العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 714

اثر استراتيجية روبنسون في تحصيل واستبقاء المعلومات في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of The Robinson Strategy In Achievement And Retention History In Formation In The Fifth Class Literary

اسم المؤلف: سلام علاوي اكريم الزبيدي
اسم المشرف: فرحان عبيد عبيس | محمد رسن دمان
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The study aims to know' The Effect of the Robinson Strategy in Achievement and retention history in formation in the fifth class literary'following null hypothesis1 - There is no difference between statistically significant at the level (0.05)among at t
الملخص:
المصادر:

اثر استعمال الرسوم الكاريكاتيرية في التحصيل والميل نحو مادة العلوم لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == The Effect of Using of Caricatures on Female Pupils Primary Fifth Class Achievement And Enterest Toward Science

اسم المؤلف: زينب كاظم عبد الرضا الجمل
اسم المشرف: رائد بايش الركابي | عدي صبري عبد الرزاق
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الى تعرف : 1. اثر استعمال الرسوم الكاريكاتيرية في تحصيل تلميذات الخامس الابتدائي في مادة العلوم.2. اثر استعمال الرسوم الكاريكاتيرية في ميل تلميذات الخامس الابتدائي نحو مادة العلوم. - وللتحقق من هدفي البحث صيغت الفرضيتان الصفريتان الاتيتان | The aims of the research is to show : 1. The effect of the use of the caricatures in the achievement of pupils female primary fifth in science. 2. The effect of the use of the caricatures in the interest primary pupils female about science. To verify t
الملخص:
المصادر:

فاعلية استعمال انموذج هيرمان في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية

اسم المؤلف: خالد مرزة كاظم العابدي
اسم المشرف: شيماء حمزة كاظم
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهـدف البحث الحالـي الى الـتعرف على ( فاعليـة استعمال انموذج هيرمان في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامـية ) ومن اجل التحقق من ذلك صاغ الباحث الفرضيات الصفرية الاتية : 1 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائي | The research aims to identify (the activity use of herman sample in develping the ceitical thinking for fourth year students literary in history of islmic and arabic culture) thus to make sure about it the researcher states the following hypotgeses : 1
الملخص:
المصادر:

اثر استعمال انموذج الفورمات (4MAT) في اكتساب المفاهيم الاحيائية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Using (4 MAT) Model In Acquiring Biological Concepts And Their Retention In Female Students of Second Intermediate Class

اسم المؤلف: انتصار علوان كريم خضير السلامي
اسم المشرف: عبد السلام جودت جاسم الزبيدي | اسامة عبد الكاظم مهدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث الحالي الى التعرف على اثر انموذج الفورمات في : 1. اكتساب المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء. 2. استبقاء المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء. ولغرض التحقق من هدفي البحث تم صوغ الفرضي | The current research aims to know the effect of using 4 MAT model : 1 - In acquiring the biological concepts in female students of second intermediate class in biology. 2 - Retention the biological concepts in female students of second intermediate clas
الملخص:
المصادر:

اثر توظيف الرسوم الكاريكاتورية في الاداء التعبيري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of Use Caricature Drawings In Composition Performance At Primary Fifth Stage Pupils

اسم المؤلف: احمد اسكندر سلمان الشمري
اسم المشرف: عبد الستار مهدي علي الشمري | سيف طارق حسين العيساوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى معرفة (اثر توظيف الرسوم الكاريكاتورية في الاداء التعبيري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي), ولتحقيق هدف البحث اعتمد الباحث تصميما تجريبيا ذا ضبط جزئي.وقد اختار الباحث عشوائيا مدرسة الفاطمية الابتدائية للبنين في حي بابل, التابعة الى | Current research aims to know (the effect of use caricature drawings in composition performance at primary fifth stage pupils), and to achieve research goal the researcher depend on experiment design has partial adjustment, it is the classic design with d
الملخص:
المصادر:

فعالية استعمال المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم الاحيائية لطالبات الصف الرابع العلمي وميولهن نحو المادة

اسم المؤلف: رسل صلاح حسن
اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: فاعلية استعمال المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم الاحيائية لطالبات الصف الرابع العلمي 1 فاعلية استعمال المدخل المنظومي في زيادة ميول طالبات الصف الرابع العلمي نحو مادة الاحياء.2 ولتحقيق هدفا البحث تم صياغية الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : لايوجد فرق | 1 - Efficiency of use Systemic approach in acquiring the biological concepts in female students of fourth scientific grade class in biology. 2 - Efficiency of use Systemic approach to increase for fourth scientific grade female students class in interest
الملخص:
المصادر:

تقويم كتاب الفيزياء للصف الاول المتوسط من وجهة نظر المدرسين والاختصاصيين التربويين == Evaluate The Physics Book of The First Intermediate By Instructors Perspective And Educational Specialists

اسم المؤلف: رحمان مسلم حمزة الخفاجي
اسم المشرف: حميد محمد حمزة الدهيمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الى تقويم كتاب الفيزياء للصف الاول المتوسط من وجهة نظر المدرسين والاختصاصيين التربويين وفق المجالات الاتية : (مقدمة الكتاب،الاهداف التعليمية،المحتوى(موضوعات الكتاب)،الانشطة التعليمية،الصور والرسوم التوضيحية،اسئلة الكتاب في نهاية الفصل،الاخراج | The goal of the study is to evaluate the physics Book of the First intermediate BY instructors perspective and educational specialists. Borders search : The research is limited to : • Teachers of physics Book of the first intermediate who have been te
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية التعلم باللعب في تحصيل تلاميذ الصف الثالث الابتدائي في مادة القراءة

اسم المؤلف: احسان علي محسن
اسم المشرف: فاضل ناهي عبد عون الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2013
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى تعرف( اثر استراتيجية التعلم باللعب في تحصيل تلاميذ الصف الثالث الابتدائي في مادة القراءة )، ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضية الصفرية الرئيسة (ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات تحصيل تلاميذ الصف
الملخص:
المصادر:

تقويم كتاب الفيزياء للصف الرابع العلمي وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات والمشرفين الاختصاص == Evaluation of The Physics Text - Book For The Fourth Classes Preparatory A Ccording To The Comprehensive Quality Standards By The Opinions of Teachers And Supervisors

اسم المؤلف: نايف هادي علي المعموري
اسم المشرف: اميرة ابراهيم عباس حربة | عبد الامير خلف عرط
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى تقويم كتاب الفيزياء للصف الرابع العلمي وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات والمشرفين الاختصاص عن طريق الاجابة على السؤالين : - 1 - ما معايير جودة مجالات كتاب الفيزياء للصف الرابع العلمي ( الاخراج الفني والمقدمة | The ultimate aim of the current research is to evaluate the physics text - book of the fourth scientific preparatory class according to the criteria of comprehensive goodness depending on the viewpoints of teachers of both sexes and the specialist supervi
الملخص:
المصادر:

اثر انموذج بوسنر في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == Posner Impact Specimen In The Collection of Geographical Material To The Second Grade Students Average

اسم المؤلف: نبراس فاضل حسين الياسري
اسم المشرف: محمد كاظم منتوب الحمداني | عباس عبيد حمادي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى التعرف على اثر انموذج بوسنر في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. ولتحقيق ذلك وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية : ـــ لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللات | The current research aims to identify the impact of model Posner in the collection of geographical material to the second grade students average.To achieve this, the researcher developed a null hypothesis of the following : There is no difference statisti
الملخص:
المصادر:

اثر استعمال استراتيجية بديودي PDEODE في التحصيل والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء == Effect PDEODE strategy in achievement and creative thinking among students females of the intermediate second class in chemistry

اسم المؤلف: سماح خضر نغماش حمزة
اسم المشرف: رائد بايش الركابي | عبد الامير خلف عرط
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استعمال الخرائط المخروطية في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي واتجاهاتهن نحو مادة علم الاحياء == Effect of using Vee Maps in the education of students of the fourth class scientific stream class and developing their interest in the Biology subject

اسم المؤلف: رغدة حيدر رسن حربي الحميداوي
اسم المشرف: هادي كطفان شون العبد الله | عدي صبري عبد رزاق
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

فاعلية استراتيجية التشبيهات في التعبير الكتابي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة والنصوص == Effectiveness of similes strategy in written expression with second grade students in the average reading material and texts

اسم المؤلف: رندة ياسر حسين الحجام
اسم المشرف: جلال عزيز فرمان البرقعاوي | زينة غني عبد الحسين الخفاجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استعمال الاسئلة السابرة في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة قواعد اللغة العربية == The Effect of Using Probing Questions in the Results of the Literary Fifth Class in the Arabic Language Grammar

اسم المؤلف: قصي شهاب احمد الخفاجي
اسم المشرف: حمزة عبد الواحد حمادي | حسام عبد علي الجمل
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2010
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية تنشيط المعرفة السابقة في تحصيل مادة الجغرافية والاتجاه نحوها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of the Strategy of Activating Prior Knowledge in Collecting Geographical Substance and Direction for the secondary second class students in geographic

اسم المؤلف: هبة عبيد حسين التميمي
اسم المشرف: محمد كاظم منتوب الحمداني | حسين وحيد عزيز
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية باير في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة الجغرافية العامة والاتجاه نحوها == The Effect of Bayer Strategy on the Results of First Intermediate Class Students in General Geography and The Tendency Towards it

اسم المؤلف: علي تقي عباس نصار
اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري | جاسم شعلان الغزالي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر انموذج ستيبانز في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طلاب الصف الاول المتوسط == Effect of Steepens Model in acquiring and memorizing historical assimilation by male students of first intermediate grade Thesis prepared by Mohammed ALI Hussein AL - Fetlawy

اسم المؤلف: محمد علي حسين الفتلاوي
اسم المشرف: رياض كاظم عزوز الكريطي | قيس حاتم هاني الجنابي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

فاعلية انموذج جون زاهوريك في تحصيل مادة تاريخ الحضارات القديمة لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Effectiveness Of The John Zahoric Model In The Achievement Of Material History Of Ancient Civilizations The Average First - Grade Students

اسم المؤلف: باسم هادي علي
اسم المشرف: حيدر حاتم فالح العجرش | قيس حاتم هاني الجنابي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر تدريس نصوص مختارة من كتاب نهج البلاغة في تنمية الكتابة الابداعية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The impact of teaching selected texts from the Book of Nahj Al Blaghh to develop of creative writing to the students at the fifth year literary

اسم المؤلف: حامد جاسم محمد الجبوري
اسم المشرف: عمران جاسم حمد الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2012
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية تالف الاشتات في اكتساب طلاب الصف الخامس الادبي المفاهيم البلاغية == The Effect of strategic to acquire corrupted alastadt the fifth graders literary concepts rhetorical

اسم المؤلف: حيدر عبد زيد جبر المنصوري
اسم المشرف: رغد سلمان علوان الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

فاعلية انموذج تسريع التفكير في التحصيل والذكاء الوجداني لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ == Effectiveness of Paragon for Accelerating Thinking in Achievement and Sentimental Intelligence to School girls for First Intermediate class in History

اسم المؤلف: فاطمة صبيح مهدي الجبوري
اسم المشرف: كريم فخري هلال السريراتي الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:

فاعلية استعمال استراتيجية المكعب في تنمية التفكير التركيبي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية == The effectiveness of using the cube strategy in the development of synthetic thinking students in the fifth grade literary Geographic article

اسم المؤلف: زينب حسن علي جواد الشمري
اسم المشرف: كريم فخري هلال السريراتي الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استراتيجية (pq4r) في التحصيل والاستبقاء لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء == The Effect of the Strategy (PQ4R) in ACHIEVING AND IN retention for female students of second intermediate class in subject of Biology

اسم المؤلف: علياء محمد داود
اسم المشرف: حميد محمد حمزة الدهيمي | عباس حسين مغير
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2014
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

فاعلية التفكير بالمقلوب في التحصيل والتذوق الادبي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة == The effectiveness of thinking upside down in achievement and Literary taste among the fifth - grade students in material rhetoric

اسم المؤلف: سارة ثامر عبيد المعموري
اسم المشرف: سيف طارق حسين العيساوي | صالح كاظم عجيل الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:

اثر استخدام انموذج ايديال في اكتساب المفاهيم الكيميائية وتنمية الميل نحو مادة الكيمياء لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The effect of using the model to acquire Ideal chemical concepts and the development tendency of second grade students average

اسم المؤلف: مريم هادي صالح
اسم المشرف: فاضل عبيد حسون الموسوي | محمد هادي شنين الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2015
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
1 ... 16 17 18 19 20 ... 29