المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر مخططات التعارض المعرفي في اكتساب المفاهيم الاحيائية واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس العلمي == Effect of Knowledge Schemes Conflict in the Acquisition Bio Concepts and Retention it to The Female Students of The Fifth Scientific Class
المصادر:
📎 05T2092 - R.pdf
اسم المؤلف:
سجا محمد علي مصطفى سليم بك
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
📎 05T2092 - A.pdf
اسم المشرف:
فاضل عبيد حسون الموسوي | عباس حسين مغير الربيعي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس علوم الحياة
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
📎 05T2092 - p.pdf
مشاركة البيانات
Share Data