Share

اثر استعمال انموذجي الانتقاء وفراير في اكتساب المفاهيم الاسلامية وتنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الرابع العام في مادة التربية الاسلامية == THE EFFECT OF USING SELECTION AND FRAYER SAMPLES IN ACQUIRING ISLAMIC CONCEPTS AND DEVELOPING CRITICAL THINKING OF FOURTH CLASS STUDENTS IN ISLAMIC EDUCATION

Author name: رغد اسماعيل جواد كاظم
Supervisor name: صاحب عبد مرزوك الجنابي | ثائر محمد عبد الائمة الدباغ
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Islamic Education
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages: 05T706 - p.pdf
References: 05T706 - R.pdf
Logo