبد الكريم علي
Supervisor name: سعد علي زاير المسعراوي | فؤاد حسين احمد
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوب الملخصات العامة في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة (القراءة الكردية الحديثة) == The Effect of the General Overviews Technique on the Achievement of Fourth Preparatory Female Graders in the Subject Matter (Modern Kurdish Reading)

Author name: فردوس علي امين اللامي
Supervisor name: سليم خلف وهيب الالوسي | فؤاد حسين احمد
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

نحو رؤية للقيم في ضوء القران الكريم والسنة النبوية الشريفة

Author name: علاء صاحب عسكر عباس
Supervisor name: ابتسام محمد فهد العاني
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Philosophy of Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

صعوبات تدريس مادة الادب المقارن لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات الاداب في العراق من وجهة نظر التدريسيين والطلبة == The difficulties of teaching comparative literature to students of Arabic department in College of Arts in Iraq From the concept of teachers and students

Author name: محمد حاتم حسين البياتي
Supervisor name: ابتسام محمد فهد العاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام استراتيجيات كلوزمايروميرل وتينسون وهيلدا تابا في تنمية التفكير الاستدلالي واكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الرابع العام == The effect of Using the Strategies Of Klasmeir, Merrill Tennyson and Hilda Taba In developing the Reasoning thinking, acquiring Histerical Concepts and Retaining them for Secondary Schools' fourth Year's Students

Author name: سندس عبد الله جدوع العنبكي
Supervisor name: قصي محمد لطيف السامرائي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوبي التصحيح التحليلي والانطباعي في الاداء التعبيري لطالبات الصف الخامس الاعدادي

Author name: منتهى فهد بريسم الازيرجاوي
Supervisor name: حسن علي فرحان العزاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

Constructing An Esp Programme For The Department Of Educatioal And Psychological Sciences

Author name: نجم عبيد داود
Supervisor name: Muna Younis Bahri , Ph.D
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء برنامج لعلاج الضعف القرائي لدى طلبة الصف الرابع الاعدادي من غير الناطقين باللغة الكردية في القراءة الجهرية == CONSTRUCTING A PROGRAMME FOR READING WEAKNESS THERAPY IN THE SECONDARY FOURTH CLASS OF THOSE NON - KURDISH SPEAKERS IN LOUD READING

Author name: مهاباد عبد الكريم احمد
Supervisor name: عبد الله حسن الموسوي | نسرين محمد فخري
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام الطريقة التكاملية في تدريس اللغة الانكليزية كلغة اجنبية على التحصيل اللغوي للمتعلمين في المدارس المتوسطة العراقية == The Effect Of Using The Integrative Approach In Teaching English As A Foreign Language On The Linguistic Achievement Of Iraqi Intermediate School Learners

Author name: مؤيد ناجي احمد السامرائي
Supervisor name: عايف حبيب خليل العاني
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم اداء مشرفي التربية الاسلامية في المرحلة الثانوية في الاردن في ضوء كفاياتهم وبناء برنامج لتنميته

Author name: احمد محمد محيي الدين حسين الكيلاني
Supervisor name: عبد الرحمن عبد علي الهاشمي | محمد سعود المعيني
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء انموذج لتقويم كتب التربية الاسلامية في المرحلة المتوسطة وتطبيقه == Construction A Model for Evaluation of Islamic Educational text - books for The Intermediate Stage and It’s Application

Author name: وفاء تركي عطية العزاوي
Supervisor name: عبد الرحمن عبد علي الهاشمي | محمد سعود المعيني
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر التعليم المبرمج باستخدام الحاسوب في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاملاء == The Impact of Using Programmed Teaching Method on the Second Intermediate School Female Student’s Achievement in Dictation

Author name: هدى محمود شاكر الريس
Supervisor name: سعد علي زاير المسعراوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

Assessment Of Techniques Used In Teaching Literary Reader At Preparatory Schools

Author name: فاطمة رحيم عبد الحسين القيسي
Supervisor name: SHAIMA’ ABDUL BAKI AL | BAKRI
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

المعوقات الادارية والفنية للجامعات العراقية في علاقتها مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي == The Administrative and Technical obstacles faced by Iraqi Universities in their Relationship with the Ministry of Higher Education and Scientific Research

Author name: فيصل يونس محمد السامرائي
Supervisor name: احمد محمد مخلف الدليمي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام المعالجة التفاعلية على التحصيل القرائي لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة اللغة الانكليزية وتنمية ميولهم نحوها == The Effect Of Using Interactive Processing On Reading Comprehension Of Fifth Scientific Grade Pupils In English And Developing Their Interests Towards It

Author name: فراس مؤيد صالح احمد السنبسي
Supervisor name: عباس جودة رحيم الربيعي | قيس كبرو شمعون
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

اثر برنامج تدريبي لتنمية المهارات الاجتماعية لدى الاطفال البطيئي التعلم == Effect of Training Program on developing the Social Skills of Children of Slow Learning

Author name: حسين صالح خليل
Supervisor name: علي دريد خالد النعيمي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Philosophy of Education
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

فاعلية العصف الذهني في تنمية التفكير الابداعي والدافعية نحو العمل المختبري لدى طلبة الصف الرابع - قسم الفيزياء

Author name: محب الدين محمود احمد
Supervisor name: احمد جوهر محمد امين
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

مقارنة ثلاثة انماط لتجارب العرض الاستكشافية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة الكيمياء وتنمية استطلاعهم العلمي == A Comparison of There Types of Exploratory Demonstrative Experiments on the Achievement of the Second Intermediate pupils of the development of their Scientific Curiosity

Author name: طه محمود حسين الشلاوي
Supervisor name: عبد الرزاق ياسين عبد الله
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام انموذج التدريس المعرفي في اكتساب طلاب الصف الخامس العلمي للمفاهيم الرياضية وتنمية تفكيرهم الناقد == THE EFFECT OF USING COGNITIVE INSTRUCTIONAL MODEL ON FIFTH SCIENTIFIC GRADE PUPILS IN ACQUIRING MATHMATICAL CONCEPTS AND DEVELOPING THEIR CRITICAL THINKING

Author name: احمد عبيد عويد الحديدي
Supervisor name: ايناس يونس مصطفى العزو
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوبي القصة وتحليل النص في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التربية الاسلامية وتنمية دافعيتهم نحو تعلمه == THE IMPACT OF STORY AND TEXT ANALYSIS TECHNIQUES ON THE ACADEMIC ACQUISITION OF SECOND INTERMEDIATE CLASS IN THE ISLAMIC EDUCATION SUBJECT & DEVELOPING THEIR LEARNING MOTIVE

Author name: علاء عبد الله احمد خلف
Supervisor name: خليل ابراهيم كبيسي الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج التعلم البنائي في اكتساب طلبة الصف الخامس العلمي المفاهيم الفيزيائية وتنمية تفكيرهم العلمي == The Effect Of Structural Learning Modle On a acquiring Physical Concepts And Developing scientific Thinking For Students Of The Fifth Scientific Class

Author name: حكمت عبد الله الشيخ اسماعيل
Supervisor name: احمد جوهر محمد امين
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Mosul
First pages:
Summary:
References:

تحري اداء طلبة الجامعة العراقيين دارسي اللغة الانجليزية لغة اجنبية في استعمال الصيغ الضعيفة == Investigating Iraqi EFL University Students' Performance In Using Weak Forms

Author name: احمد محمد علي عبد الامير
Supervisor name: رياض طارق كاظم العميدي | عاصم عبود زبار
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

دراسة تحليلية لاختبارات الثانوية العامة لمادة الرياضيات في اليمن في ضوء الاهداف والمحتوى == An Analytic study of the General Secondary School Tests For Mathematics in Yemen in the lights of objectives and Content

Author name: عبد السلام خالد سلطان المخلافي
Supervisor name: بشرى محمود قاسم | عباس ناجي المشهداني
General topic: Educational Sciences
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:
1 ... 108 109 110 111 112 ... 122